- •2.Метод кп
- •3.Конституционно-правовые отношения: субъекты, объекты.
- •5. Кп рф как наука и как учебная дисциплина.
- •6. Место и роль кп рф в системе права
- •8. Понятие определения к.. Соотношение основного Закона гос-ва и текущего законодательства
- •9. Основные черты к. Рф 1993 г.
- •10.Юридические св-ва к. Рф.
- •11.Виды конституций.
- •12. Особенности принятия к.Рф 1993
- •13.Понятие и значение к.Строя. Нормы и принципы основ к.Строя.
- •14.Основные характеристики российского гос-ва.
- •15.Правовые основы к.Строя.
- •16.Основы организации гос.Власти в рф и местного самоуправления
- •17.Экономические основы к.Строя.
- •18.Значение конституционных прав и свобод для формирования гражданского общ-ва и правового гос-ва.
- •20.Личные права и свободы.
- •22.Социальные и культурные права.
- •23.Политические права граждан.
- •24.Конституционные обязанности человека и гр.
- •25.Основания ограничения прав и свобод.
- •26.Конституционные гарантии прав и свобод.
- •27.Общие положения о гражданстве.
- •29.Гос. Органы, ведающие делами о гражданстве.
- •31.Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.
- •32.Принципы Российского федерализма.
- •33.Территория рф.
- •34.Предметы исключительного ведения рф.
- •35.Предметы совместного ведения рф и её субъектов.
- •36.Понятие избират сис и избират права. Принципы
- •38.Референдум – общие положения.
5. Кп рф как наука и как учебная дисциплина.
КП как наука - это система научного знания, взглядов и представлений о системе норм права регулирующих общественных отношениях в сфере взаимодействия гос-ва и личности.
Наука КП РФ подробно изучает отрасль «КП РФ»; анализирует отдельные правовые институты, их взаимосвязи, тенденции, закономерности развития КП, множество иных вопросов.
Цели КП как науки:
- Познание новейших тенденций в сфере общественных отношений, урегулированных нормами КП.
- Прогнозирование развития конституционно-правовых отношений.
- Выработка предложений по совершенствованию КП как отрасли.
Учебная дисциплина - более узкое понятие, чем «наука». Отличие учебной дисциплины КП от одноименной науки в том, что цель учебной дисциплины - не изучение и исследование всей отрасли КП, а доведение до определенного круга (например, студентов) наиболее важных положений науки, ознакомление с ней.
Учебный курс КП по своему содержанию носит значительно более узкий характер, нежели наука КП. По существу, в вузах изучаются лишь более или менее широкие основы КП. Поскольку главной задачей науки явл. изучение действительности ради получения нового научного знания, то и изложение материала в ней носит исследовательский характер. В учебном курсе основная задача иная — помочь слушателям овладеть уже добытыми наукой знаниями и методами, средствами их получения. Поэтому и способ изложения материала здесь носит более обобщенный и рафинированный характер.
6. Место и роль кп рф в системе права
Система права в РФ состоит из многих отраслей — гражданского, уголовного, трудового, административного и т. д. Среди них КП занимает ведущее место. Такая роль КП предопределяется следующими факторами:
1) общественными отношениями, которые оно регулирует, т. е. самим предметом КП;2) его источником явл. К. РФ — осн. закон в государстве, нормы которого являются исходными для всех отраслей права; 3) оно устанавливает основополагающие принципы к.строя, являющиеся важнейшими нормами и для других отраслей права;4) оно фиксирует основные права и свободы человека и гражданина, реализация которых порождает правоотношения в других отраслях права;5) оно устанавливает принципы государственно-территориального устройства, а в федерациях — разграничение полномочий между федерацией и ее субъектами; 6) оно учреждает систему органов гос.власти, наделяет их полномочиями и определяет основные начала их деятельности;7) оно регулирует сам процесс создания права, определяет виды правовых актов.
Являясь ведущей отраслью права в системе отраслей права РФ, КП не включает и не объединяет другие отрасли права. Оно устанавливает лишь основополагающие принципы, которым должны соответствовать нормы других отраслей права.
8. Понятие определения к.. Соотношение основного Закона гос-ва и текущего законодательства
К. – осн. закон общ-ва и гос-ва. обладающий высшей юридической силой, выражающий общую волю народа, закрепляющий важнейшие принципы и институты соц-экон, общ-политич. и духовной жизни общ-ва.
«К. РФ имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории РФ. Законы и иные правовые акты, принимаемые в РФ не должны противоречить К.РФ» (ч. 1 ст. 15 К. РФ).
Новая К. занимает верховенствующие положение в правовой системе страны. Ее положение являются первичными. Все остальные правовые акты, принимаемые в рамках РФ,в том числе фз(ы), К. республик, уставы краев, областей, городов федерального значения, автономной области и автономных округов, должны соответствовать К.РФ. Коренное обновление российского общ-ва и гос-ва, связанное с принятием К. 1993 г., не могло не повлечь столь же существенного пересмотра текущего законодательства.
В этих условиях включение в текст К. нормы, определяющей порядок взаимодействия новых и старых норм, представляется одним из наиболее удачных решений: «Законы и другие правовые акты, действовавшие на территории РФ до вступления в силу настоящей К., применяются в части, не противоречащей К. РФ» (Раздел 2 «Заключительные и переходные положения» п. 2). В обычных условиях вопрос о соотношении нормы закона или иного нормативного правового акта и нормы К. безусловно относится к компетенции Конституционного Суда.
После принятия новой К. России Президент РФ 24 декабря 1993 г. издал Указ «О мерах по приведению законодательства РФ в соответствие с К. РФ». Этим Указом были признаны недействующими и не подлежащими применению органами гос.власти, органами местного самоуправления и их должностными лицами более 40 нормативных правовых актов и их отдельных положений.
