- •Мета стоматологічного обстеження. В якій послідовності вона проводиться.
- •Структурно-логічна схема:
- •Які фактори ризику карієсу та гінгівіту можна виявити під час стоматологічного обстеження.
- •Що таке розповсюдженість карієсу? Які рівні розповсюдженості карієсу виділяють за рекомендацією вооз?
- •Що таке інтенсивність карієсу? Як визначається інтенсивність карієсу в різні вікові періоди?
- •Що таке індекс карієсу поверхонь? з якою метою та яким чином він визначається?
- •Що таке відсоткове співвідношення складових індексу кпв? з якою метою воно визначається?
- •Як визначається індекс Федорова-Володкіної? Яким чином оцінюються результати визначення індексу? і група – індекси, що оцінюють площу зубного нальоту Індекс Федорова-Володкіної (1971)
- •Як визначається індекс Грина-Вермильона? Яким чином оцінюються результати визначення індексу? Спрощений індекс гігієни порожнини рота
- •З якою метою визначається індекс Сілнес-Лое? Методика визначення та інтерпретація результатів.
- •Індекс Silness-Loe (1964, 1967)
- •Дайте порівняльну характеристику індексів Федорова-Володкіної, Грина-Вермильона, Сілнес-Лое.
- •Що визначається за допомогою індексу рма? Яка методика його визначення та інтерпретація результатів?
- •З якою метою визначається індекс срі? Які ознаки ураження пародонта він враховує? Методика визначення та інтерпретація результатів. Комунальний пародонтальний індекс (cpi)
- •Як визначається індекс рі? Критерії оцінки.
- •Мета і завдання епідеміологічного стоматологічного обстеження.
- •Назвіть етапи епідеміологічного стоматологічного обстеження за методикою вооз. Які заходи проводяться на підготовчому етапі?
- •17. Що таке карта вооз? Її структура, послідовність заповнення.
- •3. Зовнішній огляд:
- •18. Оцінка результатів епідеміологічного стоматологічного обстеження за методикою вооз – заключний етап.
- •19. Яким чином реєструється карієс зубів та його ускладнення в карті вооз?
- •20. Назвіть рівні інтенсивності карієсу згідно з рекомендаціями вооз.
- •21. Що таке карієсогенна ситуація в порожнині рота? Назвіть основні групи факторів, що її зумовлюють.
- •22. Дайте характеристику загальних факторів, що зумовлюють розвиток карієсогенної ситуації.
- •23. Механізм утворення зубної бляшки. Мікрофлора зубної бляшки
- •24. Механізм демінералізації емалі під дією зубної бляшки.
- •25. Що таке „кутикула”, „пелікула”, „зубний наліт”. Їх роль у розвитку карієсогенної ситуації.
- •26. Склад та основні властивості слини. Її роль у підтриманні гомеостазу твердих тканин зуба.
- •27. Які зміни у слині сприяють виникненню карієсогенної ситуації в порожнині рота?
- •28. Назвіть основні неспецифічні та специфічні фактори захисту порожнини рота та розкрийте їх роль у попередженні стоматологічних захворювань.
- •29. Склад та основні властивості емалі: проникність, розчинність та карієс резистентність.
- •30. Що таке „карієс резистентність емалі”? Чим вона обумовлена? Які чинники сприяють її зниженню?
- •31.Що таке тер-тест? Методика його визначення та інтерпретація результатів.
- •32. Що таке косре-тест? Методика його визначення та інтерпретація результатів.
- •33. Охарактеризуйте роль вуглеводів у формуванні карієсогенної ситуації в порожнині рота.
- •34. Опишіть методику виявлення карієсогенної ситуації в порожнині рота.
- •35. За допомогою яких методів можна виявити місцеві чинники, що сприяють виникненню карієсогенної ситуації в порожнині рота?
- •36. Що таке гігієнічне навчання і виховання населення? з якою метою воно проводиться?
- •37. Що таке санітарно-просвітня робота з профілактики стоматологічних захворювань? Охарактеризуйте основні види санітарно-освітньої роботи.
- •38. Організація гігієнічного навчання та виховання в дитячих дошкільних закладах з дітьми 3-4 років. Методика, засоби, учасники.
- •39. Організація гігієнічного навчання та виховання в дитячих дошкільних закладах з дітьми 5-6 років. Методика, засоби, учасники.
- •40. Організація гігієнічного навчання і виховання в молодших класах школи (серед дітей 7-8 років). Методика, засоби, учасники.
- •41. Опишіть стандартний метод чищення зубів за Пахомовим г.М.
- •42. Що таке контрольоване чищення зубів? Методика його проведення.
- •43. Назвіть групи гігієнічних засобів для порожнини рота.
- •45. Зубні щітки, міжзубні стимулятори, міжзубні щітки, зубочистки. Їх призначення, показання до застосування.
- •46. Зубні пасти для дітей. Вимоги до них, склад, вміст фторидів, вікові показання до вибору.
- •47. Зубні пасти протикаріозної дії. Склад, властивості, показання до призначення.
- •48. Зубні пасти протизапальної дії. Склад, властивості, показання до призначення.
- •49. Зубні пасти, що містять ферментні добавки. Склад, властивості, показання до призначення.
- •50. Зубні пасти, що містять сольові добавки. Склад, властивості, показання до призначення.
48. Зубні пасти протизапальної дії. Склад, властивості, показання до призначення.
Біологічно активні добавки Представлені препаратами рослинного і тваринного походження. Є джерелом макро- і мікроелементів, вітамінів, покращують трофічні та захисні процеси в тканинах ротової порожнини, мають протизапальні, кератопластичні властивості, знижують кровоточивість ясен. Входять до складу паст: Ajona Amin-o-med (екстракт ромашки), Aronal forte (вітамин А), Biodent (екстракти ромашки, шавлії, м’яти лимонної, розмарину, листків гамамелісу), Parexil (екстракт ромашки, ірландський мох), Parodontax classic (м’ята перцева, ехінацея пурпурна, ромашка, шавлія, ратанія, мирра), Silca (Blue mint) (вітамін Е, нікотинат С), Silca (Herb) (екстракти ромашки, календули, м’яти), Арлекино (D-пантенол), Лесная (каротиноїди, вітаміни С і D, хвойно-хлорофіло-каротинова паста), Пародонтол (водно-спиртові екстракти кропиви і деревію), Фитодент (екстракт ехінацеї пурпурної), Зодиак, Фосфодент (препарат обліпихи), Хвойная (екстракт хвої ялиці кавказьської).
49. Зубні пасти, що містять ферментні добавки. Склад, властивості, показання до призначення.
Ферменти Розчиняють органічний матеріал зубного нальоту, не пошкоджуючи при цьому живі тканини, утилізують токсичні та подразнюючі продукти життєдіяльності мікроорганізмів зубної бляшки, чинять пряму або опосередковану бактерицидну і бактеріостатичну дію. До зубних паст додавались протеази, декстранази, карбогідраза, інвертаза, мутаназа, оксиредуктаза, лактатдегідрогеназа, амілглюкозидаза, лізоцим, рибонуклеаза, дезоксирибонуклеаза, пероксидаза, глюкозоксидаза, лактопероксидаза. До ферментовмісних належать зубні пасти Biotene (містить глюкозоксидазу, лактопероксидазу, лізоцим), Протодент (містить протеазу), First Teeth (містить лактопероксидазу і лактоферин).
50. Зубні пасти, що містять сольові добавки. Склад, властивості, показання до призначення.
Сольові добавки Мінеральні солі та їх комплекси чинять позитивний вплив на слизову оболонку порожнини рота, сприяють покращенню кровообігу, розчиненню слизу, перешкоджають утворенню м’якого зубного нальоту. Солі здатні утримувати кислотно-лужний баланс, нормалізуючи обмінні процеси, підвищують рН ротової порожнини, створюючи оптимальне середовище для процесів мінералізації емалі, стимулюють слиновиділення. Висока концентрація солей в пастах викликає посилений відток тканинної рідини із запалених ясен. Містяться в пастах Blend-a-med (Сода Бикарбонат), Colgate (сода бікарбонат), Сафари (містять натрію бікарбонат), Жемчуг (містить кухонну сіль), Зефир, Лазурь, Поморин фтор, Неопоморин, Фитопоморин (містять солі мінеральних вод), Лакалут Актив (лактат алюмінію).
51. Ополіскувачі для порожнини рота. Їх склад властивості, показання до застосування.
52. Які засоби гігієни порожнини рота слід призначити при карієсу зубів різної інтенсивності?
53. Які засоби гігієни порожнини рота слід призначити при захворюваннях пародонту?
54. Які засоби гігієни порожнини рота слід призначити при захворюваннях слизової оболонки порожнини рота?
55. Які засоби гігієни порожнини рота слід призначити при наявності брекет-системи?
56. Які засоби гігієни порожнини рота слід призначити при наявності не каріозних уражень (гіпоплазія емалі, флюороз)?
57. Які засоби гігієни порожнини рота слід призначити при підвищенні швидкості утворення м’якого зубного нальоту?
58. Які засоби гігієни порожнини рота доцільно застосувати у маленьких дітей (до 3-4 років)?
59. Які засоби гігієни порожнини рота доцільно застосувати у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку?
60. Які існують методи чищення зубів? Які показання та протипоказання до кожного з них?
Стандартний метод чищення зубів за Г.М.Пахомовим Метод чищення зубів Басс або сулькулярна техніка (Bass, 1954) Метод чищення зубів Леонарда або «від червоного до білого» (Leonhard N., 1949) Метод чищення зубів Рейте (Riethe P., 1970) Метод чищення зубів Сміта-Белла або «фізіологічний» (Smith M., 1940; Bell D.G., 1948) Метод чищення зубів Чартера (Charters W., 1922) Метод чищення зубів Стілмана (Stillman P., 1933) Метод чищення зубів Фонеса або коловий (Fones A.C.) Метод чищення зубів «обертанням щітки» (press-roll).
