Міністерство освіти і науки України

Львівський інститут економіки і туризму

Бухгалтерсько-економічний факультет

Кафедра бухгалтерського обліку і фінансів

Методичні рекомендації

до виконання індивідуальної роботи з курсу «АУДИТ»

для студентів 1V курсу

Галузь знань 0305 «Економіка і підприємництво»

напрямку 6.030509 «Облік і аудит»

Львів 2010

Розглянуто та рекомендовано до видання Навчально - методичною Радою інституту

„ ______„ _________________2010., протокол №

Укладач: Гелей Л.О.

Рецензент: Воронко Р.М. доц . кафедри „ Аудиту” Львівської комерційної академії

Відповідальний за випуск: зав. кафедри бухгалтерського обліку і фінансів к.е.н., доц. Майор О.В.

Передмова

Чого б ти не навчався,

ти навчаєшся для себе

Петроні Арбітр Тім

(1 ст. н.е.)

„Аудит” - це одна з важливих дисциплін, яку вивчають студенти спеціальності 6.030509 „ Облік і аудит”.

В умовах формування ринкових відносин та різноманітності форм власності виникла необхідність удосконалення функцій управління процесом виробництва, що викликало потребу створення суб’єктів незалежного економічного контролю, що діють на засадах підприємницької діяльності, тобто аудиторських фірм. (аудиторів).

У світовій практиці аудит набув значного поширення. Основною передумовою аудиту є взаємна зацікавленість підприємства (фірми), в особі його власників (акціонерів), держави, і самого аудитора в забезпеченні реальності та достовірності обліку і звітності.

Аудит є обов’язковою частиною цивілізованого функціонування ринкової економіки кожної країни.

Аудит є незалежною експертизою фінансової звітності комерційних підприємств уповноваженими на те особами ( аудиторами) з метою підтвердження її достовірності для державних податкових органів і власників. Іншими словами, аудит – це надання практичної допомоги керівництву й економічним службам підприємства щодо ведення справ і управління його фінансами, а також щодо налагодження бухгалтерського фінансового і управлінського обліку, надання різних консультацій.

Мета аудиту – сприяння ефективності роботи, раціональному використанню матеріальних, трудових і фінансових ресурсів у підприємницькій діяльності для отримання максимального прибутку.

Методичні вказівки для виконання індивідуальної роботи проводяться з метою теоретичного осмислення тем і окремих питань курсу, оволодіння методикою бухгалтерського обліку.

З окремих тем курсу „Аудит” проводяться семінарські заняття, для яких визначені питання для розгляду. З інших тем курсу наводяться як питання для теоретичного розгляду, так і практичні ситуації, які дозволяють швидше засвоїти матеріал.

За результатами вивчення дисципліни „Аудит” студент повинен засвоїти: сутність та види аудиторських фірм, права, обов’язки та відповідальність аудиторських фірм (аудиторів) та замовників аудиторських перевірок; основні стадії та етапи аудиторського процесу, процедури аудиту; методику проведення аудиту активів та капіталу; порядок проведення аудиторських перевірок; послідовність організаційних процедур; основні прийоми та способи отримання аудиторських доказів; основні стадії та етапи аудиторських перевірок; документальне оформлення аудиторських перевірок.

За результатами вивчення дисципліни „Аудит” студент повинен вміти: правильно організувати аудиторські перевірки; складати плани та програми перевірок; складати договори на проведення аудиторських перевірок, контракти та угоди; визначати аудиторський ризик; здійснювати ефективні процедури аудиту та отримувати аудиторські докази; правильно оформляти робочі документи аудитора; вміти виявляти порушення та відхилення в обліку, правильно оцінювати їх та характеризувати наслідки; узагальнювати отриману інформацію, аналізувати її, розробляти рекомендації та пропозиції щодо виправлень відхилень; складати аудиторські звіти та висновки .

Індивідуальна робота студентів спеціальності „Облік і аудит” оцінюється в 10 балів.

Індивідуальне завдання кожної теми складається з двох частин.

Перша частина - написання реферату.

Реферат з курсу „Аудит” – важливий елемент навчального процесу, який розкриває питання організації обліку і аудиту в країнах з розвинутою інфраструктурою ринкових відносин. Вивчення такого досвіду є необхідним в умовах зростання ролі зовнішньоекономічних зв’язків і переходу України на міжнародні стандарти обліку.

Реферат являє собою самостійну працю студента і є підсумком вивчення ним програмного матеріалу та засобом отримання додаткових балів в умовах інтеграції європейської освіти відповідно до вимог Болонської декларації.

Структура реферату включає в себе такі змістовні частини:

У вступі розкривається обґрунтування актуальності вибраної теми, мета та завдання реферату, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети.

В основній частині викладають зміст передбачених планом питань. Виклад кожного питання доцільно завершувати коротким висновком.

Основна частина носить теоретичний характер. У ній перш за все слід розкрити ступінь висвітлення теми у спеціалізованій літературі (огляд літературних джерел), визначити проблемі питання, що потребують наукового і практичного розв’язання.

Інформаційною базою обліку та аудиту певних об’єктів і операцій є нормативні документи та облікова документація. Нормативні документи за темою реферату наводяться у списку використаної літератури. Інформацію про чинні нормативні акти можна отримати у Міжнародних стандартах аудиту.

Висновки повинні бути узгоджені з поставленими у вступі завданнями, підпорядковані меті написання реферату. До висновків слід відносити не лише теоретичні положення, але й власні погляди на вирішення досліджуваних питань.

При оформленні рефератів слід враховувати особливості наукового стилю мови, головною рисою якого є об’єктивність викладу. Необхідно стисло, логічно й аргументовано викладати зміст і результати проведених досліджень, уникати загальних фраз, бездоказових тверджень, тавтології.

Реферат виконується на основі використання найновішої літератури, що зумовлює необхідність ретельного вивчення нових видань підручників, навчальних та практичних посібників, монографій вітчизняних та зарубіжних авторів, брошур. Необхідний матеріал, особливо дискусійний, вивчається у відповідних Науково-практичних та теоретичних виданнях.

Обсяг роботи – до 15 сторінок тексту. Реферат виконується на стандартних (А-4) аркушах білого кольору.

Друга– розв’язання ситуаційної задачі.

Виконана індивідуальна робота оцінюється за такими критеріями:

1. Написання реферату згідно тематики, яка представлена – 3 балів.

2. Розв’язання ситуаційної задачі по темі – 7 балів

Зміст індивідуальної роботи студента над дисципліною „Аудит” визначається навчальною програмою яка вказана вище, рекомендованими методичними матеріалами та методичними вказівками до практичних занять.

Вони передбачають такі форми індивідуальної роботи студента:

поглиблене опрацювання питань, що розглядаються в лекції, за конспектом та додатковими літературними джерелами, що рекомендовані лектором;

написання реферату згідно поданої тематики;

самостійне вивчення окремих тем за навчальним планом дисципліни.