Практическое занятие №7 Тема: Языковая норма

Теоретический материал:

1. Понятие «Языковая норма». Роль языковой нормы в становлении и функционировании литературного языка.

2. Признаки и источники языковой нормы.

3. Норма и окказионализм. Норма общеязыковая и ситуативная.

4. Основные процессы в нормализации языковых явлений.

5. Норма в современной речевой ситуации. Причины изменения языковой нормы.

6. Вариативность языковой нормы. Типы вариантов. Понятие «антинорма».

7. Критерии кодификации нормы.

8. Типология языковых норм.

Практическая часть.

I. Орфоэпические нормы

Упражнение 1. Выпишите из группы слов иностранного происхождения те, которые произносятся с твёрдым согласным перед [э]: детектив; сверьтесь с орфоэпическим словарём. В каких словах допускается вариантное произношение?

Академия, атеизм, адекватный, анестезия, артерия, берет, бактерия, бандероль, безе, бутерброд, брюнет, генезис, генетика, гротеск, дебют, деликатес, дельта, декан, депрессия, детектив, диспансер, интервью, кашне, компресс, компьютер, коммюнике, контекст, корректный, кофе, кредо, модель, неологизм, одеколон, Одесса, орхидея, патент, пациент пресса, претензия, проект, пионер, протест, рельс, резюме, свитер, сессия, синтез, стенд, тезис, тенденция, тенор, тент, темп, терапевт, термин, термос, гире, террор, трек, тест, фанера, форель, шинель, штепсель, штемпель, шоссе, экстерн, экспресс, эссенция, энергия.

Объясните значение слов «коммюнике», «контекст», «корректный», «неологизм», «патент», «тенденция».

Упражнение 2. Данные ниже языковые единицы сгруппируйте следующим образом: а) слова с е: опека; б) слова с ё: свёкла. Сверьтесь с орфоэпическими словарями.

Атлет, афера, безнадежный, белесый, блеклый, быте, гладкошерстный, гравер, гренадер, желчь, законнорожденный, затекший, маневр, мертвенный, многоженец, неподалеку, не ровен час, никчемный, одноименный, одновременный, озлобленный, опека, острие, отыменный, поблекший, повторен, повторенный, приведен, приведенный, решетчатый, сорокаведерный, шерстка, шофер, шелка.

Упражнение 3. В каких словах произносится (чн), в каких (шн)? Где допускается вариантное произношение?

Булочная, конечно, молочный, скучно, нарочно, сливочный, яичница, Ильинична, скворечник, подсвечник, будничный, непорядочный, к шапочному разбору, двоечник, отличник, булавочный, коричневый, перечница, полуночник, пряничный, сказочный, стрелочник, яблочный.

II. Акцентологические нормы

Упражнение 1. Используя орфоэпический словарь русского языка, расставьте ударение в следующих словах. Объясните значение этих слов.

Апостроф, апокалипсис, бутик, гуру, дайджест, импичмент, маркетинг, менеджмент, мимикрия, паблисити, пиццерия, пасквиль.

Упражнение 2. Поставьте ударение в глаголах и глагольных формах.

Облегчить, ободрить, положить, предложить, опошлить, одолжить, усугубить, углубить, предвосхитить.

Закупорить, откупорить, заплесневеть, заиндеветь, исчерпать, бряцать, ходатайствовать, баловать.

Начать – начал – начала – начали – начавший – начат – начата.

Принять – принял – приняла – приняли – принявший – принят – принята.

Занять – занял – заняла – заняли – занявший – занят – занята.

Ожить – ожил – ожила – ожило – ожили – оживший.

Прожить – прожил – прожила – прожили – проживший – прожит – прожита.