
- •Легкие вопросы
- •Предмет и задачи экологии. История развития экологических знаний.
- •Подходы в экологии
- •Основные понятия экологии: популяция, биоценоз, биогеоценоз, биосфера, окружающая среда, охрана окружающей среды. Дать определения.
- •Разделы экологии: аутэкология, синэкология, демэкология, глобальная экология. Дать определения.
- •Экологические факторы: абиотические, биотические, антропогенные и др. Дать определения и привести примеры.
- •Средние вопросы
- •Биосфера и техносфера. Антропогенное влияние человека на биосферу.
- •Основные положения учения в.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.
- •Характеристика, классификация и управление природными ресурсами.
- •Проблемы загрязнения и охраны природных ресурсов: атмосферы, гидросферы, почв.
- •5. Охрана животного и растительного мира. Красная книга.
- •Тяжелые вопросы
- •Какие показатели используются для характеристики продуктивности экосистемы? Объясните их значение на конкретных примерах.
- •Какими правилами можно охарактеризовать поток энергии в экосистеме? Дайте определения и объясните на конкретном примере.
- •Экологические пирамиды ( численности, биомассы, энергии). Изобразите схематично.
ЭКОЛОГИЯ - 2 кредита - 60 вопросов
Теоретические вопросы- 40
Легкие вопросы - 15
Средние – 15
Практические вопросы -30
Легкие вопросы
Предмет и задачи экологии. История развития экологических знаний.
Экология синтетическая биологическая наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания.
Основной предмет экологии — изучение совокупности живых организмов, взаимодействующих друг с другом и образующих с окружающей средой некое единство (т. е. систему), в пределах которого осуществляется процесс трансформации энергии и органические вещества.
Основная задача экологии — изучение взаимодействия энергии и материи в экосистеме; односторонний приток энергии и циркуляции химических элементов есть два фундаментальных закона общей экологии, потому что они одинаково применимы как к любой окружающей среде, так и к любому организму, включая человека.
Экология как самостоятельная наука сформировалась в конце XIX века. Термин "экология" предложил в 1886г. немецкий ученый Геккель (от греч. "ойкос" - дом и "логос" - учение). Таким образом, в буквальном смысле, экология - наука о живых организмах у себя дома. Возникла экология как биологическая наука и такой осталась где-то до середины XX века.
Геккель дал такое определение экологии - это познание экономики природы, одновременное исследование всех взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами окружающей среды, включая непременно антагонистические и неантагонистические взаимоотношения животных и растений, контактирующих друг с другом.
К концу XX века процесс дифференциации наук, в основном, завершился и начался новый этап - этап синтеза научного знания. В области изучения природы начала формироваться экология как одна из первых синтетических междисциплинарных наук.
Она до сих пор сохраняет свое название "экология", унаследованную с периода аналитических наук, но цель ее уже другая: на основе специальных аналитических дисциплин дать общую картину структуры и функционирования природы и определить место и роль человека в природных процессах.
Современная экология - наука о стратегии и тактике сохранения и стабильного развития жизни на Земле.
Методы и подходы в изучении современной экологии. Роль экологии в решении практических задач.
Подходы в экологии
Отличительная черта экологии — холистический подход, придающий большее значение целому, а не его составным частям. Эколог в идеале должен учитывать сразу все факторы, взаимодействующие в данном месте. Конечно, это невозможно, поэтому на практике большинство ученых в своих исследованиях отдают предпочтение одному из перечисленных ниже «неидеальных» подходов.
1. Экосистемный подход в экологии. При таком подходе в центре внимания эколога оказывается обмен энергией и веществами между биотическим и абиотическим компонентами экосистемы. Делается упор на функциональные связи организмов между собой (например, пищевые цепи) и с их физическим окружением. Видовой состав биоты и судьба составляющих ее отдельных таксонов при этом отодвигаются на второй план.
2. Синэкологинеский подходу или изучение сообществ, ставит во главу угла биотический компонент экосистемы. Важными объектами при таком исследовании становятся сукцессия и климаксные сообщества.
3. Популяционный (аутэкологический) подход в экологии использует в настоящее время главным образом математические методы при изучении закономерностей роста, сохранения или сокращения численности популяций отдельных видов. Он дает научную основу для понимания «вспышек» численности, например сельскохозяйственных вредителей или патогенных микробов, а также помогает определить критическую численность особей, необходимую для выживания редкого вида. Традиционная аутэко-логия исследует взаимоотношения какого-либо конкретного вида с окружающей средой. Она пытается связать особенности его морфологии, поведения, пищевых предпочтений и т. п. с типами местообитаний, распределением и эволюционной историей.
4. Экотопный подход в экологии. Экотоп, или местообитание, — объект, ограниченный в пространстве. Под ним понимают ту часть биосферы, с которой тесно взаимодействуют организм, популяция, сообщество или экосистема. Любое местообитание неоднородно и может быть подразделено на микроместообитания с условиями, отличными от усредненных (например, под корой дерева или на его листьях). Этот подход удобен для изучения отдельных факторов среды, тесно связанных с растениями и животными, в частности состава почвы, влажности, освещенности.
5. Эволюционный (исторический) подход в экологии. Изучая изменения экосистем, сообществ, популяций и местообитаний во времени, мы можем понять причины этих изменений, что создает основу для более или менее достоверных прогнозов на будущее. Эволюционная экология занимается изменениями, происходящими в геологических временных масштабах. Ее интересует, скажем, влияние таких событий, как образование горных хребтов, на формирование и распространение видов и таксонов. Она может ответить, например, на вопрос, почему кенгуру водятся только в Австралии или почему в дождевых тропических лесах встречается такое разнообразие видов. Она может ответить, например, на вопрос, почему кенгуру водятся только в Австралии или почему в дождевых тропических лесах встречается такое разнообразие видов. Она помогает понять, какие факторы привели к образованию и вымиранию того или иного вида, а на более детальном уровне — объяснить происхождение тех или иных особенностей морфологии вида или репродуктивной стратегии. Палеоэкология применяет знания, накопленные при изучении современных экосистем, к ископаемым организмам. Она пытается реконструировать экосистемы прошлого и, в частности, понять, как функционировали экосистемы и сообщества до вмешательства человека. Историческая экология занимается антропогенными изменениями в экосистемах, т. е. влиянием на экосистемы развивающихся технологий и культуры людей. Осознание того, что человек — это основной фактор, оказывающий разрушительное воздействие на окружающую среду, жизненно необходимо для ее охраны. При лом. особенно в плане экономического обоснования тех или иных природоохранных стратегий, очень важно различать собственно антропогенные и естественные процессы в биосфере. Например, является ли подкисление вод и почвы чисто природным явлением или это целиком и полностью обусловлено промышленным загрязнением атмосферы и, следовательно, преодолимо путем вмешательства в технологию производства.
Для решения задач, стоящих перед экологией, она использует как свои собственные методы, так и методы других наук. Собственные методы экологии можно разделить на три группы.
Полевые методы - это методы, позволяющие изучить влияние комплекса факторов естественной среды на естественные биологические системы и установить общую картину существования и развития системы.
Лабораторные методы - это методы, позволяющие изучить влияние комплекса факторов моделированной в лабораторных условиях среды на естественные или моделированные биологические системы. Эти методы дают возможность получить приблизительные результаты, которые требуют дальнейшею подтверждения в полевых условиях.
Экспериментальные методы - это методы, позволяющие изучить влияние отдельных факторов естественной или моделированной среды на естественные или моделированные биологические системы. Они применяются в сочетании как с полевыми, так и с лабораторными методами.
Кроме собственных методов экология широко использует методы таких наук, как биохимия, физиология, микробиология, генетика, цитология, гистология, физика, химия, математика и др.