1. Предмет и задачи мед психологии, ее отношение к др областям психологии и медицины.

Кл.пс.- н., изуч.психологические особ-ти людей, страдающих различными заболеваниями, методы и способы диагностики психич. отклонений, дифференциации психол.феноменов и психопатологич. симптомов и синдромов, психологию взаимоотн.пациента и мед.работника, психопрофилакт., психокорр. и психотерапевтич. способы помощи пациентам, а также теор. аспекты психосоматических и соматопсихических взаимовлияний (Менделевич). Предмет— психические расстройства (нарушения) и психические аспекты соматических расстройств/болезней. Клин. Пси. и смежные дисц. Поведенческая мед. Знания, накопленные биомедицинскими науками и наукой о поведении и ориентированные на биопсихосоциальную модель, должны способствовать решению проблем здоровья и болезни главным образом соматических заболеваний, но также и психических расстройств; эти знания находят применение в профилактике, интервенции и реабилитации. В основу подхода положены теоретические и практические принципы поведенческой терапии. Мед.психология. под ней понимается «применение знаний и методов психологии для решения медицинских проблем»; предмет медицинской психологии — это прежде всего «эмоции и поведение в состоянии болезни и все формы предупреждения болезни и профилактики» +взаимоотношения врач-пациент. Клин. нейропсихология. Дик, Гауггель, Хеттиг и Витлиб-Ферпорт - научная прикладнуая дисциплина, кот.изуч.влияние заболеваний и поражений головного мозга, сказывающееся на эмоциях и поведении; на первом месте стоят диагностика и интервенция. Психология здоровья. В узком смысле центральное место занимают охрана здоровья и профилактика. В последнее время в психологии здоровья делают акцент на профилактике, ориентированной на модели здоровья, что позволит этой области в скором времени стать отдельной специальностью. Психиатрия. относится к медицине, но тесно соприкасается с клинической психологией. Предметом научных исследований как кл.псих, так и психиатрии явл.психические рас-ва, а Психиатрия как частная сфера медицины больше учитывает соматические аспекты психических расстройств; в клинической же психологии акцентируется скорее психологическая плоскость. Разделы Психология больного(обычного человека, который заболел) 2.Психология лечебного взаимодействия 3.Психология нормы и паталогии психич.деятельности 4.Психология индивидуальных различий 5.Патопсихология (уровень расстройств личности) 6.Возрастная клиническая психология 7.Семейная клиническая психология 8.Психология девиантного поведения 9.Неврозология 10.Психосоматическая медицина

2. Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов. Критерии нормы и патологии в психической деятельности.

Нормальный человек-это обычный, стандартный человек(95% от популяции)

Фрейд считал, что нет людей, свободных от эмоц.конфликта.

Хакер-основное мерило нормы-интегрированная личность (четкое ощущаемое Я, осознание того, где свои эмоции, а где чужие)\\\Анна Фрейд- говорила о норме человека по качеству функционирования в области труда, секса, сублимации и способности получать от этого удовольствие, а также по характеру отношения индивида к объектам и обществу. Сублимация-это индивидуальная энергия(увлечения) Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов. 1.Принцип Курта Шнайдера: «В связи с возможностью полного феноменологического сходства психической болезнью (психопатологическим симптомов) признается лишь то, что может быть таковой доказано».(основной) Существует лишь один способ доказательства (не менее объективный, чем в других науках). Это доказательства с помощью законов логики — науки о законах правильного мышления, или науки о законах, которым подчиняется правильное мышление.

2.Принцип «презумпции психической нормальности»(нужен диагноз, потом только человек признается больным) 3.Феноменологические принципы(Ф. можно обозначать любое индивидуальное целостное психич.переживание) 4.Принцип понимающий, а не объясняющий психологию 5.Принцип «эпохе», или принцип воздержания от преждевременного суждения. Критерии нормы и патологии в психической деятельности. 1.Оценивается сила их нарушения 2.Оценка длительности и частота воздействия какого-то состояния 3.Связь с ситуацией 4.Влияние на соц.адаптацию человека

Все критерии взаимосвязаны, проявление всех четырех, говорит о болезни.