
- •Философские проблемы социально-гуманитарных наук
- •Москва,2010
- •Ведение
- •I. Общетеоретические вопросы
- •1. Что такое наука?
- •2. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука
- •3. Наука и философия
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •II. Историческая природа научного знания: формы научного знания и типология
- •1. Донаучное знание. Гуманитарные науки в античный период
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •2. Период рецептурного знания. Эпоха религии
- •2.1. Знание на Руси. Истоки и социальная специфика
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •3. Эпоха Возрождения
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •4. Новое время (XVII - XIX). Начало эпохи науки
- •4.1. Классический период: гуманитарные науки (XIX в.)1 Классическая политическая экономия
- •Социология
- •Политология
- •Религиоведение
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •5. Современная «неклассическая» наука XX – XXI вв
- •5.1. Научная картина мира XX – XXI вв
- •5.2. Основные характеристики современной картины мира
- •5.3. Современные представления о мире на базе выводов новейших комплексных наук.
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •III. Структура процесса гумманитарного познания. Понятия объекта, предмета и субъекта сгн
- •1. Объект сгн
- •2. Предмет сгн
- •3. Метод в сгн
- •4. Субъект – объектные отношения
- •5. Специфика сгн
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •6. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •7. Жизнь как категория наук об обществе и культуре
- •7.1. О понятии «жизнь»
- •7.2. Смысловые характеристики понятия жизни
- •7.3. Онтологические подходы к проблеме жизни в сгн
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
Контрольные вопросы:
Характеристика понятия ценности в философии и науке.
Что такое аксиология?
Ценностное сознание и ценностные отношения в СГН.
Литература:
Вебер М. Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке. // Избр. произв. М., 1990. С.570.
Дробницкий О.Г. Ценность // Философская энциклопедия. Т. 5. М., 1970. С. 462.
Лаудан Л. Наука и ценности // Современная философия науки. М., 1996. С.339.
Лейси Х. Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание. М., 2001.
Микешина Л.А. Ценностные предпосылки в структуре научного познания. М.: Изд-во Прометей МГПИ. 1990
Столович Л.Н. Природа эстетических ценностей. М., 1972.
Тугаринов проблема ценностей в марксизме. Л., 1968.
Философия и ценностные формы сознания. М., 1978.
Философский энциклопедический словарь. М., 1989. С.428.
Чухина Л.А. Феноменологическая аксиология М.Шелера // Проблема ценности в философии М. – Л., 1966.
7. Жизнь как категория наук об обществе и культуре
Жизнь – то, чем мир организмов (растения, животные, человек) отличается от всей остальной действительности, как уже с древнейших времен считали люди, наглядно, чувственно постигая суть жизни. Таков главный смысл слова «жизнь», из которого развивается целый ряд специальных его значений.
Общество – это группа людей, создавшаяся благодаря целенаправленной и разумно организованной совместной деятельности, причем члены такой группы не объединены столь глубоким принципом как в случае подлинной общности. Общество покоится на конвенции, договоре, одинаковой направленности интересов. Индивидуальность отдельного человека гораздо меньше изменяется под воздействием его включенности в общность.
Часто под обществом подразумевают сферу, лежащую между индивидом и государством. Например, когда речь идет об ориентировании целей воспитания на «общественную» волю определенной эпохи, или гражданское общество романтиков, или в социальном смысле как понятие человеческий род, то употребляется термин «общество».
После попыток объяснения сути понятия «общество» в древности (Аристотель), в средние века (Августин и Фома Аквинский) вопрос этот стал, особенно в XVIII в. политико-философской проблемой. Исчерпывающее определение этой проблеме пытался дать О.Конт в своей социологии, после чего общество стало предметом рассмотрения и центральным пунктом новой науки - социологии.
Культура – в широком смысле, также в социально-гуманитарном познании – это совокупность проявлений жизни, достижений и творчества народа или группы народов.
Культура, рассматриваемая с точки зрения содержания, распадается на различные области, сферы: нравы и обычаи, язык и письменность, характер одежды, поселений, работы, постановка вопитания, экономика, характер армии, общественно-политическое устройство, судопроизводство, наука, техника, искусство, религия, все формы проявления объективного духа данного народа.
Уровень и состояние культуры можно понять только исходя из развития истории культуры. В этом смысле говорят о примитивной и высокой культуре. Вырождение культуры создает или бескультурье, или «рафинированную культуру». В старых культурах наблюдается подчас усталость, пессимизм, застой и упадок ее. Эти явления позволяют судить о том, насколько носители культуры остались верны сущности своей культуры.
Различие между культурой и цивилизацией состоит в том, что культура – это выражение и результат самоопределения воли народа или индивида («культурный человек»). В то же время цивилизация – это совокупность достижений техники и связанного с ними комфорта.