1. Сущность экономического анализа

Анализ от греч. – разделяю, расчленяю. Следовательно, анализ в узком смысле – разделение явления или предмета на составные части. То есть, используется либо метод индукции – изучении от частного к общему, либо дедукции – от общего к частному. Однако анализ не может дать полного представления об изучаемом предмете или явлении без синтеза, т. е. без установления связей и зависимостей между составными частями. Таким образом, в широком смысле анализ – это способ познания предметов и явлений окружающей среды, основанный на разделении целого на составные части и изучении их во всем многообразии связей и зависимостей. Экономический анализ относится к абстрактно-логическому методу исследования экономических явлений, так как в экономическом анализе нет конкретных физических способов измерения показателей, поэтому в данном случае используется абстракция.

ЭА – способ исследования экономических процессов и явлений, складывающихся под воздействием объективных экономических законов и субъективных факторов.

ЭА как наука представляет собой систему специальных знаний, базирующихся на законах развития и функционирования систем и направленных на познание методологии оценки, диагностики и прогнозирования финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

Объектом исследования экономического анализа выступают результаты хозяйственной деятельности предприятия.

2. Экономический анализ и теория познания

Теория познания (гносеология, эпистемология), являясь одним из фундаментальных методологических разделов философии, изучает возможности и закономерности познания от ощущений, представлений, понятий к объективной реальности, к объективной данности, к действительности; всесторонне исследует этапы, ступени и формы познавательного процесса, условия и критерии, достигая установления его достоверности и истинности.

Выступая в качестве методологической основы всех отраслей науки, теория познания определяет сущность, необходимость и последовательность экономического анализа.

Процесс познания широко использует такие важнейшие инструменты, как анализ и синтез, эксперимент, моделирование. Активно-составляющим здесь выступает человеческое мышление, которое представляет собой наивысшую аналитико-синтетическую способность человеческого мозга.

Процесс мышления, процесс аналитико-синтетической деятельности человеческого мозга, проходит через три взаимосвязанные стадии: созерцание, научную абстракцию, формирование новых практических предложений и умозаключений.

Созерцание - это начальный момент познания и анализа. Оно предполагает сбор фактов. Множественность фактов — основа всех последующих этапов анализа-мышления. Единичные факты, важные для ревизии, креминологии, в анализе существенной роли не играют.

Созерцание, сбор требующихся фактов служат базой для абстрактного научного обобщения на уровне более высоких порядков. Оно представляется сутью теоретического исследования, теоретического анализа собранной ранее информации.

На стадии абстрактных обобщений возможна многовариантность теоретических суждений и умозаключений. Чем больше таких суждений, тем большая вероятность выбора оптимального решения.

На 3 стадии происходит переход от абстрактного к конкретному, к превращению теоретических положений в практические дела.

Экономический анализ — наука прикладная, которая опираясь на теорию познания, обеспечивает практическую полезность, повышает экономическую эффективность практической деятельности человека.

Анализ позволяет не только сформировать текущее представление о деятельности хозяйствующего субъекта, но и заглянуть в ближайшие и отдаленный перспективы.