
- •Типтiк оқу бағдарламасы
- •Қазақстан республикасының азаматтық
- •050303 «Құқық қорғау қызметі»
- •Алғашқы рет енгізілген.
- •Мазмұны
- •Түсiндiрме беретiн жазба
- •Пәннiң мазмұны
- •II тарау. Бiрiншi сатыдағы сотта iс жүргiзу
- •III Тарау. Сот актiлерiн қайта қарау бойынша iс жүргiзу.
- •V тарау. Халықаралық процесс
- •VI тарау. Атқарушылық iс жүргiзу.
- •Семинар (тәжірибе) сабақтарының тақырыптарының үлгі тізімі
- •Курстық жұмыстардың үлгі тақырыпнамасы
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- •Типтiк оқу бағдарламасының авторлары
- •Типовая учебная программа
- •Предисловие
- •Введена впервые
- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины введение
- •Основная часть
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Предмет, метод и система отрасли гражданского процессуального права. Наука гражданского процессуального права.
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права.
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе.
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе.
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе.
- •Тема 7. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и отдельных граждан, защищающих права других лиц.
- •Тема 8. Представительство в суде.
- •Тема 9. Процессуальные сроки.
- •Тема 10. Судебные расходы.
- •Тема 11. Меры принуждения.
- •Тема 12. Подведомственность гражданских дел.
- •Тема 13. Подсудность гражданских дел.
- •Тема 14. Доказательства и доказывание.
- •Тема 15. Иск.
- •Подраздел 1. Исковое производство
- •Тема 19. Акты суда первой инстанции.
- •Тема 20. Заочное производство и заочное решение.
- •Подраздел 2. Особое исковое производство.
- •Тема 21. Рассмотрение судами дел особого искового производства.
- •Подраздел 3. Особое производство.
- •Тема 22. Рассмотрение судами дел особого производства.
- •Подраздел 4. Приказное производство. Тема 23. Приказное производство и судебный приказ.
- •Раздел III. Производство по пересмотру судебных актов. Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции.
- •Тема 25. Производство в порядке судебного надзора.
- •Тема 26. Производство по пересмотру по вновь открывшимся обстоятельствам судебных актов, вступивших в законную силу.
- •Раздел IV. Восстановление утраченного судебного или исполнительного производства.
- •Тема 27. Рассмотрение судом заявления о восстановлении утраченного судебного и исполнительного производства.
- •Раздел V. Международный процесс.
- •Тема 28. Производство по делам с участием субъектов иностранного права.
- •Раздел VI. Исполнительное производство.
- •Тема 29. Исполнение судебных актов и актов иных органов.
- •Примерный перечень тем практических (семинарских) и лабораторных занятий (лабораторного практикума)
- •Примерная тематика курсовых проектов и работ
- •Примерная тематика выпускных (дипломных) работ
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 1. Предмет , метод и система гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 7. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и отдельных граждан, защищающих права других лиц
- •Тема 14. Доказательства и доказывание
- •Тема 15. Иск
- •Раздел II. Производство в суде первой инстанции
- •Тема 16. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Тема 17. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 18. Разбирательство гражданских дел в суде первой инстанции
- •Тема 19. Акты суда первой инстанции
- •Тема 20. Заочное производство и заочное решение
- •Тема 21. Рассмотрение судами дел особого искового производства
- •Тема 22. Рассмотрение судами дел особого производства
- •Тема 23. Приказное производство и судебный приказ
- •Раздел III. Производство по пересмотру судебных актов
- •Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 25. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 26. Производство в порядке судебного надзора
- •Тема 27. Производство по пересмотру по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений и постановлений, вступивших в законную силу
- •Раздел IV. Восстановление утраченного судебного
- •Тема 28. Рассмотрение судом заявления о восстановлении утраченного судебного или исполнительного производства
- •Раздел V. Международный процесс
- •Тема 29. Производство по делам с участием субъектов иностранного права
- •Раздел VI. Исполнительное производство
- •Тема 30. Исполнение судебных актов и актов иных органов
- •Учебная программа дисциплины для студентов (Силлабус) Наименование дисциплины: Гражданское процессуальное право Республики Казахстан
- •6.4. Содержание учебной дисциплины
- •6.4.1 Тематический план лекций
- •6.4.2 Тематический план практических (семинарских) занятий
- •6.4.3 Тематический план срсп занятий
- •6.4.4 Тематический план срс занятий
- •7. Список нормативной, основной и дополнительной литературы
- •Нормативная литература
- •Виды контроля учебной дисциплины
- •Информация по оценке
- •1) Общая шкала оценки знаний
- •2) Шкала выставления рейтинга студента
- •3) Критерии выставления экзаменационных оценок
- •4) Критерии оценки знаний
- •Глосссарий по Гражданскому процессуальному праву рк
- •Гражданский процесс. Книгообеспеченность
- •67.410(5Каз)я73-КазГюу
- •67.0.3(5Ќаз)-КазГюу
- •Научные статьи в периодических изданиях
- •67.410.4(5Каз)-КазГюу
- •Лекционный комплекс (тезисы лекций) по курсу гражданское процессуальное право республики казахстан
- •2. Конституционное право на судебную защиту.
- •3. Задачи гражданского судопроизводства
- •3. Понятие гражданского процессуального права как отрасли права. Предмет, метод, система гражданского процессуального права.
- •4. Источники гражданского процессуального права. Законодательство о гражданском судопроизводстве рк.
- •5. Действие гражданско-процессуального закона во времени и пространстве.
- •7. Понятие принципов гражданского процессуального права и их значение
- •2. Классификация принципов гражданского процессуального права
- •1. Осуществление правосудия по гражданским делам только судом
- •2. Независимость судей и подчинение их только Конституции и закону
- •Назначаемость (выборность) судей.
- •3. Сочетание единоличного и коллегиального рассмотрения, гражданских дел в судах
- •2. Национальный язык судопроизводства
- •4. Равенство всех перед законом и судом
- •5. Гласность судебного разбирательства
- •1. Диспозитивность
- •2. Состязательность
- •3. Равноправие сторон
- •4. Устность судебного разбирательства
- •5. Непосредственность в исследовании доказательств
- •Заключение
- •§ 1. Понятие, признаки, объект, основания возникновения, изменения и прекращения гражданского процессуального правоотношения
- •1. Понятие гражданского процессуального правоотношения
- •2. Признаки гражданского процессуального правоотношения
- •Виды гппо
- •3. Объект гражданского процессуального правоотношения
- •Содержание гппо
- •4. Основания возникновения гражданского процессуального правоотношения
- •§ 2. Субъекты гражданского процессуального права
- •1. Понятие субъекта
- •2. Суд как субъект гражданского процессуального права
- •§ 1. Понятие, признаки, объект, основания возникновения, изменения и прекращения гражданского процессуального правоотношения
- •1. Понятие гражданского процессуального правоотношения
- •2. Признаки гражданского процессуального правоотношения
- •Виды гппо
- •3. Объект гражданского процессуального правоотношения
- •Содержание гппо
- •4. Основания возникновения гражданского процессуального правоотношения
- •§ 2. Субъекты гражданского процессуального права
- •1. Понятие субъекта
- •2. Суд как субъект гражданского процессуального права
- •§ 1. Понятие, признаки, объект, основания возникновения, изменения и прекращения гражданского процессуального правоотношения
- •1. Понятие гражданского процессуального правоотношения
- •2. Признаки гражданского процессуального правоотношения
- •Виды гппо
- •3. Объект гражданского процессуального правоотношения
- •Содержание гппо
- •4. Основания возникновения гражданского процессуального правоотношения
- •§ 2. Субъекты гражданского процессуального права
- •1. Понятие субъекта
- •2. Суд как субъект гражданского процессуального права
- •§ 1. Понятие, признаки, объект, основания возникновения, изменения и прекращения гражданского процессуального правоотношения
- •1. Понятие гражданского процессуального правоотношения
- •2. Признаки гражданского процессуального правоотношения
- •Виды гппо
- •3. Объект гражданского процессуального правоотношения
- •Содержание гппо
- •4. Основания возникновения гражданского процессуального правоотношения
- •§ 2. Субъекты гражданского процессуального права
- •1. Понятие субъекта
- •2. Суд как субъект гражданского процессуального права
- •§ 1. Понятие, признаки, объект, основания возникновения, изменения и прекращения гражданского процессуального правоотношения
- •1. Понятие гражданского процессуального правоотношения
- •2. Признаки гражданского процессуального правоотношения
- •Виды гппо
- •3. Объект гражданского процессуального правоотношения
- •Содержание гппо
- •4. Основания возникновения гражданского процессуального правоотношения
- •§ 2. Субъекты гражданского процессуального права
- •1. Понятие субъекта
- •2. Суд как субъект гражданского процессуального права
- •Лекция7 . Проверка законности и обоснованности судебных актов судом апелляционной инстанции.
- •Специальные правила подсудности
- •Содержание заявления – п. 5-6 ст. 410
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •I Назначение, цели и задачи учебной дисциплины
- •II. Организационно-методические рекомендации по изучению учебной дисциплины.
- •Методические рекомендации по проведению видов занятий по дисциплине
- •Методические рекомендации по написанию эссе
- •2. Графические (элементы конспектируемой работы располагаются в таком виде, при котором видна иерархия понятий и взаимосвязь между ними).
- •Оформление титульного листа
- •Методические рекомендации по проведению круглых столов
- •III Завершающий (постдискуссионный) этап включает:
- •Методические рекомендации по проведению дискуссии
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению коллоквиума
- •Методические указания по решению ситуационных задач
- •Методические указания о выполнении и проверке письменных контрольных работ
- •Общие положения
- •2. Требования к содержанию заданий и организации проведения контрольных работ
- •3. Требования к оформлению, выполнению и содержанию контрольных работ
- •4. Проверка и оценка контрольных работ
- •5. Оценка контрольной работы
- •1 Область применения
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Определения
- •4 Общие положения
- •5 Требования к тематике дипломной работы (проекта)
- •6 Требования к порядку написания дипломной работы (проекта)
- •7 Содержание и структура дипломной работы (проекта)
- •8 Правила оформления дипломной работы (проекта)
- •9 Порядок представления на защиту дипломной работы (проекта)
- •10 Порядок защиты дипломной работы (проекта)
- •11 Порядок хранения дипломных работ (проектов)
- •12 Порядок внесения изменений и дополнений в государственный общеобязательный стандарт образования
- •Библиография
- •Примерные тестовые вопросы на экзамен по дисциплине «Гражданское процессуальное право рк»
- •10 Дней со дня, когда лицу стало известно о совершенном нотариальном действии или об отказе в его совершении
- •10 Дней со дня получения должником копии судебного приказа
- •10 Дней с момента получения дела из суда первой инстанции
- •15 Дней с момента вынесения судом апелляционного постановления или определения в окончательной форме
- •3 Судей надзорной коллегии
- •2 Месяца со дня окончания подготовки дела и к судебному разбирательству
- •Примерная тематика дипломных работ по Гражданскому процессуальному праву рк
- •Примерная тематика курсовых работ по Гражданскому процессуальному праву рк
3. Требования к оформлению, выполнению и содержанию контрольных работ
3.1. Письменная контрольная работа оформляется студентом разборчиво, на листах с полями или в тетради. В работе указывается тема, план выполнения, список литературы. Титульный лист письменной контрольной работы оформляется в соответствии с приложением 1.
3.2. Выполнять контрольные работы в тестовой форме рекомендуется на стандартных бланках, подготовленных преподавателем.
3.3. Реферат оформляется в печатном виде. Объем реферата: 10-15 страниц машинописного текста формата А-4, шрифт Times New Roman, 14 пт; интервал 1,5. Поля: 2,5 см. Все чертежи, графики, рисунки и таблицы должны быть подписаны. Нумерация страниц начинается с 3-ей страницы (обложка и оглавление не нумеруются). На проверку сдается печатный и электронный варианты. Реферат содержит: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение и список использованной литературы. Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 2. В содержании приводятся названия структурных компонентов реферата: введение, название пунктов и подпунктов основной части, заключение, список использованной литературы. Во введении автор указывает на актуальность темы, приводит ее обоснование. В основной части кратко и логично излагается теоретический аспект реферируемой проблемы, приводятся результаты исследования, которые подтверждают или ставят под сомнение теоретические положения, аргументируется собственный взгляд на данную проблему. Библиографические ссылки в тексте реферата оформляются в квадратных скобках (Например, В.А. Караковский [7] в книге "Воспитание? Воспитание… Воспитание!" Цитаты оформляются с указанием источника и страниц (Например, как отмечает В.А. Караковский [7, с.7]) и пр. В заключении автор реферата обобщает положения, высказанные во введении и основной части; формулирует основные выводы. Его объем обычно не превышает 1 страницу. Список использованной литературы приводится в алфавитном порядке. Он должен содержать публикации последних лет, в т.ч. статьи, опубликованные по данной проблеме в педагогических и методических журналах за последние 2-3 года. Требования к оформлению списка литературы приведены в приложении 3.
3.4. Домашняя контрольная работа предоставляется на отделение не позднее, чем за 3 недели до начала лабораторно-экзаменационной сессии. Справка-вызов на сессию выдаётся студенту после сдачи ДКР на отделение и её регистрации в журнале.
3.5. Все контрольные работы регистрируются в специальном журнале и передаются на проверку и рецензирование преподавателям соответствующих дисциплин.
3.6. Аудиторные контрольные работы выполняются в сроки, определяемые преподавателем, строго в период текущей лабораторно-экзаменационной сессии. Данный вид контрольных работ в регистрационном журнале не отмечается.
4. Проверка и оценка контрольных работ
4.1. Проверку (рецензирование) контрольных работ осуществляет преподаватель, закрепленный за данной учебной группой.
4.2. Домашняя контрольная работа должна быть проверена и отрецензирована в срок не более 7 дней после ее регистрации. На рецензирование ДКР по общеобразовательным, гуманитарным, социально-экономическим, математическим, естественно-научным и общепедагогическим дисциплинам отводиться 0,5 часа на одну работу; по общепрофессиональным и специальным дисциплинам – 0,75 часа.
4.3. При проверке контрольной работы допускаются замечания на полях контрольной работы и исправления в тексте.
В замечаниях не должно быть неясностей, сокращений слов, непонятных терминов, вопросительных, восклицательных и других знаков без соответствующих пояснений.
Исправления в тексте и замечания пишутся с соблюдением педагогического такта, разборчивым почерком, чернилами или другим красителем, отличным от цвета написанного текста.
4.4. Наряду с замечаниями и исправлениями, сделанными на полях и в тексте контрольной работы, преподавателем делается в самой работе отметка о зачете и дата зачета работы. На незачтенные работы пишется рецензия на отдельном бланке для последующей передачи ее установленным порядком студенту.
Рецензия пишется в понятном для студента стиле, без исправлений.
4.5. Рецензия должна быть строго индивидуальной. В ней необходимо:
указать достоинства выполненной контрольной работы (если они есть);
дать анализ и классификацию ошибок отмеченных в тексте и на полях, перечислить не усвоенные и не полно освещенные вопросы;
дать конкретные указания по устранению отмеченных недостатков, рекомендации;
в заключении сделать выводы и оценить контрольную работу.
4.6. Если в тексте контрольной работы замечания сделаны достаточно обстоятельно, то в рецензии делаются на них ссылки.
4.7. При необходимости студенту дается рекомендация о явке на консультацию.
4.8. Рецензия подписывается преподавателем с указанием даты проверки.
4.9. Неачтенная контрольная работа возвращается студенту для дальнейшей работы над учебным материалом.
4.10. Вновь выполненная контрольная работа представляется на проверку (рецензирование) вместе с рецензией на незачтенную работу.
4.11. Повторно выполненная контрольная работа должна направляться на проверку (рецензирование) преподавателю, проверявшему первую (незачтенную) контрольную работу. Оплата за повторное рецензирование проводится в общем порядке.
4.12. В случае, если рецензирование ДКР происходит в период сессии, допускается устный прием (собеседование). Преподавателю оплачивается одна треть академического часа на одного студента.
4.13. На проверку трех аудиторных контрольных работ отводится один час. Результаты фиксируются в учебном журнале группы и определяют исход промежуточной аттестации студентов по данной дисциплине.