Тестові завдання до теми 14

1. До причин неефективності природоохоронних заходів відносяться:

а) відсутність єдиного комплексного підходу та координації у вирішенні проблем;

б) недостатнє фінансування;

в) недосконалість діючого економічного механізму природокористування;

г) всі варіанти.

2. Співробітництво в галузі охорони навколишнього природного середовища дає можливість:

а) забезпечити зайнятість і ріст матеріального добробуту населення;

б) досягти раціонального використання і охорони природних багатств країни;

в) сформувати конкурентноспроможний ринок рекреаційних послуг;

г) всі варіанти.

3. В природоохоронній галузі розроблені і підписані відповідні договори про співробітництво України з:

а) Польщею, Словаччиною, Грузією;

б) Білоруссю, Молдовою, Російською Федерацією;

в) варіант а), б);

г) Ізраїлем, Єгиптом, Францією.

4. Система екологічної освіти Німеччини включає:

а) підготовку спеціалістів по охороні навколишнього середовища;

б) підвищення кваліфікації працівників;

в) проведення тематичних семінарів та колоквіумів;

г) всі варіанти.

5. Відновлення становища у тому вигляді, яке існувало до моменту вчинення протиправної дії – це:

а) реституція;

б) субституція;

в) ординарна репарація;

г) надзвичайна репарація.

6. Шкода, заподіяна міжнародним правопорушенням поділяється на:

а) пряму (позитивну) шкоду та упущену вигоду;

б) позитивну та негативну;

в) пряму та непряму;

г) безпосередню та опосередковану.

7. Прогнозовані збитки, що мали б бути обов’язково отримані, якби не було шкоди, заподіяної міжнародно-протиправним діянням, - це:

а) пряма шкода;

б) упущена вигода;

в) безпосередня шкода;

г) всі варіанти.

8. Міжнародне співробітництво в галузі охорони НПС повинно вирішувати такі питання:

а) оцінка впливу на навколишнє середовище;

б) проведення взаємних консультацій, обмін інформацією

в) забезпечення екологічної безпеки;

г) всі варіанти.

Ключ відповідей до тестів

Модуль 1
Тема 1	1а; 2г; 3б; 4а; 5в; 6а; 7б; 8в; 9г; 10а; 11г; 12б; 13а; 14в; 15а
Тема 2	1в; 2а; 3г; 4а; 5г; 6в; 7г; 8г; 9а; 10а; 11б; 12в; 13а; 14а; 15б; 16в; 17г; 18г; 19г; 20г; 21г; 22б; 23г
Тема 3	1б; 2а; 3г; 4в; 5а; 6в; 7а; 8г; 9а; 10б; 11г; 12а; 13в; 14б; 15а; 16в; 17а; 18в; 19а; 20г; 21а; 22а; 23в; 24г; 25а; 26б
Тема 4	1б; 2а; 3а; 4в; 5б; 6г; 7а; 8в; 9а; 10г; 11б; 12а; 13г; 14б; 15в
Тема 5	1а; 2б; 3в; 4г; 5г; 6в; 7г; 8в; 9а; 10а; 11г; 12в; 13а; 14б; 15в; 16а; 17б; 18а; 19г; 20а; 21г; 22а; 23б; 24г; 25а
Тема 6	1б; 2а; 3г; 4в; 5а; 6г; 7г; 8б; 9а; 10а; 11б; 12г; 13а; 14б; 15в; 16г; 17а; 18а; 19г; 20в
Тема 7	1а; 2б; 3в; 4б; 5а; 6в; 7г; 8а; 9а; 10б; 11г; 12г; 13а; 14б; 15в; 16г; 17б; 18г; 19а; 20а; 21б; 22а; 23в; 24г
Тема 8	1б; 2а; 3а; 4в; 5г; 6а; 7б; 8г; 9в; 10г; 11а; 12г; 13а; 14г; 15а
Тема 9	1в; 2г; 3г; 4г; 5б; 6б
Модуль 2
Тема 10	1а; 2в; 3г; 4а; 5б; 6а; 7в; 8а; 9г; 10г; 11г; 12в; 13а; 14б; 15в
Тема 11	1г; 2г; 3а; 4в; 5б; 6г; 7б; 8г; 9г; 10а; 11в; 12б; 13в; 14в; 15а; 16г; 17а
Тема 12	1б; 2а; 3г; 4г; 5г; 6в; 7б; 8г; 9в; 10б
Тема 13	1а; 2г; 3б; 4в; 5г; 6а; 7б; 8в; 9г; 10г; 11а; 12б; 13в; 14г; 15г
Тема 14	1г; 2г; 3в; 4г; 5а; 6а; 7б; 8г