 
        
        - •Калининград
- •Структура Практики
- •1. Пояснительная записка
- •2. Структура Производственной практики.
- •3. Базы прохождения Практики
- •4. Содержание Производственной практики.
- •5. Обязанности практиканта
- •6. Отчет о прохождении Производственной практики
- •7. Оценка Производственной практики
- •Характеристика профессиональной деятельности магистров (По фгос впо по направлению подготовки 030300 Психология (квалификация «Магистр»))
- •Приложение 2. Заявление о месте предполагаемой практики студента бфу им. И. Канта
- •Приложение 3. Письмо-подтверждение от учреждения о согласии на прохождение производственной практики студентом бфу им. И. Канта
- •Приложение 4. Краткосрочный договор № ____от ___ _____ 201__ о прохождении Производственной практики
- •Отчет по итогам производственной практики
- •Содержание Отчета
- •План-задание (Программа) Производственной практики План-задание
- •Индивидуальный план-график Производственной практики
- •Дневник производственной практики с кратким отзывом руководителя практики от производства на студента-практиканта
- •Текстовый отчет студента-практиканта о прохождении производственной практики
- •Анкета студента по итогам прохождения практики
- •Возможные исследуемые проблемы в ходе производственной практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И. КАНТА
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
| «Согласовано» | «Утверждаю» | 
| Декан факультета психологии и социальной работы | Начальник Управления образовательных программ | 
| _________________ И.Н. Симаева | _____________ Д.Г.Житиневич | 
| «____»___________ 2011 г. | «____»_____________ 2011 г. | 
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
по направлению подготовки 030300.68 «Психология»
по программе «Экономическая психология»
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: очная
Калининград
2011
Лист согласования
Составители: доцент кафедры общей психологии, к.п.н, доцент, Торопов Павел Борисович.
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры общей психологии.
Протокол №____от «____»__________ 2011 г.
Зав.кафедрой: __________ Симаева И.Н.
Программа одобрена Ученым советом факультета психологии и социальной работы.
Протокол № _____ от «____»_______________2011 г.
Председатель Ученого совета _________________ Симаева И.Н.
Менеджер ООП
факультета психологии и социальной работы ______________ Прасова Е.А.
Структура Практики
| 
 | 
 | 
| 1. Пояснительная записка | 
 | 
| 2. Структура Производственной практики | 
 | 
| 3. Базы прохождения Практики | 
 | 
| 4. Содержание Производственной практики. | 
 | 
| 5. Обязанности магистранта | 
 | 
| 6. Отчет о прохождении Производственной практики | 
 | 
| 7. Оценка Производственной практики | 
 | 
| Глоссарий | 
 | 
| Приложение | 
 | 
| 
 | 
 | 
1. Пояснительная записка
1.1. Место Производственной практики в структуре Основной образовательной программы (ООП) подготовки магистров по направлению 030300.68 Психология по программе «Экономическая психология».
Производственная практика входит в цикл «Практика и научно-исследовательская работа» и является обязательной частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по направлению Психология.
Производственная практика магистрантов является обязательной частью основной образовательной программы. Практика является составной частью учебных программ подготовки в БФУ им. И. Канта.
Цели и объем практики определены в ФГОС по направлению 030300.68 Психология
Учебная программа практики утверждается Ученым советом факультета психологии и социальной работы БФУ им. И. Канта в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 030300.68 «Психология» с учетом учебного плана факультета и учитывает выбранное направление магистерской программы «Экономическая психология».
Документальной основой являются ФГОС ВПО по по направлению 030300.68 Психология, учебный план, Положение о порядке проведения практики студентов факультета психологии и социальной работы БФУ им. И. Канта.
1.2. Цель Производственной практики - сформировать компетенции соответственно ФГОС ВПО (ПК-13,16 – 19, 34 - 39) в ходе закрепления и углубление теоретико-практических знаний, которые магистранты получили за первый год обучения в условиях реального учреждения, а так же формировать навыки, необходимые для выполнения профессиональных функций (Приложение 1).
1.3. Задачи изучения дисциплины:
- получить навыки подготовки практического изучения психологических феноменов, связанных с экономической деятельностью личности, коллектива и учреждения;
- получить профессиональные навыки работы в коллективе и учреждении;
- сделать анализ функционирования специалиста (психолога в учреждении);
- сделать анализ ситуации, особенностей функционирования и перспектив развития психологических феноменов у специалистов, клиентов, групп и психологических аспектов функционирования учреждения;
- собрать предварительные материалы по теме магистерской диссертации.
1.4. Основные требования к начальной подготовке, необходимые для успешного прохождения Производственной практики.
| № п./п. | Предшествующая дисциплина | Знания, умения и готовности обучающегося | 
| 1 | Социальная психология | Знать: - о влиянии культуры на все сферы социальной жизни общества: бизнес, политику, экономику, здоровье популяции, межгрупповые отношения. Владеть: - основными приёмами диагностики, профилактики, экспертизы, коррекции психологических свойств и состоянии, характеристик психических процессов, различных видов деятельности индивидов и групп в процессе взаимодействия; | 
| 2 | Социальная психология личности; | Уметь: - подобрать из обширного арсенала психодиагностических и исследовательских методик приемы, адекватные поставленной задаче исследования. | 
| 3 | Мотивация социального поведения. | Знать: - основные теоретические концепции мотивации социального поведения; Уметь: - анализировать различные мотивационные аспекты человеческого поведения; Владеть: - основными приёмами диагностики, экспертизы, состоянии, сопровождающих мотивационные процессы; | 
1.5. Перечень дисциплин, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:
Экономическое сознание и отношение к собственности;
Психология маркетинга;
Психология денег;
Выпускная квалификационная работа (магистерская работа).
1.1.6. Компетенции, формируемые у обучающегося в результате прохождения Производственной практики.
| № п./п. | Код компетенции | Содержание компетенции | 
| 
 | ПК-13 | способностью и готовностью к: подготовке, рецензированию и редактированию научных и учебно-методических публикаций | 
| 1 | ПК - 16 | постановке прикладных задач в определенной области применения психологии | 
| 2 | ПК - 17 | диагностике, экспертизе и коррекции психологических свойств и состояний, характеристик психических процессов, различных видов деятельности индивидов и групп на основе инновационных разработок | 
| 
 | ПК - 18 | созданию эффективных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, а также профессиональных рисков в различных видах деятельности | 
| 
 | ПК - 19 | комплексному профессиональному воздействию на уровень развития и функционирования познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуации в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека | 
| 
 | ПК - 34 | способность и готовность к: мониторингу потребностей в основных видах психологических услуг в профессионально-предметной области | 
| 
 | ПК - 35 | организации работы психологической службы в определенной сфере деятельности общества | 
| 
 | ПК - 36 | поиску оптимальных решений профессиональных задач с учетом их валидности, стоимости, информационной, социальной и экономической безопасности | 
| 
 | ПК - 37 | решению управленческих задач в условиях реально действующих производственных структур | 
| 
 | ПК - 38 | установлению творческих и профессиональных контактов с психологическими и непсихологическими организациями и службами | 
| 
 | ПК - 39 | подготовке служебных документов и ведению деловой переписки | 
| 
 | ПК - 43 | способность и готовность к выделению теоретических оснований классического, неклассического и постнеклассического направлений в современной психологии | 
