Приложение 2

Число

Цель деятельности

План деятельности

Анализ своей деятельности (в части достижения результата, анализ эффективности выполняемых действий)

Оценка

Роспись

Компетенции

Функции

Основные качественные индикаторы

общие

1. Ориентация в профессиональном информационном поле, умение использовать информационные ресурсы в рамках практической деятельности

• Осуществляет поиск профессвионально-ориентированной информации;

• анализирует её;

• использует в соответствии с целями профессиональной деятельности.

2. Умение организовать взаимодействие с субъектами управленческого процесса

• Осознает важность гуманизации отношений участников управленческого процесса;

• вырабатывает оптимальную стратегию содержания, методов, средств и форм общения.

3. Умение вычленять проблемы, касающиеся организации и осуществления управленческого процесса, анализировать их и определять пути решения

• Выявляет причины затруднений и ошибок управленческой деятельности;

• корректирует свою управленческую деятельность.

4. Наличие мотивации к профессиональной деятельности, стремления к самосовершенствованию, способности к сохранению психического и социального здоровья

• Руководствуется в своей профессиональной деятельности требованиями к управленческой профессии, осознает значимость своей профессии;

• оппонирует и защищает свою профессиональную позицию;

• владеет методами самопознания, самодиагностики, рефлексии.

профессиональные

5. Ориентация в современных концепциях управления, нормативно-правовом обеспечении управленческого процесса

• Организует деятельность в соответствии с современными концепциями управления;

• использует в своей деятельности нормативно-правовое обеспечение управленческого процесса.

6 Умение ориентироваться в ситуации и в соответствии с ней корректировать свою деятельность.

• Умеет анализировать конкретную ситуацию;

• умеет мобильно выбрать адекватные способы решения проблемной ситуации.

7. Владение содержанием и видами деятельности специальности

• Знает структуру управления (аппарат правления);

• знает нормативно-правовые документы;

• знает функции управления;

• умеет определять цель, задачи, результат своей деятельности;

• осуществляет практическую деятельность в соответствии заявленной целью;

• обосновывает принятие управленческого решения.

8. Владение содержанием и видами деятельности по дополнительной подготовке

• Знает профессионально важные качества персонала и их методы оценки;

• умеет выстраивать взаимодействие с кадровым составом организации;

• умеет предотвращать и разрешать конфликты.