75

Перелік використаних скорочень

АБД	-	Адміністратор бази даних
БД	-	База даних
ГІС	-	Геоінформаційна система
ПК		Персональний комп’ютер
САПР	-	Система автоматизованого проектування
СКС	-	Структурована кабельна система
СКБД	-	Система керування базами даних
СКС	-	Структурована кабельна система
СУБД	-	Система управління базою даних
ІС	-	Інформаційна система
COM	-	Послідовний порт
Ethernet	-	Пакетна технологія комп'ютерних мереж, переважно локальних
LPT	-	Паралельний порт
HDD	-	Жорсткий диск комп’ютера (народна назва “вінчестер”)
HTML	-	Мова розмітки гіпертекстових документів (HyperText Markup Language)
USB	-	Стандарт зовнішньої шини, який допускає передачу даних
GPS	-	Система глобального позиціювання

Анотація

Метою дипломного проекту є розробка системи для вивчення геоінформаційних мереж.

Реалізована система має практичне застосування – систему можна використовувати в навчальному процесі вивчення геоінформаційних мереж.

Пояснювальна записка складається з 7 розділів – 1. Характеристика об’єкта проектування, 2. Характеристика і постановка задачі, 3. Поетапна розробка системи, 4. Реалізація системи для вивчення геоінформаційних мереж, 5. Методика застосування і тестування системи, 6. Економічна оцінка проектного рішення,

7. Охорона праці.

У Додатку 1 наведено перелік графічного матеріалу.

Abstract

Of diploma project development is a purpose of the system for the study of geoinformatsiynih networks. The realized system has practical application – the system can be used in the educational process of study of geoinformatsiynih networks. An explanatory message consists of 7 sections: 1. Description of object of planning. 2. Description and rising of task. 3. Step-by-step system’s development. 4. Realization of the system for the study of geoinformatsiynih networks. 5. Method of application and testing of the system, 6. Economic evaluation of project decision. 7. Labour protection.

In Addition 1 a list is resulted of graphic material.

ЗМІСТ

ПЕРЕЛІК ВИКОРИСТАНИХ СКОРОЧЕНЬ 4

Анотація 5

Abstract 6

ЗМІСТ 7

ВСТУП 8

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБ’ЄКТА ПРОЕКТУВАННЯ 11

1.1.Інформаційна система 11

1.2.База даних 12

Pис.1.1. Ієрархічна модель даних веб-сайту 14

1.3. Поняття iнформацiйного забезпечення iнформацiйних систем 15

1.4. Предметна область 17

1.4.2. Можливості та найвижливіші якості ГІС 18

1.4.3. Застосування ГІС 19

1.5. Огляд літературних джерел 20

Висновок до розділу 1 22

2. ХАРАКТЕРИСТИКА І ПОСТАНОВКА ЗАДАЧІ 24

2.1. Характеристика задачі 24

2.2. Постановка задачі, призначення і мета створення системи 25

2.2.1. Постановка задачі 25

2.2.2. Характеристики системи 26

2.2.4. Інформаційне наповнення системи 27

2.2.6. Вимоги до дизайну навчальної системи 28

2.2.7. Пакет передачі 28

2.3. Вимоги до оточення 29

2.3.1. Вимоги до програмного забезпечення 29

2.3.2 Вимоги до користувачів 29

Висновок до розділу 2 30

3. ПОЕТАПНА РОЗРОБКА СИСТЕМИ 31

Pис.3.1. Поетапна розробка системи 32

3.1. Початок аналізу реалізованості 33

3.2. Аналіз реалізованості 34

3.3. Системний аналіз 35

3.5. Програмування 37

3.6. Тестування системи 38

Висновок до розділу 3 39

4. РЕАЛІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ГЕОІНФОРМАЦІЙНИХ 41

МЕРЕЖ 41

4.1. Веб-сервер Apache 42

4.1.1. Встановлення сервера Apache 42

DocumentRoot "z:/home/localhost/www" 44

DirectoryIndex index.htm index.html 45

ScriptAlias /cgi-bin/ "z:/home/localhost/cgi/" 45

AddHandler cgi-script .bat .exe .cgi 45

AddType text/html .shtml 46

4.1.3. Тестування сервера Apache 46

Перевірка SSI. 47

Перевірка CGI. 47

4.2. Мова HTML 48

4.2.1. Призначення HTML 48

4.3. Реалізація веб-сайту системи для вивчення 52

геоінформаційних мереж 52

Рис.4.1. Текстовий редактор БЛОКНОТ 52

Рис.4.3.Головна веб-сторінка 55

</tr> 57

Рис.4.4.Перша веб-сторінка 57

Рис.4.5. Розділ “Встановлення веб-сорвнра Apache” 58

Рис.4.6. Ррозділ “Налаштування Apache” 58

Рис.4.7. Розділ “Тестування Apache” 59

Рис.4.8. Розділ “Встановлення PHP” 59

Рис.4.9. Друга веб-сторінка 61

Перший розділ “Про HTML” складається з наступних розділів: 62

4.4. Загально системне середовище 63

4.5. Технічне забезпечення 64

Таблиця 4.1 65

Висновок до розділу 4 66

5. МЕТОДИКА ЗАСТОСУВАННЯ І ТЕСТУВАННЯ СИСТЕМИ 67

5.1. Методика застосування системи 67

5.2. Тестування системи 68

Висновок до розділу 5 69

ВИСНОВКИ 70

ЛІТЕРАТУРНІ ДЖЕРАЛА 72

ДОДАТОК 1 74

ДОДАТОК 2 75

ВСТУП

Інформація - явище незрівнянно більш давнє, ніж сама людина. Однак ніколи раніше людство не накопичувало інформацію й знання настільки стрімкими темпами. Тому закономірним є те, що жодна галузь людської діяльності не зазнала такого розвитку як інформаційні технології. Саме вони були покликані збільшити ефективність та зручність використання різноманітних видів інформації. За останні десятиріччя інформаційні технології зазнали такого глобального поширення, що зараз уже важко уявити життя сучасної людини без них. На сучасному етапі можна без особливих труднощів навести приклади використання інформаційних технологій у всі галузях: від освіти і до менеджменту.

Сьогодні успіх буде мати та фірма, чи той навчальний заклад, який володіє найсучаснішими комп’ютерними технологіями. Значного прогресу можна досягти і в галузі освіти з впровадженням відповідних інформаційних компю’ютерних технологій, які зможуть зробити процес здобуття освіти більш гнучким, індивідуалізованим і одночасно нададуть змогу студентам використовувати глобальні ресурси для навчання, спілкуватись та обмінюватись досвідом із студентами інших міст, країн тощо.

Насправді, перспективи розвитку інформаційних компю’ютерних технологій, зокрема в сфері навчального процесу, є безмежними. В результаті досліджень було виявлено, що в навчальному процесі вивчення дисципліни “Організація та адміністрування геоінформаційних мереж” відсутня система, яка б проводила вивчення геоінформаційних мереж.

Саме тому мною була обрана така цікава та невичерпна тема дипломного проекту, як розробка системи для вивчення геоінформаційних мереж.

Дана система повинна допомогти студенту у виконанні лабораторних робіт з дисципліни “Організація та адміністрування геоінформаційних мереж”

Мета даного дипломного проекту полягає в створенні навчальної системи, за допомогою якої можна було навчати студентів мережевих технологій. Наприклад встановлення веб-сервера, його адміністрування, написання власної веб-сторінки.

Основне призначення системи - це самостійна робота студента за межами вищого навчального закладу. За допомогою цієї навчальної системи студент повинен отримати практичні знання і навики в галузі мережевих комп’ютерних технологій. Отримати певний рівень знань для створення власних веб-сторінок і розміщенні їх на сервері.

Вибрана тема дипломно проекту є досить актуальною, адже розроблена система, в ході виконання дипломного проекту, дозволить застосовувати набуті знання студентом в галузі мережевих комп’ютерних технологій, не лише при вивченні навчальної програми, але і в подальшому, в житті. Наприклад здобуті знання студент може застосуватим на роботі.

Сьогодні майже всі фірми і підприємства є комп’ютерезованими. На кожній фірмі чи підприємстві є комп’ютерна мережа, на яку необхідно вміти встановити сервер і його адмініструвати. За допомогою цієї навчально мережевої системи студент зможе виконувати ці завдання.

Даний проект складається із 7 розділі. В розділі 1, дано характеристику об’єкту проектування. В розділі 2, проведено характеристику і постановку задачі. В розділі 3, розглянуто поетапну розробку системи. В розділі 4, реалізовано систему для вивчення геоінформаційних систем. В розділі 5, приведено методику застосування системи і проведено тестування системи. В розділі 6, виконано економічну оцінка проектного рішення. В розділі 7, визначенні вимоги до створення безпечних умов праці, враховуючи шкідливі та небезпечні фактори виробничого середовища при роботі за персональним комп’ютером. В Додатку наведено перелік графічного матеріалу.