
- •Оглавление
- •Введение
- •1 Создание вторичных текстов путём свёртывания и развёртывания информации
- •1.1 Конспектирование, как способ свёртывания информации
- •Формы конспектов
- •1.2 Фрагментирование, как способ свёртывания информации
- •1.3 Резюмирование, как способ свёртывания информации
- •1.4 Аннотирование, как способ свёртывания информации
- •2 Реферат
- •2.1 Понятие и виды рефератов
- •2.2 Этапы работы над рефератом:
- •2.2.1 Подготовительный этап работы
- •2.2.3 Оглавление
- •2.2.4 Создание текста
- •2.3 Требования к тексту:
- •2.4 Требования к оформлению
- •2.6 Типичные ошибки при написании и оформлении реферата:
- •2.7 Критерии оценки реферата преподавателем:
- •Понятие и цель эссе
- •3.2 Структура эссе
- •3.3 Формы эссе
- •3.4 Тема эссе
- •3.5 Построение эссе
- •3.6 Требования к фактическим данным и другим источникам
- •3.7 Критерии оценки эссе
- •Примеры аннотаций к научным статьям
- •Примеры эссе
- •Эссе на тему: «Конкуренция есть порождение редкости»
3.3 Формы эссе
Формы эссе могут быть разными с учётом специфики дисциплины:
- анализ статистических данных по проблеме;
- анализ научных статей и материалов из средств массовой информации;
- подробный разбор задачи с развернутыми мнениями и применение изучаемых моделей;
- подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д.
3.4 Тема эссе
Тема эссе должна содержать в себе вопрос, проблему, мотивировать на размышление, сопоставление, выделение общего и особенного, обоснование авторской позиции, а не изложение определений понятий или описание характеристик явлений и процессов (таблица 1).
Таблица 1 - Сравнение формулировки тем эссе и традиционных формулировок тем письменных самостоятельных и контрольных работ
Темы эссе |
Традиционные формулировки темы самостоятельной работы |
Почему возникают экономические проблемы при переходе от командной экономики к рыночной. |
Каковы черты, характеризующие командно-плановую рыночную экономику |
Почему фирмы в рыночной экономике стремятся к увеличению своих размеров и заинтересовано ли в этом общество |
Опишите черты, характерные для монополии |
Объясните, как отсутствие прав собственности может способствовать возникновению провалов рынка; |
Опишите действие теоремы Коуза |
Конкуренция есть порождение редкости |
Что такое конкуренция |
Экономика России во времена Петра 1: традиционная или командная. |
Опишите признаки экономических систем |
3.5 Построение эссе
Построение эссе - это ответ на вопрос или раскрытие темы, которое основано на системе доказательств.
Эссе включает титульный лист, введение, основную часть, заключение
Титульный лист (заполняется по единой форме, см. приложение Г);
Вводная часть – обосновывается актуальность проблемы и формулируется вопрос, на который надо найти ответ в ходе исследования, определяется последовательность изложения материала.
Основная часть - теоретические основы выбранной проблемы, изложение основного вопроса, аргументация и анализ, обоснование авторской позиции. Основная часть может содержать один или несколько параграфов, отражающих логику изложения. Один параграф должен содержать только одно утверждение и соответствующее доказательство, подкрепленное графическим и иллюстративным материалом.
Анализ проводится на основе следующих категорий: причина — следствие, общее — особенное, форма — содержание, часть — целое, постоянство — изменчивость.
Аналитические инструменты: структурно-логические схемы, таблицы, графики, диаграммы, рассуждения по проблеме.
Аргументация или доказательство – это рассуждение, использующее факты, истинные суждения, научные данные и убеждающее нас в истинности того, о чем идет речь. Структура доказательства включает: тезис, аргументы и выводы или оценочные суждения.
Тезис — это положение (суждение), которое требуется доказать. Формулировке тезиса может предшествовать определение связанных с ним понятий.
Аргументы — это категории, которыми пользуются при доказательстве истинности тезиса (фактический материал, (например, статистические данные), законы (как необходимые, устойчивые, повторяющиеся связи), ранее доказанные теоремы).
Прямое доказательство — доказательство, при котором истинность тезиса непосредственно обосновывается аргументом. Прямое доказательство предполагает использование техники индукции, дедукции, аналогии и причинно-следственных связей.
Индукция — процесс, в результате которого мы приходим к выводам, базирующимся на фактах. Мысль движется от частного к общему, от предположения к утверждению, от фактов к теории. Чем больше фактов, тем убедительнее аргументация.
Дедукция — процесс рассуждения от общего к частному (от теории к фактам). Вывод обычно строится с опорой на две предпосылки, одна из которых носит более общий характер. Например: «Все люди, ставящие перед собой ясные цели и сохраняющие присутствие духа во время критических ситуаций, являются великими лидерами. По свидетельству многочисленных современников, такими качествами обладал А. Линкольн - один из самых ярких лидеров в истории Америки».
Аналогия - способ рассуждений, построенный на сравнении. Аналогия предполагает, что если объекты А и Б схожи по нескольким направлениям, то они должны иметь одинаковые свойства. Направления сравнения должны касаться наиболее значительных черт сравниваемых объектов.
Причинно-следственная аргументация - аргументация с помощью объяснения причин того или иного явления (или явлений, находящихся во взаимозависимости).
Вывод — это мнение, основанное на анализе фактов.
Оценочные суждения — это мнения, основанные на наших убеждениях, верованиях или взглядах.
Заключение - обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения, взаимосвязи с другими проблемами.
Ссылки и библиографический список оформляются так же, как в реферате.
Объём эссе 1-4 страницы.