Методические указания к занятию.

Вопросы:

1. Классификация природных ресурсов в мировом хозяйстве. Общая характеристика.

49. Характеристика земельных ресурсов в мировом хозяйстве;

50. Характеристика водных ресурсов в мировом хозяйстве;

51. Характеристика лесных ресурсов в мировом хозяйстве;

52. Характеристика минеральных ресурсов в мировом хозяйстве;

53. Характеристика энергетических ресурсов в мировом хозяйстве.

Готовясь к семинарскому занятию, обратите внимание на то, что современная наука предлагает, при классификации природно-ресурсного потенциала, мирового хозяйства использовать различные критерии, знание которых обязательно. После того, как все основные критерии оценки ресурсов будут детально проанализированы, следует приступить к характеристике отдельных их видов. Традиционно, анализ начинают с характеристики земельных ресурсов в мировом хозяйстве. Необходимо обратить внимание на величину общих запасов земельных ресурсов в мировом хозяйстве, наделенность каждой страны этим видом ресурса, структуру земельных ресурсов и основные проблемы рационального использования.

При характеристике водных ресурсов следует обратить внимание на соотношение запасов пресной и соленой воды в мировом хозяйстве, запасы воды в каждой стране, а также, особенности водопользования в мировом хозяйстве и в РФ. Далее следует акцентировать внимание на проблемы рационального использования этого вида ресурса.

Характеризуя лесные ресурсы в мировом хозяйстве, следует выделить три основных показателя оценки лесных ресурсов и их расчет (общая площадь лесов, лесистость, запасы древесины на корню). Определить страны, обладающие этим видом ресурсов в большом количестве и основные направления рационального использования лесных ресурсов в мировом хозяйстве.

Анализируя запасы минеральных ресурсов в мировом хозяйстве, следует выделить стандартную их классификацию (деление на рудные, нерудные и строительные материалы и камни), а затем дать детальное описание каждой группы. Необходимо выделить страны, обладающие запасами ресурсов из каждой группы наибольшим размером и выделить основные направления рационального использования того или иного ресурса.

В заключение рассмотрения первого вопросы, рассматриваются энергетические ресурсы в мировом хозяйстве: их общая классификация, запасы в мире и по странам, проблемы рационального использования и взаимозамещения.

Методические указания к занятию.

Вопросы:

1. Общая оценка численности населения в мировом хозяйстве и по странам;

54. Демографическая ситуация в мировом хозяйстве и по группам стран;

55. Типы воспроизводства населения, используемые при оценке динамики численности населения (особенности по группам стран);

56. Оценка состояния трудовых ресурсов (численность, структуру, тенденции развития);

57. Основные направления рационального использования трудов ресурсов в мировом хозяйстве.

Готовясь к семинарскому занятию, следует обратить внимание на основные параметры численности населения в мировом хозяйстве и их динамику за последние годы, а также распределение численности населения по группам стран и в каждой стране.

При изучении этого вопроса необходимо узнать основные показатели, используемые при оценке и анализе демографической ситуации в стране (коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста и убыли населения) и научится их рассчитывать. Проанализировать значения этих показателей по группам стран и в каждой стране.

Далее следует проанализировать основные типы воспроизводства населения (классический, современный, депопуляция) и их наличие по группам стран и в каждой стране. При изучении типов воспроизводства необходимо узнать основные направления изменения демографической ситуации по группам стран и в отдельных странах.

После того, как будет проанализирована демографическая ситуация в мировом хозяйстве можно перейти к анализу состояния трудовых ресурсов и их рационального использования как в целом, в мировом хозяйстве, так и по группам стран и в отдельной стране.