- •I Историко-философское введение
- •2.Предмет и функции философии.
- •3. Структура философии.
- •4. Философия как методология.
- •3А. Особенности древнегреческой философии периода ранней классики.
- •3Б. Особенности древнегреческой философии периода средней классики.
- •3В. Особенности древнегреческой философии периода высокой классики.
- •4. Особенности философии эллинизма (VI-I вв. До н.Э.)
- •Лекция III. Философия Средневековья, Возрождения, Нового времени.
- •1. Философия Средневековья. Общая характеристика.
- •3А. Естественнонаучные предпосылки философии Нового времени.
- •3Б. Философские идеи Фрэнсиса Бэкона (1561 – 1626).
- •3В. Субстанция и метод Рене Декарта (1596 – 1650).
- •3Г. Эмпиризм, сенсуализм, рационализм Нового времени.
- •3Д. Философия эпохи Просвещения (XVIII в.)
- •1.Немецкая классическая философия. И. Кант: критичность, априоризм, трансцендентализм.
- •2. Диалектический метод и историзм г. Гегеля.
- •4. Марксистская философия.
- •1. Философская мысль в Украине.
- •1А. Философия г.С. Сковороды (1722 – 1794)
- •1Б. Философские идеи т.Г. Шевченко (1814 – 1861)
- •2. Основные черты русской философии.
- •1. Философия жизни. А. Шопенгауэр, ф. Ницше, а. Бергсон.
- •2. Философия психоанализа. Фрейдизм и неофрейдизм.
- •3. Позитивизм как философское осмысление науки.
- •4. Прагматизм как американский вариант позитивизма.
- •5. Феноменология как философская археология сознания.
- •6. Герменевтика как философская теория понимания.
- •7. Философия структурализма как поиск глубинных основ культуры.
- •8. Философская антропология как учение о сущности человека.
- •9. Экзистенциализм как философия человеческого существования.
- •10. Постмодернизм.
- •II Общая философия
- •1.Философский смысл проблемы бытия.
- •2. Проблема бытия в истории философии.
- •3. Материя. Движение как атрибут бытия.
- •4. Пространство и время – всеобщие формы существования материи.
- •1. Принципы диалектики.
- •2. Категории диалектики.
- •3. Законы диалектики.
- •4. Альтернативы диалектики.
- •1. Дух и душа как религиозно – философские понятия, означающие невещественные начала.
- •2. Сознание как человеческая способность идеального воспроизведения действительности.
- •3. Структура сознания. Самосознание и рефлексия.
- •4. Проблема единства рассудка и разума, ума и мудрости в умственной деятельности человека.
- •5. Общественное и индивидуальное сознание. Формы общественного сознания.
- •1. Познание, его сущность и смысл.
- •2. Проблема познаваемости мира: оптимизм, скептицизм и агностицизм.
- •3. Виды познания.
- •4. Соотношение познания, практики и опыта.
- •5. Проблема истины в познании.
7. Философия структурализма как поиск глубинных основ культуры.
“… физическая антропология… поддерживает
самую тесную связь с социальными науками.
В самом широком смысле слова она сводится
к изучению анатомических и психологических
трансформаций, явившихся для определенного
вида живых существ следствием возникновения
социальной жизни, языка, системы ценностей и,
если выразиться обобщенно, культуры”.
К. Леви-Стросс
Структурализм – общее название ряда направлений в гуманитарном познании XX в., связанных с выявлением структуры (совокупности отношений между элементами целого), являющейся продуктом сознательного и бессознательного творчества людей, объективно существующей за многообразными явлениями культуры.
Методы структурного анализа формировались в 20-е – 50-е гг. XX в. в психологии, литературоведении, лингвистике, а в 50-е – 60-е гг. методы структурной лингвистики распространились на другие области культуры. Идея такого распространения связывается с именем французского этнолога Клода Леви-Стросса (р. 1908), исследовавшего социальные связи, культуру, мышление людей традиционных обществ, т.е. не имеющих письменности, классового деления, относительно изолированных от цивилизаций в первой половине XX века. Вывод ученого: человеческое мышление на всех этапах эволюции едино и не зависит от типа культуры. Отвлекаясь от технического и экономического развития, К. Леви-Стросс заявляет в качестве общего для всех культур сверхрационализм – гармонию чувственного и рационального.
Жан Лакан (1901 – 1981) сближает структурализм с психоанализом (усматривает аналогию между структурой языка и механизмами бессознательного); Луи Альтюссер (р. 1916) заявил, что в структурализме человек выглядит как пассивное следствие функционирующих в культуре структур, назвав его теоретическим антигуманизмом.
Вывод: Несмотря на противоречивость гуманистических следствий
структурализма, он оказал плодотворное влияние на европейскую
философию (герменевтику, феноменологию и др.).
8. Философская антропология как учение о сущности человека.
“В человеке тварь и Творец соединены воедино”
Ф. Ницше
“Философия всегда стремилась быть освобождением
человеческого духа от рабства у необходимости”
Н. А. Бердяев
Философская антропология (греч. “антропос” – человек) – учение о природе и сущности человека (термин ввел И. Кант, обозначив им раздел философии). Как философское направление философская антропология возникла на рубеже XIX – XX вв., обобщая данные, накопленные в различных науках о человеке (одним из важнейших идейных источников стала философия жизни).
Суть современного антропологического подхода: определить основы и формы собственно человеческого бытия, творческих возможностей человека и объяснить через человека его природу и смысл окружающего мира. В рамках философской антропологии существуют антропологические концепции: биологическая, культурная, религиозная, педагогическая и т.д.
Признанный основоположник философской антропологии – немецкий философ Макс Шелер (1874 – 1928) считал, что основные вопросы философии могут быть сведены к одному: что есть человек? Поэтому философская антропология должна синтезировать конкретно-научное изучение человека и его целостное философское постижение.
Эрнст Кассирер (1874 – 1945), разработавший философию культуры, доказывал, что человек – животное, изобретшее символы и живущее в мире этих символов.
Русский религиозный мыслитель Николай Александрович Бердяев (1874 – 1948), исследовавший проблемы смысла жизни и истории, свободы и творчества, считал, что человек – это таинственная связь макро- и микрокосма, существо не только рационально мыслящее, рационально действующее, но и медиумическое.
Вывод: Философская антропология исходит из того, что условия жизни
побудили человека создать культуру для защиты от стихии природы, и
созданная им искусственная среда стала средой его обитания.
