Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПК 4.2..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
49.47 Кб
Скачать

Пк 4.2. Соблюдение принципов профессиональной этики Вариант 1.

Стимул: выберите из предложенных вариантов один правильный ответ

При выполнении заданий с выбором 1 правильного ответа (А1-А10) в бланк для ответов про­ставьте соответствующий номер

А1. В основе терапевтического общения в сестринском деле лежит:

1) речевая культура

+2) доброжелательное отношение к людям

3) артистические способности

4) суггестия (внушение без гипноза)

А2. Неразглашение сведений о пациенте

1) эмпатия;

+2) медицинская тайна;

3) сорогения;

4) эгротогения.

А3. Этический компонент сестринского дела

1) экология;

2) валеология;

+3) ценности;

4) деонтология.

А4. Ятрогения - это

+1) болезненное состояние, обусловленное действиями медицинского персонала (врачом);

2) болезненное состояние пациента, обусловленное действиями

медицинской сестры;

3).болезненное состояние, обусловленное отрицательным воздействием пациентов друг на друга;

4) отрицательное воздействие пациента на самого себя (самовнушение).

А5. Биоэтика - это наука, которая изучает

1).нравственность, их моральные отношения;

2) профессиональные отношения между врачом, сестрой, больным и его родственниками.

+3) изучает этические аспекты проблемных ситуаций в современной медицине;

4) все ответы верны.

А6. Модели биомедицинской этики

1) модель Гиппократа;

2) модель Парацельса;

3) деонтологическая модель и биоэтика;

+4) все перечисленное верно.

А7. Основной принцип – «не навреди» принадлежит

1) Парацельсу;

2) Павлову;

+3) Гиппократу;

4) Галену.

А8. Болезненное состояние, обусловленное действиями медицинского персонала (врачом):

1) Сорогения;

+2) ятрогения;

3) эгогения;

4) фобия.

А9. Интонация – это средство общения:

1) визуальное;

+2) акустическое;

3) тактильное;

4) ольфакторное.

А 10. Вербальное средство общения – это:

1) плач;

2) смех;

+3) язык;

4) поза.

Ответы к заданию А

Вопрос

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

ответ

2

2

3

1

3

4

3

2

2

3

В заданиях В1 – В2 необходимо дать определение понятиям.

Определение впишите в соответствующую свободную строку в бланке для ответов

В1. Философия сестринского дела - это…

Ответ к заданию В1

это взгляд медсестры на профессию, ее роль и место в сест­ринском деле.

В2.Этические принципы сестринского дела - это…

Ответ к заданию В2

это нормы поведения и средство самоуправления в профессиональной деятельности медсестры

В3. Философия сестринского дела включает основные принципы:

Ответ к заданию В3

уважение к жизни, уважение достоинства пациента уважение прав.

В заданиях В4-В6 необходимо установить соответствие.

Ответы проставить в соответствующих свободных ячейках в прилагаемом бланке для отве­тов

В4. Этические элементы философии сестринского дела

А. Обязанности

1) профессионализм, независимость, забота

Б. Ценности

2) знания, умения, сострадание

В. Добродетели

3) уважение пациента, делать добро, не причинять вреда

4) Знания, независимость, делать добро

Ответ к заданию В4.

А

Б

В

3

1

2

В5. Общение

А. Визуальное

1) запах тела

Б. Тактильное

2) тяжелый взгляд пациента, побледнение конечностей

В. Ольфакторное

3) положение тела

4) пальпация живота

Ответ к заданию В5

А

Б

В

2

4

1

В6. Уровни общения

А.Внутриличностное

1) общение двух и более людей между собой

Б. Межличностное

2) общение одного человека с группой людей, коллективом

В. Общественное

3) общение посредством Интернета

4)мысленное общение человека с самим собой (внутренний диалог)

Ответ к заданию В6

А

Б

В

4

1

2

С-1. Комплексное компетентностно - ориентированное практическое задание

Ответы внести в бланк для ответов

Во время беседы врача и постовой медицинской сестры выяснилось, что она не выполнила накануне свою работу в полном объеме

Стимул

Прочитайте внимательно диалог (на протяжении 3-5 минут), проанали­зируйте его.

Определите тип медицинской сестры по И.Харди и дайте полное описа­ние данного типа

Задачная формули­ровка

Диалог в ординаторской врача и медсестры.

Врач: Почему вы вчера ушли и не подклеили результаты анализа в меди­цинскую карту пациента Петрова?

Медсестра: Я ушла с работы точно по графику. Ана­лизы подклею сегодня — ничего страшного. Задерживать­ся на работе я не обязана, мне за это не платят.

Врач: Но из-за вас вчера пациента не проконсультиро­вал хирург, так как не было результатов анализа.

Медсестра: Но ведь пациента еще не выписывают, сегодня я все подклею.

Врач: Клиническая ситуация требует обязательного оперативного вмеша­тельства, состояние пациента ухудшается...

Источник

-Сестра - рутинер.

-Она тщательно, скрупулезно, аккуратно выполняет все свои обязанности, действуя строго по инструкции, прояв­ляет усердие, ловкость и умение для ухода за больными, работает механически, не сопереживая, не проявляя сочув­ствия.

1,0

2,0

Студент уложился в минут (при правильном ответе)

1,0

Максимальный балл:

4,0

модельный ответ с подсчетом баллов

С-2. Комплексное компетентностно - ориентированное практическое задание

Ответ внести в бланк для ответов (графа бланк)

Во время беседы с родственниками пациента постовая медицинская сестра вела себя вызывающе грубо, это не понравилось родственникам.

Стимул

Прочитайте внимательно диалог (на протяжении 3-5 минут), проана­лизируйте его.

Определите тип медицинской сестры по И.Харди и дайте полное опи­сание данного типа

Задачная формулировка

Пациент Р. 37 лет поступил в клинику с жалобами на выраженную жажду (выпивает в сутки 5—6 л воды), час­тое обильное мочеиспускание, голов­ную боль, утомляе­мость, похудание.

Диалог медсестра с родственниками пациента:

Сестра: Прошу вас, приносите воды не более одной бутылки, так как больше нельзя. У него строгая диета, предполагающая ограничение жид­кости и исключение слад­кого.

Родственники: Но он нас очень просил, отказать ему тяжело.

Сестра (громко властно, чеканя каждое слово): Неуже­ли вы не пони­маете, что можете навредить пациенту! Вы должны следовать назначе­ниям врача и прошу делать то, что требуется, а не идти на поводу своего родственника.

Источник

-Сестра – гренадер. Сестра с мужеподобной внешно­стью.

- Сильная личность – больные уже издали, по походке или зычному голосу узнают ее, побыстрее стараясь привести в порядок свои тумбочки и кровати, убрать лишние вещи. Такая сестра любит порядок, четкость и дисциплину. В благоприятных случаях она может стать прекрасным организатором, хорошим педагогом. При недостатке культуры – может быть резкой и грубой с пациентами, но всегда ответственна и точна в работе.

1,0

2,0

Студент уложился в 5 минут (при правильном ответе) 1,0

Максимальный балл: 4,0

Модельный ответ с подсчетом баллов

Количество баллов

25 – 28 баллов

Оценка – 5

20 – 24 баллов

Оценка – 4

16 – 19 баллов

Оценка – 3

Меньше 16 баллов

незачет