2 Вариант

№1. вставь пропущенные слова и напиши место из Библии:

«И благословил … … …, и освятил его, ибо … … … от всех дел …, которые … … и созидал».

«Сколько … лучше … … ! Итак … … субботу … … ».

«шесть дней можно ……, а ….. покоя, …. …….. собрание: никакого дела …….; это суббота Господня»

№2 «Лесенка». Заберись на лесенку, рассказывая стихи (наизусть)

ИСХ. 20:8-9

ИСХ. 20:11

ИС. 66:23

ИСХ. 20:10

ИЕЗЕК. 20:20

МК. 2:27-28

№3 выбери стих, в котором говорится о субботе:

ИС. 66:23 БЫТ. 3:2 ИСХ. 20:11 МФ. 12:20

65:23 3:3 20:1 12:12

60:20 2:3 11:20 10:12

№4. напиши 1 стих по памяти.

№5. найди и соотнеси место из Библии, где говорится о субботе:

3:3 66:23 20: 8-9

БЫТ. 2:3 ИС. 66:66 ИСХ. 20: 7-8

4:2 66:23 20:6-7

1. Занятия по теме урока:

• Проверка домашнего задания.

• Игра: «Почтовый ящик»:

Необходимо подготовить: картонную коробку, окленную цветной или обёрточной бумагой. В коробке сделать прорезь для писем.

Ход игры: пусть дети посмотрят друг на друга и подумают, чем примечателен каждый из них. Раздайте каждому ребёнку бумагу и ручку. Предложте ребятам написать комплемент или пожелание друг другу. Например: «У тебя красивая улыбка! Всегда улыбайся!» или «У тебя доброе сердце! улыбкаемент или пожелание друг другу. мечателен каждый из них. 0000000000000000000000000000000000000000000000000». пусть дети свернут листы в трубочку, обвяжут ниткой и напишут, кому адресованно письмо. Все письма кладут в ящик и не вынимают до конца урока.

• Демонстрация костюмов: девочки – Есфирь, мальчики- Артарксеркс.

• Разыграть историю:

Ведущий: сегодня у нас в гостях человек, внешнюю красоту которого Бог использовал, чтобы спасти целый народ.

Есфирь: здравствуте, ребята! Меня зовут царица Есфирь! Я еврейка. Мои родители умерли, когда я была ещё ребёнком. Я выросла в доме моего дяди – Мардохея. Он очень любил и воспитывал меня, как собственную дочь. Он привил мне любовь к моему народу и уважение к его традициям. Я очень благодарна ему за это.

Ведущий: как получилось, что из простой девушки Вы превратились в царицу?

Есфирь: однажды произошло событие, изменившее мою жизнь. Персидский царь должен был выбрать себе новую царицу. В престольный город Сузы со всех концов съехались красивые девушки. Одной из девушек была я. Когда наступил день избрания новой царицы, я надела свое самое нарядное платье (пусть одна из девочек в нарядном костюме Есфири выйдет вперёд) и выглядела замечательно. Царь Артаксеркс из всех красавиц выбрал именно меня!

Я стала жить во дворце. Мой дядя Мардохей работал при дворе. От него я узнавала обо всем, что происходило вокруг. Однажды Мардохей пришел ко мне и рассказал о заговоре, свидетелем которого он случайно стал. Злые люди хотели убить царя - моего мужа! Конечно же, я рассказала царю об услышанном Заговорщики были наказаны. Царь повелел записать имя Мардохея в книгу дневных происшествий, чтобы помнить человека, который спас ему жизнь. Прошло время. Царь поставил человека по имени Аман выше всех в своем царстве. Аман был очень гордым и злым человеком. Когда он проезжал по городу, все люди падали ниц перед ним. Все, только не Мардохей. "Я преклоню колени только перед Богом",

- заявил он во всеуслышание. За это Аман возненавидел Мардохея и решил уничтожить его и весь еврейский народ.

Аман хитростью уговорил царя избавиться от евреев - царь Артаксеркс отдал приказ, в котором говорилось, что этот народ должен быть уничтожен. Когда Мардохей узнал об этом, он очень опечалился. Он рассказал мне обо всем и попросил пойти к царю - просить о помиловании для моего народа. Я сама тоже должна была погибнуть, потому что была еврейкой.

Я не знала, как разговаривать с царем. Не рассердится ли Артаксеркс на меня? Согласится ли помиловать евреев? Я очень волновалась и попросила Мардохея и весь израильский народ в течение трех дней молиться за меня.

Знаете, что произошло потом? Я устроила большой пир, надела вот этот чудесный наряд (пусть одна из девочек в нарядном костюме Есфири выйдет вперёд ). На пир я пригласила только царя и Амана. Аман был очень горд. Когда закончился пир, царь взглянул в книгу дневных записей и вспомнил о Мардохее, который предотвратил заговор. Царь спросил Амана: "Чем мне наградить человека, спасшего мне жизнь?".

Аман думал, что речь идет о нем, и просил особых почестей. Артаксеркс на следующий день от всего сердца наградил Мардохея богатым одеянием и подарил ему коня. Царь повелел Аману идти по городской площади перед Мардохеем и возвещать: "Вот как награждает царь за верную службу!". Аман был вне себя от злости, он еще больше возненавидел Мардохея.

Затем царь спросил, чего я желаю. Я пригласила царя и Амана на следующий день еще раз прийти ко мне на пир. Я надела вот это замечательное платье (пусть одна из девочек в нарядном костюме Есфири выйдет вперёд ). Царь остался доволен. Он готов был выполнить любое мое желание. Я затрепетала от страха. Я знала, что сейчас должна буду вступиться за свой народ. Я сказала: "Царь, я желаю попросить тебя лишь об одном: сохрани жизнь евреям в твоем царстве, отмени приказ об убийстве". - "Кто посоветовал мне издать этот ужасный приказ?" - спросил царь. "Это злобный Аман", - ответила я. По законам того времени царь не мог отменить им же изданный приказ. Все, что он мог сделать

- это издать другой указ: указ, который позволял евреям защищаться! Также он приказал казнить Амана.

Аман желал смерти Мардохею и евреям, но его самого постигла эта участь. Мардохей вместо Амана стал главным советником царя.

Я очень рада, что Бог создал меня красивой. Но царь Артаксеркс любит меня не только за мою красоту, но за мудрость и смелость. Я доверяла Богу, и Бог не оставил меня. Сейчас я очень тороплюсь. Мой царь ожидает меня. До свидания, ребята! (Есфирь уходит, рассуждая.) Что же мне надеть в этот раз? Пожалуй, я выберу вот это платье (пусть одна из девочек в нарядном костюме Есфири выйдет вперёд)

Ведущий: спасибо, Вам Есфирь, что вы поделились с нами этой удивительной историей.

Вопросы:

1. Как звали человека, который воспитывал красавицу Есфирь?

2. Представительницей какого рода была Есфирь?

3. Кому поклонялся Марходей?

4. Как звали человека, перед которым не склонился Марходей?

5. Каким человеком был Аман?

6. Как звали царя Персии?

7. По чьей воле Есфирь стала царицей?

8. Что нужно было сделать царице для освобождения её народа?

9. Исполнила ли Есфирь волю Божью?

10. Как царь наградил Марходея?

    • Игра: «Почтовый ящик» и молитва.

Наставник достает ящик, в котором есть письмо для каждого. Раздаёт письма. Дети читают послания. После помолитесь вместе с детьми. Поблагодарите Господа за Его любовь. За то, что каждого человека Он создал особенным и по-своему красивым.

д.з.: повторить всё ране изученное, подготовиться к выставке рисунков на тему: « Жизнь Руфи»