Лекція 2
Дистанційне навчання. Державна атестація випускників.
Стипендіальне забезпечення студентів. Оцінювання знань. Загальні
положення модульного навчання
Дистанційне навчання (далі — ДН) — це комплекс сучасних освітніх послуг,
що надається населенню в країні та за її межами за допомогою спеціалізованого
інформаційно-освітнього середовища на будь-якій відстані від навчального
закладу. Інформаційно-освітнє середовище ДН являє собою системно
організовану сукупність засобів передачі даних, інформаційних ресурсів,
протоколів взаємодії, апаратно-програмного та організаційно-методичного
забезпечення, орієнтовану на задоволення освітніх потреб користувачів.
ДН ґрунтується на використанні специфічних освітніх технологій із сучасними
методиками навчання, технічними засобами зв’язку та передачі інформації.
Навчатись дистанційно мають право громадяни України, іноземні громадяни і
особи без громадянства відповідно до чинного законодавства та міжнародних
угод. Навчання проводиться на умовах договору між НУБіП України та
студентом.
Студенти, які зараховані на ДН, за правами та обов`язками прирівнюються до
студентів заочної форми навчання та отримують диплом держаного зразка.
Характерними особливостями ДН є:
- гнучкість (особи, які навчаються дистанційно, можуть не відвідувати
аудиторних занять, навчатися у зручний для себе час, у зручному місці та
режимі, якщо зазначене дозволяє виконати всі вимоги навчального плану);
- модульність (в основу програм ДН закладається модульний принцип,
навчальний план формується на основі окремих
навчальних дисциплін, також можливе навчання за індивідуальним навчальним
планом);
- економічна ефективність (за рахунок використання більш концентрованого
подання та уніфікації навчального матеріалу, зменшення навантаження на
навчальні площі, ефективного використання технічних засобів навчання
собівартість ДН є меншою, порівняно з традиційними формами навчання);
- нова роль науково-педагогічних працівників (т’ютор виконує функції
консультування при розробці індивідуального навчального плану та у процесі
організації навчального процесу);
- контроль знань (поточний може здійснюватись дистанційно, а семестровий та
державна атестація – очно в НУБіП України);
- використання спеціалізованих технологій та засобів навчання (технологія ДН
передбачає сукупність методів, форм і засобів взаємодії в процесі самостійного
засвоєння студентом навчального матеріалу).
Дистанційна форма навчання передбачає самостійне опанування студентами
навчальних дисциплін під керівництвом т’ютора на основі використання
навчально-методичних посібників та сучасних засобів навчання (мережевих-,
TV- та кейс-технологій).
Державна атестація випускників
Державна атестація проводиться після закінчення підготовки на певному
освітньо-кваліфікаційному рівні з метою оцінки рівня знань та фактичної
підготовленості до роботи за фахом відповідно до вимог державного освітнього
стандарту (освітньо-кваліфікаційної характеристики).
Присвоєння кваліфікації молодшого спеціаліста здійснює державна
кваліфікаційна комісія. Державну атестацію на рівні бакалавра, спеціаліста і
магістра здійснює Державна екзаменаційна комісія.
Державна атестація передбачає для різних освітньо-кваліфікаційних рівнів:
молодшого спеціаліста — захист кваліфікаційної роботи або складання
кваліфікаційного екзамену;
бакалавра — складання державних екзаменів з дисциплін професійно
орієнтованого циклу і захист випускної бакалаврської роботи;
спеціаліста — складання державного кваліфікаційного екзамену та захист
дипломної роботи (проекту);
магістра — захист магістерської роботи (дисертації).
До складання державних екзаменів та захисту випускних бакалаврських робіт,
дипломних проектів (робіт) чи магістерських робіт (дисертацій) допускаються
студенти, які виконали всі вимоги навчального плану.
Державній комісії перед початком державних екзаменів або захистом випускних
бакалаврських робіт, дипломних проектів (робіт) чи магістерських робіт
(дисертацій) деканом факультету (завідувачем відділення) подаються такі
документи:
зведена відомість про виконання студентами навчального плану та отримання
ними оцінки з теоретичних дисциплін, курсових проектів і робіт, практик,
державних екзаменів;
відгук керівника про роботу над випускною бакалаврською роботою,
дипломним проектом (роботою) чи магістерською роботою (дисертацією);
рецензія на випускну бакалаврську роботу, дипломний проект (роботу) чи
магістерську роботу (дисертацію) спеціаліста відповідної кваліфікації.
Захист випускних бакалаврських робіт, дипломних проектів (робіт) і
магістерських робіт (дисертацій) може проводитися як у вищому закладі освіти,
так і на підприємствах, у закладах та організаціях, для яких тематика проектів
(робіт), що захищаються, становить науково-теоретичний або практичний
інтерес.
Державний екзамен проводиться як комплексна перевірка знань студентів з
дисциплін, передбачених навчальним планом (на рівні комплексного
контрольного завдання).
Результати захисту випускних бакалаврських робіт, дипломних проектів (робіт),
магістерських робіт (дисертацій) та складання державних екзаменів
визначаються оцінками "відмінно", "добре", "задовільно" і "незадовільно".
Студенту, який захистив випускну бакалаврську роботу, дипломний проект
(роботу) або магістерську роботу (дисертацію), склав державні екзамени
відповідно до вимог освітньо-професійної програми підготовки, рішенням
державної комісії присвоюється відповідний освітній рівень (кваліфікація)
і видається диплом державного зразка.
Студенту, який отримав підсумкові оцінки "відмінно" не менше як із 75
відсотків усіх навчальних дисциплін та індивідуальних завдань, передбачених
навчальним планом, а з інших навчальних дисциплін та індивідуальних завдань
— відмітки "добре", склав державні екзамени та захистив дипломний проект
(роботу) або магістерську роботу (дисертацію) з оцінкою "відмінно", а також
виявив себе в науковій (творчій) роботі, що підтверджується рекомендацією
кафедри (предметної або циклової комісії), видається диплом з відзнакою.
Студента, який під час складання державного екзамену або під час захисту
випускної бакалаврської роботи, дипломного проекту (роботи) або
магістерської роботи (дисертації), отримав незадовільну оцінку, відраховують
з університету і йому видається академічна довідка.
У випадках, коли захист випускної бакалаврської роботи, дипломного проекту
(роботи) або магістерської роботи (дисертації) визначається як незадовільний,
державна комісія встановлює чи може студент подати на повторний захист той
самий проект (роботу) з доопрацюванням, чи він зобов’язаний опрацювати нову
тему, визначену відповідною кафедрою (предметною або цикловою комісією).
Студент, який не склав державний екзамен або не захистив випускну
бакалаврську роботу, дипломний проект (роботу) чи магістерську роботу
(дисертацію), допускається до повторного складання державних екзаменів або
захисту випускної бакалаврської роботи, дипломного проекту (роботи) чи
магістерської роботи (дисертації) протягом трьох років після закінчення терміну
навчання в університеті.
Стипендіальне забезпечення студентів
Стипендія студентам призначається та виплачується відповідно до Постанови
Кабінету Міністрів України від 05.03.2008 р. № 165 "Деякі питання
стипендіального забезпечення" (адреса вебсайту: www.kmu.gov.ua), яка
визначає порядок призначення стипендій та її розміри.
З 1 вересня 2008 р.:
1. Академічна стипендія призначається у таких розмірах:
1.1. Студентам вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, які
навчаються за освітньо-кваліфікаційними рівнями «молодший спеціаліст» або
«бакалавр», 400 гривень на місяць.
1.2. Студентам вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації, які
навчаються за освітньо-кваліфікаційними рівнями «бакалавр», «спеціаліст» або
«магістр» та за результатами сесії мають середній бал успішності 4-4,99 — 530
гривень на місяць.
1.3. Студентам, зазначеним у п. 1.2, які за результатами сесії мають середній бал
успішності 5 — 590 гривень на місяць.
2. Соціальна стипендія призначається.
2.1. Студентам з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського
піклування (від 18 до 23 років залишилися без батьків) — у розмірі 1060
гривень на місяць.
2.2. Студентам з числа осіб, які згідно із Законом України "Про статус і
соціальний захист громадян, які постраждали внаслідок Чорнобильської
катастрофи" мають пільги на призначення стипендії та, які за результатами сесії
мають середній бал успішності нижчий 4 — у розмірі 50 відсотків мінімальної
академічної стипендії.
2.3. Студентам з малозабезпечених сімей (за умови отримання відповідної
державної допомоги згідно із законодавством).
2.4. Студентам, які є дітьми-інвалідами та інвалідами І, ІІ і ІІІ групи.
2.5. Студентам, які мають сім’ї з дітьми.
3. Студенти-сироти в разі успішного навчання (середній бал успішності
становить 5) додатково отримують академічну стипендію у розмірі 590 гривень.
4. Стипендія призначається за результатами сесії з першого числа місяця, що
настає за місяцем, у якому закінчилася сесія згідно із графіком навчального
процесу.
Оцінювання знань
Оцінювання знань студентів проводиться під час контрольних заходів, які
включають поточний та підсумковий контроль. Поточний контроль
здійснюється під час проведення практичних, лабораторних та семінарських
занять і має на меті перевірку рівня підготовленості студента до виконання
конкретної роботи. Форма проведення поточного контролю визначається
відповідною кафедрою. Підсумковий контроль проводиться для оцінки
результатів навчання на певному освітньому рівні або на окремих його
завершених етапах.
Семестровий контроль проводиться у формі екзамену або заліку з конкретної
навчальної дисципліни згідно з "Положенням про екзамени та заліки".
Екзамени (курсові екзамени) проводяться з метою оцінки знань студентів з
навчальних дисциплін, їх вміння творчо використовувати набуті знання для
вирішення практичних завдань професійного спрямування.
Заліки є формою перевірки успішності виконання лабораторних і практичних
робіт, засвоєння студентами навчального матеріалу з окремих частин
навчальних дисциплін, виконання та захисту курсових проектів (робіт),
проходження навчальних і виробничих практик.
Екзамени складаються протягом екзаменаційних сесій відповідно до
академічного календаря університету та графіків навчального процесу.
Складання заліків з лабораторних робіт і практичних занять закінчується до
початку екзаменаційної сесії.
Диференційовані заліки з курсових проектів (робіт) виставляються на
підставі оцінки їх якості та результатів захисту перед комісією, що створюється
кафедрою у складі двох науково-педагогічних працівників, з обов’язковою
участю безпосереднього керівника проекту (роботи).
Результати складання екзаменів і диференційованих заліків оцінюються за
чотирибальною шкалою ("відмінно", "добре", "задовільно", "незадовільно"), а
заліків — за двобальною ("зараховано", "не зараховано"), і вносяться в
екзаменаційну відомість, залікову книжку, навчальну картку студента.
Студенти, які одержали під час сесії більше двох незадовільних оцінок,
відраховуються з університету.
Студентам, які одержали під час сесії не більше двох незадовільних оцінок,
дозволяється ліквідувати академічну заборгованість до початку наступного
семестру. Повторне складання екзаменів допускається не більше двох разів з
кожної дисципліни: один – двом науково-педагогічним працівникам, які
приймали екзамен, другий — комісії, яка створюється деканом факультету
(завідувачем відділення).
Студенти, які не з’явились на екзамени без поважних причин, вважаються
такими, що одержали незадовільну оцінку.
У НУБіП України використовується рейтингова форма контролю після
закінчення логічно завершеної частини лекційних та практичних занять
(модуля) з певної дисципліни. Її результати враховуються під час виставлення
підсумкової оцінки.__
