
- •1 Блок
- •1. Предмет и задачи экологии. История развития экологических знаний.
- •2. Методы и подходы в изучение современной экологии. Роль экологии в решении практических задач.
- •3. Основные понятия экологии: популяция, биоценоз, биогеоценоз, биосфера, охрана окружающей среды. Дать определение.
- •4. Разделы экологии: аутэкология, синэкология, демэкология, глобальная экология. Дать определения.
- •5. Экологические факторы: абиотические, биотические, антропогенные и другие. Дать определения и привести примеры.
- •6. Лимитирующие экологические факторы. Законы: минимуиа ю.Либиха, независимости факторов в.Вильямса, толерантности в.Шелфорда.
- •7. Понятие экологической ниши и экологического ареала.
- •8. Популяция: свойства и закономерности развития.
- •9. Экосистемы: характеристика и сртруктура. Динамика экосистемы.
- •10. Автотрофные и гетеротрофные компоненты экосистемы.
- •11. Законы экологии: Конкурентного ингибирования; эмерджентности. Дать определение.
- •12. Законы экологии: Развитие системы за счет окружающей среды; биогенный закон э. Геккеля. Дать определение.
- •13. Законы экологии: географической зональности а.Григорьева – м.Будыко; физико – химического единства живого вещества. Дать определение.
- •14. Законы экологии: необратимости эволюции; Давление среды жизни или ограниченного роста ч. Дарвина; единства «организм – среда». Дать определение.
- •15. Основной закон экологии. Первичные и вторичные сукцессии.
- •2 Блок
- •1.Биосфера и техносфера. Антропогенное воздействие человека на биосферу.
- •2.Основные положения учения Вернандского о биосфере и ноосфере.
- •3. Характеристика, классификация и управление природными ресурсами.
- •4. Проблема загрязнения и охраны природных ресурсов: атмосферы, гидросферы и почв.
- •5. Охрана животного и растительного мира. Красная книга.
- •6. Концепция устойчивого развития. Рио-92. Повестка дня XXI века.
- •7. Модели мира. Работы Римского клуба. Пути выхода из глобального экологического кризиса.
- •8. Экологический мониторинг.
- •9. Экологические проблемы рк. Возрождение Арала и охрана Каспия.
- •10. Основы социальной экологии. Рост населения и ресурсный кризис. Изменение генофонда.
- •11. Экология и здоровье человека. Влияние социально – экологических факторов на здоровье человека. Гигиена.
- •12. Экологические проблемы рк. Семипалатинский ядерный полигон.
- •13. Роль международных и общественных организаций в решении экологических проблем в XXI веке.
- •14. Роль экологической культуры и экологического воспитания в современном обществе.
- •15. Экологическая политика и природоохранная деятельность рк.
- •3 Блок
- •1.Нарисуйте и объясните структуру современной экологии.
- •2. Графически представьте и объясните фазы действия экологического стресса на живые организмы.
- •3.Какие показатели используются для характеристики продуктивности экосистемы?
- •15. Пдк и пдв, пдс, в чем различия.
- •16. Основные направления негативного влияния транспорта на окружающую среду. Изобразите схематично.
- •17. В таблице представьте конкретные примеры по видам загрязнителей природной среды.
- •18. Перечислите меры и приемы улучшения качества окружающей среды, дайте их краткую характеристику (таблица). Построите сами в виде таблицы.
- •19. Модель индустриальной экологической системы. Изобразите схематично.
- •20. Пути воздействия общества на стабилизацию экосферы.
- •21. Охарактеризуйте теории происхождения жизни на Земле.
- •22. Влияние экологических факторов на живые организмы. Представление об адаптации. Приведите примеры.
- •23. Биосфера – глобальная экосистема земли. Круговорот веществ в природе. Закон целостности биосферы. Приведите примеры.
- •24. Биота – важнейший природный ресурс. Загрязнение биоты, сохранение биоразнообразия. Проблемы и пути их решения.
- •25. Функции живого вещества в биосфере. Охарактеризуйте регулирующее воздействие биоты на окружающую среду. Как происходит эволюция биосферы.
- •26. Глобальные экологические проблемы современности.
- •27. Экологические проблемы Казахстана. Причина и пути их решения.
- •28. Охарактеризуйте основные направления развития экологической политике в рк. Приведите примеры.
- •29. Глобальный экологический кризис и возобновляемые источники энергии. Проблемы и пути их решения.
- •30. Перспективы развития альтернативной энергетики в Казахстане. Приведите примеры.
6. Концепция устойчивого развития. Рио-92. Повестка дня XXI века.
Усто́йчивое разви́тие (англ. sustainable development) — процесс изменений, в котором эксплуатация природных ресурсов, направление инвестиций, ориентация научно-технического развития, развитие личности и институциональные изменения согласованы друг с другом и укрепляют нынешний и будущий потенциал для удовлетворения человеческих потребностей и устремлений. Во многом речь идёт об обеспечении качества жизни людей. Концепция устойчивого развития изложена в решениях Конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992 г.). На конференции в Рио-де-Жанейро главы 179 государств одобрили план действий по устойчивому развитию, получивший название «Повестка дня на XXI век». Она была принята в связи со стремительно ухудшающейся экологической ситуацией и прогнозом о возможной глобальной катастрофе в XXI веке, которая может привести к гибели всего живого на планете. Человечество столкнулось с обостряющимся противоречием между растущими потребностями людей и неспособностью биосферы обеспечить их. Концепция устойчивого развития предполагает позитивный синтез и системное решение экологических, экономических, социальных и культурных проблем современности. Среди проблем экологического характера, которые окажутся основными в XXI веке, названы следующие: - изменение климата в результате выброса парниковых газов; - недостаток и загрязнение пресной воды, исчезновение лесов и опустынивание; - сокращение биоразнообразия; -накопление отходов, загрязнение воздуха, деградация почв и экосистем, химическое загрязнение, истощение озонового слоя, урбанизация, истощение природных ресурсов, нарушение биогеохимических циклов, распространение заболеваний (включая появление новых) и т.д. Конференция в Рио-де-Жанейро ориентирует на достижение следующих целей: a) содействие созданию структур потребления и производства, которые обеспечивают снижение экологического стресса и удовлетворение основных потребностей человечества; b) обеспечение более глубокого понимания значения потребления и путей создания более рациональных структур потребления. с) разработку новых концепций обеспечения благосостояния и процветания, которые позволили бы добиться более высокого жизненного уровня посредством изменения образа жизни, в меньшей степени зависели бы от ограниченных ресурсов планеты и в большей степени соответствовали ее потенциальным возможностям. Это должно найти свое отражение в новых системах национальных счетов и других показателях устойчивого развития. В некоторых странах мира существует весьма высокий уровень потребления. Это обусловливает чрезмерный спрос и нерациональный образ жизни среди богатых слоев населения, что приводит к чрезвычайно высокой нагрузке на окружающую среду. В то же время бедные слои населения не в состоянии удовлетворить свои потребности в продовольствии, медицинском обслуживании, жилье и образовании. Для изменения структур потребления потребуется комплексная стратегия, направленная на изменение структуры спроса, удовлетворение основных потребностей бедных слоев населения и сокращение потерь и использования ограниченных ресурсов в процессе производства. Социальные задачи, согласно Декларации Рио-де-Жанейро, заключаются в следующем: a) обеспечить всем людям возможность зарабатывать на устойчивой основе средства к существованию; b) осуществлять комплексную политику в области развития человеческих ресурсов, усиления местного контроля за использованием ресурсов, включая широкое вовлечение неправительственных организаций и местных органов управления в качестве механизмов осуществления; c) разрабатывать комплексные стратегии и программы, направленные на экологически безопасное и рациональное использование ресурсов окружающей среды, на искоренение нищеты, обеспечение занятости и возможности для получения дохода; d) в рамках национальных планов и бюджетов в области развития сосредоточивать внимание на инвестициях в «человеческий» капитал, при этом специальная политика и программы должны быть направлены на решение проблем сельских районов, городских неимущих, женщин и детей, национальных меньшинств.