
- •Тема 1. Хронотоп литературного произведения.
- •Тема 2: Композиция литературного произведения.
- •Тема 3. Субъектная организация литературного произведения.
- •Тема 4. Литературный процесс
- •Тема 5. Тема и идея литературного произведения.
- •Тема 6. Литературные роды: происхождение и теоретическое обоснование.
- •Тема 7. Жанр. Историчность и нормативность жанров. Классификация жанров.
- •Тема 8. Психологизм в художественной литературе
- •Тема 9. Вещный мир литературного произведения
- •Тема 10. Образ природы в литературном произведении.
- •Тема 11. Сюжет литературного произведения.
- •Тема 12. Сюжет и фабула.
- •Тема 13. Конфликт в литературном произведении.
Тема 13. Конфликт в литературном произведении.
В сюжете художник познает закономерности процессов развития и борьбы, происходящих в действительности, а так как движущей силой всякого процесса является противоречие, то основой сюжета является конфликт.
Конфликт – от лат conflictus- столкновение. Это художественно значимое противоречие, выступающее как принцип взаимоотношений между образами произведения. Это может быть противоборство между героями или группами персонажей (Грибоедов «Горе от ума»), может быть между характерами и обстоятельствами, укладом жизни (Пушкин «Евгений Онегин»), либо это внутреннее противоборство, психологический конфликт, когда герой в себе самом несет несовместимые начала «ум с сердцем не в ладу» (Достоевский «Преступление и наказание»). В обобщающем виде конфликт всегда есть в произведении, хотя проявляется по-разному, в зависимости от рода.
Каждая эпоха выработала свой главный тип конфликта: в античности – это противоборство человека и рока, в средневековье – столкновение божественного и дьявольского, Неба и Преисподней, в эпоху Возрождения конфликт приобретает более земной характер- столкновение человека с пережитками средневековья или хищническим своеволием, классицизм характеризуется противоречием между личностью и государством, чувством и долгом, в эпоху сентиментализма отсутствуют острые социальные противоречия, и конфликт связывается с борьбой чувств в сердце человека.
Конфликт организует художественное произведение на всех уровнях, при этом в своем развитии он может меняться: например, начинается произведение внешним конфликтом, который потом переходит во внутренний – Тургенев «Отцы и дети»: сначала столкновение разночинца и дворян-либералов, но постепенно социально-идеологический конфликт сменяется философским – столкновение временного и вечного, родового и индивидуального в природе человека.
Главная функция конфликта – структурировать сюжет, вычленять его элементы, регулировать событийный план действия. Поэтому конфликт в драматических и эпических произведениях преимущественно реализуется в сюжете, где каждый эпизод представляет собой определенную ступень в развитии конфликта.
По характеру развития можно выделить 2 типа конфликтов:
локальные - конфликт по ходу изображаемых событий возникает, обостряется и обязательно разрешается развязкой, исчерпывает себя. Жизненные противоречия в таком конфликте замкнуты внутри сюжета, всецело сосредоточены во времени действия, которое движется благодаря активным усилиям героев. В.Я Пропп на примере русской волшебной сказки выявил универсальную модель такого конфликта: а) течение действия связано с изначальной «недостачей», с желанием м намерением героя обрести то, чем он не располагает б) в ходе действия возникает противоборство героя и антигероя-антагониста в) разрешение – герой получает искомое, восстанавливается нарушенное равновесие. Подобная сюжетная схема является архетипической и восходит к ранней словесности. Подобный сюжет воплощал представление о мире, которое принято называть классическим – понимание бытия как единого, упорядоченного, устойчивого, имеющего высший смысл.
субстанциональные – устойчиво конфликтные положения, которые предстают как неразрешимые в рамках данных жизненных ситуаций или неразрешимые в принципе. У таких конфликтов нет ярко выраженного начала и конца, они неизменны на протяжении всего действия. В ходе событий претерпевает изменения не сам конфликт, а отношение к нему героя, которое меняется в связи со степенью осознания жизни. Таков конфликт в пьесах Чехова, где нет явных противников, нет противоборства, но герои несчастны и не властны над своей судьбой. В субстанциональном конфликте отсутствие развязки выявляет установку автора на читательскую активность, сотворчество. Подобный конфликт впервые заявляет о себе в «Житии протопопа Аввакума», где нарушается житийный канон – не умиротворяющий, а трагический – ситуация подвижничества героя, опровергающая мысль о том, что заслуги всегда вознаграждаются. «Плакать мне подобает о себе»
В произведениях крупной формы (романе) – несколько сюжетных линий, поэтому возникает основной конфликт и второстепенные. В произведениях малой формы (рассказе) – один конфликт, постоянный и единый.