1. Зміст індивідуального завдання

Творчо-розрахункове індивідуальне завдання є видом позааудиторної самостійної роботи студента, що виконується у процесі вивчення програмного матеріалу курсу.

Індивідуальне завдання відображається у робочій навчальній програмі дисципліни. До відома студентів доводиться зміст індивідуального завдання, термін здачі, кількість балів, що можуть отримати студенти за правильно виконане завдання.

Основна мета індивідуального завдання – закріплення теоретичних знань з дисципліни (методики індикативного планування) шляхом комплексного вивчення взаємозв’язків між «Ресурсами» та «Потребами» національної економіки на прикладі конкретного продукту та прищеплення навичок складання матеріального балансу з обґрунтуванням національної рівноваги.

До виконання індивідуального завдання студенти приступають після опрацювання на лекції питання «Методи індикативного планування» теми «Прогнозування та планування національної економіки».

Зміст розрахунково-творчого індивідуального завдання зводиться до складання матеріального балансу певного продукту за підсумками дослідження ситуації, що склалася на ринку відповідної продукції та у сфері її державного регулювання; виявлення пропорцій чи диспропорцій у національній економіці шляхом порівняння потреб усіх потенційних споживачів продукту з можливостями їх задоволення та наданні обґрунтованих висновків за результатами проведеного дослідження щодо ліквідації диспропорцій у національній економіці.

Вид продукту студент обирає відповідно до запропонованого переліку, що наведено у додатку А, або може обрати у якості об’єкта дослідження інший продукт, але обов’язково узгодити свій вибір з науковим керівником. Не допускається виконання дослідження декількома студентами однієї групи за однаковою продукцію.

Послідовними складовими творчо-розрахункового індивідуального завдання є:

1. Опис продукту, сфери його застосування, господарського значення.

2. Особливості державного регулювання вітчизняного ринку продукту.

3. Дослідження кон’юнктури вітчизняного та світового ринку продукту.

4. Розрахунки потреби у продукції в розрізі різних споживачів.

5. Визначення можливостей задоволення потреб у продукті.

6. Складання однопродуктового матеріального балансу продукції.

7. Пропозиції щодо ліквідації сальдо.

Індивідуальне завдання студент виконує самостійно з проведенням консультацій викладачем відповідно до графіка самостійної роботи студентів.

2. Методичні рекомендації з виконання індивідуального завдання

Структурно індивідуальне завдання має містити три розділи:

Перший розділ (теоретичний) присвячується загальній характеристиці об’єкту дослідження.

Другий розділ (аналітичний) містить аналіз ситуації на ринку певного продукту, включаючи питання державного регулювання; визначення потреб потенційних споживачів продукту (напрямків використання продукту) та оцінку можливостей усіх потенційних його постачальників.

Третій розділ присвячується обґрунтуванню пропозицій щодо збалансування можливостей (ресурсів) та потреб (напрямків використання ресурсів) за результатами складання матеріального балансу.