
- •Содержание
- •Общая характеристика дисциплины
- •Требования к уровню подготовки студентов
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
- •Структура и содержание дисциплины
- •Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •Содержание практических занятий
- •Раздел I. Информатика
- •Основные понятия информатики
- •Информационная технология
- •Технические средства реализации информационных процессов
- •Структура программного обеспечения
- •Модели решения функциональных и вычислительных задач
- •Литература
- •Основы и методы защиты информации Практическое занятие 4 «Программные и организационные средства защиты информации»
- •Литература
- •Раздел II. Компьютерный практикум
- •Основы работы с операционной системой Microsoft Windows
- •Текстовый процессор Microsoft Word
- •Электронные таблицы Microsoft Excel
- •Система управления базами данных Microsoft Access Практическое занятие 9 «Первоначальное знакомство с ms Access»
- •Литература
- •Мастер презентаций Microsoft PowerPoint Практическое занятие 10 «Разработка презентации»
- •Литература
- •Обзор графических редакторов Практическое занятие 11 «Графический редактор ms Paint»
- •Литература
- •Практическое занятие 12 «Архивация данных. Антивирусные программы»
- •Практическое занятие 13 «Формализация задачи»
- •Практическое занятие 14 «Блок-схема алгоритма»
- •Практическое занятие 15 «Языки программирования высокого уровня»
- •Практическое занятие 16 «Типы данных»
- •Практическое занятие 17 «Элементы структурного программирования»
- •Практическое занятие 18 «Качество программ»
- •Учебный словарь дисциплины
- •1. Термины
- •2. Персоналии
- •Содержание различных видов контроля по дисциплине Примерные темы контрольных работ
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные образцы тестовых заданий
- •Примерные темы творческих мультимедиа-проектов
- •Примерное содержание портфолио
- •Примерные образцы кейс-заданий для проектирования базы данных
- •Примерные вопросы зачета
- •Примерные вопросы экзамена
- •Итоговый контроль по дисциплине
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Учебники, учебные пособия
- •К разделу II. Компьютерный практикум
- •К разделу III. Программирование
- •Технические и программные средства
Содержание различных видов контроля по дисциплине Примерные темы контрольных работ
Разработка документа в режиме структуры средствами текстового процессора MS Word.
Создание базы данных по заданной теме средствами СУБД MS Access.
Разработка интерактивного документа средствами электронных таблиц MS Excel.
Разработка презентации с нелинейной структурой просмотра слайдов средствами мастера презентаций MS PowerPoint.
Примерные темы рефератов
Будущее искусственного интеллекта.
Информационные процессы в организме человека.
Человеческий мозг как биологический компьютер.
Программа и перспективы информатизации России.
Роль Америки в глобальном процессе информатизации.
Информационные технологии в армии.
Информационные технологии образования.
Дистанционное образование как информационная проблема.
Информационные технологии искусства и религии.
Примерные образцы тестовых заданий
Информация - это ...
сведения об объектах окружающей среды;
сведения о субъектах окружающей среды;
генетический код;
Данные - это ...
показания приборов;
сведения, сохраненные на дисках;
сведения, находящиеся в оперативной памяти;
К свойствам информации относятся ...
объективность;
достоверность;
избыточность;
полнота;
К свойствам информации относятся ...
актуальность;
истинность;
ценность;
сложность;
Свойство «Запоминаемость» означает ...
объем носителя информации;
время запоминания;
скорость обращения;
Свойство «Воспроизводимость» означает ...
сохранение тождественности после считывания;
сохранение тождественности после копирования;
сохранение тождественности после стирания;
Блоки модели информационных процессов:
Управляющий блок;
Управляемый блок;
Блок обратной связи;
Блок корректировки;
Управлением занимается наука ...
Электроника;
Кибернетика;
Логика;
Системотехника;
Информационная культура - это ...
произведения искусства, созданные на компьютере;
правила поведения человека в информационном обществе;
система знаний и умений в области информатики;
свободное ориентирование в компьютерной технике;
Интерфейс - это средство взаимодействия между ...
человеком и аппаратной частью компьютера;
различными устройствами компьютера;
программами, загруженными в память ПК;
программами и устройствами;
Для преобразования нумерованных абзацев в обычную группу абзацев, используется кнопка:
Кнопка «Нумерация»;
Кнопка «Маркеры»;
Кнопка «Увеличить отступ»;
Кнопка «Уменьшить отступ»;
Microsoft Word допускает копирование формата абзаца через инструмент «Формат по образцу» («Кисточка»).
Да;
Нет;
Используя команду Вставка - Дата и время, в документ можно вставить ...
Только время;
Только дату;
Дату и время одновременно;
При выполнении команды Вставка - Объект - Текст из файла в текст исходного документа вставляется:
Значок файла;
Текст из файла;
Ссылка на файл;
Укажите действия, которые можно выполнить со сносками:
Создать обычную сноску или концевую;
Изменить символ нумерации при создании сноски;
Изменить начальный номер нумерации сносок;
Просмотреть текст сноски;
Преобразовать обычные сноски в концевые и наоборот;
Переместить указатель сноски в тексте;
Скопировать сноску;
Удалить сноску;
В формат колонки включаются:
Ширина колонки;
Высота колонки;
Наличие линии-разделителя;
Интервал между колонками;
Границы абзацев в тексте колонок;
Укажите команду для многоколоночной верстки:
Вставка - Колонки;
Разметка страницы - Колонки;
Вид - Колонки;
Вставка символов предназначена для ...
создания простых формул;
добавления специальных знаков, например, неразрывного дефиса;
добавления знаков валют;
добавления букв греческого алфавита;
Обычная сноска может располагаться ...
в конце страницы;
под текстом на странице;
в конце раздела;
в конце документа;
в конце колонки;
Концевая сноска может располагаться ...
в конце страницы;
под текстом на странице;
в конце раздела;
в конце документа;
в конце колонки;