Урок 2.

ТЕМА: Закон Следопытов.

ЦЕЛЬ: - Помочь ребятам понять назначение законов и правил,

- Рассмотреть заповеди, данные Богом, и закон Следопытов.

- Разобрать каждый пункт закона.

ХОД УРОКА:

- проверка домашнего задания,

- повторить обещание и его значение,

- поразмышлять с ребятами на тему: «Нужен ли закон в нашей жизни? Почему? Какие законы вы знаете?»

- объяснит значение каждого пункта закона:

Начинать день с изучения Библии и молитвы - каждый день я буду отводить время для личного общения с Богом;

честно исполнять свои обязанности - я буду помогать окружающим и добросовестно исполнять свои поручения;

заботиться о своём теле - буду стремится к достижению хорошей физической формы, следовать примеру Даниила, избегать вредных привычек;

быть правдивым и честным – буду стараться быть честным и справедливым, не лгать;

быть вежливым и послушным - буду добрым и вежливым, отражая Божью любовь по отношению к окружающим;

с благоговением относиться к богослужению - я буду оказывать должное почтение Богу на каждом богослужению;

жить с песней хвалы в сердце - буду жизнерадостным и благодарным Богу, даже если будет трудно;

исполнять Божьи повеления - всегда буду готовым рассказать другим людям о Боге.

- на личных и библейских примерах рассмотреть выполнение и нарушение законов,

- заполнить в дневниках стр.3,

- подвести итог: наше отношение к закону. Здесь же помочь ребятам понять важность и сущность закона.

- ответить на возникшие вопросы.

11. Рассказы для Следопытов: «Удиви меня» Г.Свансон.

- прочитать и обсудить рассказ стр.7-9,

- ответить на вопросы, приведённые ниже.

12. Домашнее задание: выучить памятную жемчужину, учить закон, повторить обещание и девиз.

13. Пение гимна: «Вестники».

14. Молитва.

Урок 3.

ТЕМА: Гимн Следопытов.

ЦЕЛЬ: Понять значение гимна Следопытов,

Разобрать непонятные слова гимна,

ХОД УРОКА:

проверка домашнего задания, разобрать непонятные моменты.

Разбор нового материала: разобрать каждую строчку гимна,

Вместе с ребятами, пользуясь симфонией, найти в Библии тексты, которые имеют такой же смысл, что и некоторые строки гимна.

Записать в пояснение в дневники.

Подвести итоги урока и ответить на вопросы.

д/з: выучить п.ж., гимн, повторить закон и обещание.

Урок 4.

ТЕМА: Эмблема

ЦЕЛЬ: изучить значение эмблемы,

Чувствовать желание следовать примерам Иисуса

Применять примеры служения Христа в своей жизни и рассказывать окружающим об Иисусе.

ХОД УРОКА:

проверка д.з.

рассмотреть эмблему и каждый элемент в отдельности (Руководство для Следопытов стр.16-19)

красный цвет – жертва Ин.3:16

белый цвет – чистота Откр.

Голубой цвет – верность

Щит – защита

Меч – Библия

На примере этого разобрать значение нашей эмблемы.

Заполнить дневник на стр.7

Подвести итог.

д. з.: выучить памятную жемчужину, выучить значение эмблемы.