- •1. Напишите уравнения реакций и укажите условия их проведения . Для выделенной стадии напишите электронно-ионные уравнения полуреакций.
- •2. 1) Сопоставьте свойства следующих соединений в ряду:
- •2) Рассчитайте, какое количество (моль) каждого вещества содержится в равновесной смеси при указанных условиях.
- •Напишите уравнения реакций и укажите условия их проведения . Для выделенной стадии напишите электронно-ионные уравнения полуреакций.
- •2. 1) Сопоставьте свойства следующих соединений в ряду:
- •2) Рассчитайте, какое количество (моль) каждого вещества содержится в равновесной смеси при указанных условиях.
Напишите уравнения реакций и укажите условия их проведения . Для выделенной стадии напишите электронно-ионные уравнения полуреакций.
AgNO3, to
X2
. . .
Ca3(PO4)2,C,to KOHp-p,to
S
iO2
X1
PH3
NH4Clp-p
Si Na2SiO3
. . .
KOHp-p
SiHCl3
. . .
Bi(OH)3,KOH,H2O
Y K2S2O8 .
. .
KClтв.
H
2SO4конц.
H2SO4
Z
Cl2
CaOCl2 .
. .
Хn - вещества, содержащие фосфор, Y-вещество, содержащее серу, Z-вещество, содержащее хлор. (30 баллов)
2. 1) Сопоставьте свойства следующих соединений в ряду:
NH3, PH3, AsH3, SbH3.
а) Как и почему изменяется tкип. соединений в этом ряду?
б) Расположите эти соединения в порядке уменьшения угла НЭН в молекулах ЭН3. Объясните причину.
в) Молекулы какого из соединений обладают наиболее выраженными донорными свойствами? Объясните, с чем это связано. Подтвердите Ваш вывод уравнениями реакций.
г) Какое соединение, NH3 или PH3, является более сильным восстановителем в водном растворе? Подтвердите Ваш вывод уравнением химической реакции с KMnO4.
д) Приведите по одному уравнению химических реакций, с помощью которых могут быть получены в лаборатории PH3 и SbH3.
2) Используя в качестве единственных источников азота и фосфора NH3 и PH3, предложите схему синтеза NaH2PO3 и NH4NO2. (30 баллов)
3. 3.49 г тетрахлорида свинца нагрели до Т=1300К в замкнутом объеме при Робщ. = 2атм. В системе установилось равновесие в соответствии с реакцией:
PbCl4(г.) ↔PbCl2(г.) + Cl2(г.).
1) Определите константу равновесия реакции разложения тетрахлорида свинца при 1300К и давлении 2 атм, если rS1300 = 133.593 Дж/К, rH1300= 139.909 кДж.
2) Рассчитайте, какое количество (моль) каждого вещества содержится в равновесной смеси при указанных условиях.
3) Рассчитайте rG298 реакции Cr(OH)4– с хлором при [OH-]=10-6 моль/л, если
E1(Cl2/Cl-) = 1.36 B,
E2(CrO42-/Cr(OH)4 -) = -0.13 B (pH = 14)
Напишите уравнение реакции.
Активности всех остальных ионов, кроме OH-, считать равными 1.(20 баллов)
4. При нагревании без доступа воздуха темно-красного простого вещества ˝А˝ и последующего быстрого охлаждения образующихся паров, происходит конденсация белого вещества ˝В˝. Раствор 0.163 г ˝В˝ в 27.81 г СCl4 замерзает при –24.40С (Тпл((СCl4) = -22.990С, К(СCl4) = 29.82) (подтвердите расчетом).
При нагревании ˝В˝ в концентрированном растворе NaOH образуются бесцветное газообразное вещество ˝С˝ с характерным запахом и раствор вещества ˝D˝.
Вещество ˝С˝ реагирует c газообразным HI в мольном соотношении 1:1, образуя при этом термически нестабильные, разлагающиеся водой прозрачные кристаллы ˝E˝.
При добавлении к ˝D˝ раствора AgNO3 происходит образование черного мелкодисперсного осадка ˝F˝.
Нагревание ˝В˝ в токе N2О приводит к образованию белых кристаллов ˝G˝, которые медленно растворяются в холодной воде с образованием раствора вещества ˝H˝, проявляющего кислотные свойства. При добавлении к раствору вещества ˝H˝ AgNO3 образуется белый осадок “I”, разлагающийся при нагревании.
При нагревании ˝H˝ образуются вещества ˝С˝ и ˝K˝. В результате добавления к раствору ˝K˝ “молибденовой жидкости” выпадает ярко-желтый осадок ˝L˝. Вещество ˝K˝ является одним из продуктов взаимодействия ˝А˝ с концентрированной HNO3.
а) Определите состав веществ ˝А˝ – ˝L˝.
б) Напишите уравнения всех реакций в соответствии со следующей схемой:
AgNO3
˝D˝ “F”
t
o OH-
˝
А˝ ˝В˝
H
NO3
HI
N2О
˝С˝ ˝Е˝
˝K˝
H2O to
“
G”
“H”
˝молибден.
жидкость˝
AgNO3 ˝K˝ ˝L˝
to
“
I”
. . .
в) Раствор средней соли вещества ˝Н˝ с концентрацией 0.01 М имеет рН = 8.65. Определите константу диссоциации ˝Н˝ по второй ступени. (30 баллов)
