
- •11. Основные компоненты языка исследователя при системном исследовании
- •12. Характеристик организационных систем. Понятия: действие, деятельность, операция. Организационные системы и исследования.
- •13. Понятие разнообразие, энтропия, ограничения. Абстрактное определение количества информации в сигнале и сообщении. Роль информации
- •14. Кибернетическая модель управления (управление по конечному результату)
- •15. Состояние системы. Входы и выходы системы управлении. Ограничения.
- •16. Движение системы.
- •17. Основные понятия процессов су: процесс, входной, выходной, переходной процессы и способы из задания
- •18. Понятие су. Механизм управления
- •19. Цель су
- •20. Закон управления системой
- •21. Критерий эффективности управления системой
- •22. Дать описание процесса, используя компоненты формализации, применяемые исследователем при описании объекта.
- •24.Содержательное и формальное описание функционирования процесса с управлением.
- •25.Язык исследования. Его значение.
- •26.Основные компоненты языка исследования.
- •28. Представление формальной модели в виде кортежа характеристик.Кортежи.
- •29.Принципиальная схема анализа и синтеза в систем управления.
- •30. Определение границ объекта исследования, выбор управляемых переменных.
11. Основные компоненты языка исследователя при системном исследовании
Язык исследования - совокупность понятий, символов, знаков, грамматики, способов построения фраз.
Языки: естественные и формальные(математика, научная теория, которая в качестве языка описывает какое-то явление)
С помощью языка устанавливаются связи между объектом, наблюдателем и задачей.
Именно с помощью языка исследователь может отразить свойство объекта, которое надо принимать во внимание при решении задачи.
В качестве языка при исследовании обычно используются уже отработанные теории или другие научные средства. Для этого проблема должна быть классифицирована, и это позволяет подобрать для нее подходящий научный аппарат.
Результатом применения языка является постановка задачи, т.е описание свойств объекта и связей, важных для решения задачи, при котором становится возможным применение научного языка. Описание объекта подразумевает определение критериев, по которым оценивается важность элементов и связей при решении задачи.
Технология постановки задачи
Постановка задачи – это преобразование неясно сформулированной проблемы в структуризованную форму, что достигается привлечением дополнительной информации, знаний, практического опыта решения подобных проблем, сбором статистики и т.д. и разложение (расчленение) проблемы на составляющие, взаимосвязанные подпроблемы, причем этот процесс повторяется до степени описания задач, которые можно довести до конкретных исполнителей.
Основные компоненты языка наблюдателя при описании свойств объекта, важных для решения задачи:
Элементы. Мы рассматриваем любой объект как целостноть ограниченную от внешнего мира и в то же время совокупность взаимосвязанных частей. Каждая часть системы это элемент. Предел деления объекта на элементы определяется задачей, решаемой наблюдателем над объектом. При этом элемент это не только что-то овеществленное, но и связь и свойства связей, свойства вещи (элемента) и отношения между элементами. Любой элемент можно обозначить каким-либо высказыванием, знаком, символом, после этого этот элемент называется переменной. Переменная может характеризовать либо элемент, либо комплекс элементов. При движении системы во времени переменные принимают значения, которые изменяются в определенных границах, обозначаемых определенными математическими символами. Переменные, значения которых остаются неизменными в процессе исследования называются параметрами.
Состояние
y
t [t0:t]
S – процесс
12. Характеристик организационных систем. Понятия: действие, деятельность, операция. Организационные системы и исследования.
Организационной системой называется такая система, структурными элементами которой являются люди, осуществляющие преобразование ресурсов этой системы.
Характерная особенность организационных систем, отличающая их от систем другого типа – это то, что каждый элемент организационной системы принимает решения по организации действий и является решающим элементом этой системы.
Некоторые принимают решение только по организации своих действий, другие не только своих, но и действий других элементов.
Организационная система состоит из управляемой и управляющей системы. Управляемая с-ма важнейшая, тк она определяет результат деятельности системы
Каждая из этих подсистем может быть разделена на ряд подсистем: техническая, технологическая, экономическая, социальная, каждая из которых имеет и управляющую и управляемую систему.
Организационную систему нужно рассматривать с системных позиций как целостную совокупность групп людей, связанных единством целей, объединяемых взаимосвязью осуществляемых работ и взаимозависимостью от используемых ресурсов.
Понятие организационной системы тесно связано с понятием деятельность, основная задача организационной системы заключается в том, чтобы осуществлять и координировать деятельность людей, направленную на решение проблемы.
Термин «деятельность» применим как к человеку, так и к организации. Деятельность человека (организации) - сложное переплетение различных действий, связанных между собой и следующих друг за другом в определенном порядке.
Действие – элементарный акт энергетического или информационного характера достижения цели.
Операция – 1) в узком смысле: элементарное неделимое в данных условиях действие 2) в широком смысле: совокупность действий, приводящих к достижению целей.