
БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра педагогіки вищої школи, управління навчальними закладами та методики викладання суспільствознавчих дисциплін
КОМПЛЕКСНА МОДУЛЬНА
Контрольна робота
з навчальної дисципліни
"ШКІЛЬНИЙ КУРС ПРАВОЗНАВСТВА"
для студентів 5 курсу соціально-гуманітарного факультету
зі спеціальності 7.02030201 – Історія. Спеціалізація "Правознавство".
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки вищої школи, управління навчальними закладами та методики викладання суспільствознавчих дисциплін:
протокол № від 2012 р.
Завідувач кафедри ___________
Бердянськ 2012
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 1
1. Шкільна правова освіта в незалежній Україні.
2. Особливості вивчення теми ”Основи кримінального права України”.
3. Розробити модель уроку з теми „Держава”.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 2
1. Структура шкільної правової освіти за радянських часів.
2. Особливості вивчення теми „Основи адміністративного права України”.
3. Розробити модель уроку з теми „Право”.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство.
Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 3
1. Мета і завдання правової освіти. Принципи правової освіти.
2. Особливості вивчення теми „Основи житлового права України”.
3. Розробити модель уроку з теми „Право і закон”.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 4
Зміст Програм правової освіти населення України.
2. Особливості вивчення теми ”Основи земельного права”.
3. Розробити модель уроку з теми „Правомірна поведінка, правопорушення і юридична відповідальність”.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 5
1. Зміст курсу «Правознавство. Практичний курс» у 9-10 класах як обов’язкового предмету.
2. Особливості вивчення теми ”Основи трудового права”.
3. Розробити модель уроку з теми „Виникнення та історичний розвиток держави і права”.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство.
Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 6
1. Зміст курсу «Правознавство. Практичний курс» в 10-11 класах профільної школи.
2. Особливості вивчення теми ”Основи сімейного права”.
3. Розробити модель уроку з теми „Основні етапи розвитку української державності”.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 7
1. Правове виховання учнів у процесі навчання.
2. Особливості вивчення теми „ Законодавство. Право і закон”.
3. Розробити модель уроку з теми „ Громадянство України”.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 8
Шляхи формування правових понять під час вивчення курсу «Практичне право» (8 кл.).
2. Особливості вивчення теми „Основи цивільного права”.
3. Розробити модель уроку з теми „Права людини і громадянина”.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 9
1. Пізнавальні можливості учнів 8 класу.
2. Особливості вивчення теми ”Правоохоронні органи”.
3. Розробити модель уроку з теми „Особисті (громадянські) права та свободи громадян України.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 10
1. Пізнавальні можливості учнів 9 класу.
2. Особливості вивчення теми ”Судова влада”.
3. Розробити модель уроку з теми „Політичні права та свободи громадян України”.
Бердянський державний педагогічний університет
Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна : Шкільний курс правознавства
ВАРІАНТ № 11
1. Пізнавальні можливості учнів 10 класу.
2. Особливості вивчення теми „Місцеве самоврядування і місцеві органи виконавчої влади”.
3. Розробити модель уроку з теми „Соціальні, економічні та культурні права громадян України. Право на працю і відпочинок”.