Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КЛ_ФИЛОСОФИИ Шевченко.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
389.63 Кб
Скачать

2.Предмет и функции философии.

Философия (с греческого – любовь к мудрости) – форма интеллектуальной деятельности человека, ориентированная на осмыслении основных проблем его бытия, на определение возможностей и границ человеческой самореализации, которая обусловлена отношениями людей с природой, культурой, различными видами жизненных средств.

В различных философских направлениях философия определяется как:

– мировоззрение;

– методология познания (учение о методе);

– знание о мире в целом;

– форма идеологии;

– наука о наиболее общих законах природы, общества и мышления;

– нерационализированное постижение жизни…

Смысл философии определяется в период античности как:

– поиск истины (Пифагор);

– преподание мудрости (софисты);

– познание вечных и абсолютных истин (Платон);

– освобождение человека от страха перед будущим и страданий (Эпикур).

На современном этапе развития фундаментальными проблемами философской науки, составляющими ее предметное самоопределение, являются:

– уникальность и смысл бытия человека в мире;

– отношение человека к Богу;

– проблемы сознания;

– идеи души, ее смерть и бессмертие;

– идеи познания;

– проблемы нравственности и эстетики;

– социальная философия;

– философия истории и др.

Функции философии образуют две группы:

1/. Функции удовлетворения потребностей духа;

2/. Общественные функции.

1/.Философия служит удовлетворению потребности человека осмыслить мир, обнаружить и рационально сформулировать взаимосвязь и взаимозависимость его элементов.

2/. Общественные функции философии многообразны, что обусловлено ее участием в решении различных социальных проблем:

а) функция интеграции культуры – самосознания культуры. Например, современный русский философ К. Кедров в качестве необходимого пространства для поиска истинного знания предлагает следующую систему координат:

б) функция определения смысла исторического бытия людей, объединенных в государственное целое;

в) функция осмысления целей и смысла существования человечества в целом;

г) просветительская функция и т.д.

Вывод: Цель изучения философии – в усвоении определенного объема

философских знаний и умений применять их в жизненных ситуациях.

3. Структура философии.

Философия как система знания включает в себя:

Онтологию (с греч. – учение о сущем) – исследование наиболее общих вопросов бытия (проблем бытия и небытия; бытия материального и идеального; бытия природы, общества и человека);

Гносеологию (с греч. – учение о знании, познании) – анализ наиболее общих вопросов познания (проблема познаваемости мира; возможности, методы и цели познания; сущность познания; что есть истина и т. д.);

Логику – науку о мышлении;

Социальную философию – изучение наиболее общих вопросов функционирования и развития общества;

Философскую антропологию (с греч. – учение о человеке) – исследование наиболее общих и существенных вопросов жизни человека;

Этику – науку о нравственности;

Эстетику – науку, изучающую: а/ сферу эстетического как специфического проявления ценностного отношения человека к миру; б/ сферу художественной деятельности людей;

Теорию культуры;

Историю философии.