- •Аргументация, доказательство и опровержение, их структура.
- •3. Деление понятий и его виды.
- •4 Дилеммы, их виды и правильные формы.
- •5.Индукция как метод познания. Индуктивные умозаключения.
- •6. Категорические суждения. Классификация суждений.
- •7.Классификация,виды классификации
- •8. Место и роль логики в деятельности специалиста
- •9. Методы сопутствующих изменений и остатков.
- •10.Методы сходства и различия
- •11.Мышление как объект и инструмент познания.
- •12 Недедуктивные умозаключения. Их виды и роль в познании.
- •13.Объем и содержание понятий, операции обобщения и ограничения.
- •14. Определение понятий и виды определений.
- •15 Основные законы логики.
- •16. Отличительные черты дедуктивных умозаключений и их роль в познании.
- •17. Отношения между понятиями.
- •18.Отношения между простыми суждениями. «Логический квадрат».
- •19. Отношения между сложными суждениями. Понятие логического следования.
- •20.Понятие как форма мышления. Образование понятий.
- •21.Понятие логической формы. Истинность и правильность мысли.
- •22.Правила деления и ошибки, возможные при делении.
- •23.Правила определения. Ошибки в определениях.
- •24 Правила по отношению к аргументам, возможные ошибки и уловки.
- •25.Правила по отношению к демонстрации и возможные ошибки.
- •26.Правила по отношению к тезису, возможные ошибки и уловки.
- •27.Предмет логики как науки.
- •28. Причинные отношения. Типичные ошибки, возникающие при анализе причинных связей.
- •29. Простой категорический силлогизм. Структура, термины и правила силлогизма.
- •30.Простые суждения и их виды.
- •31 Разделительно-категорические умозаключения. Условия правильности вывода.
- •32. Распределенность терминов в категорических суждениях. Условия истинности категорических суждений.
- •33. Рассуждение, его структура. Характеристика умозаключения и его видов.
- •34. Семантические категории языковых выражений.
- •36. Силлогистический вывод. Непосредственные умозаключения, их виды.
- •37.Сложные силлогизмы.
- •38 Сложные суждения и их виды. Логическая форма сложных суждений.
- •39. Способы доказательства и виды опровержения.
- •40.Суждение как форма мышления. Суждение и предложение.
- •41.Умозаключения по аналогии, их структура и виды.
- •44. Чисто условные умозаключения. Их роль в доказательстве.
- •45. Энтимема. Способы образования и проверки энтимем.
- •46. Язык как знаковая система. Принципы отношения именования.
20.Понятие как форма мышления. Образование понятий.
Понятие — совокупность существенных признаков предмета, определенным образом связанных друг с другом. Признак предмета — то, в чем предметы сходны или чем отличаются друг от друга. Отсутствующее свойство у предмета также рассматривается как его признака (отсутствие ПМЖ — БОМЖ). Единичные признаки — характеризуют отдельный предмет (у человека черты лица, походка и т.д.). Общие признаки — принадлежат определенной группе предметов (у человека профессия, национальность и т.д.).
Существенные признаки — необходимо принадлежащие предмету, выражающие его сущность. Могут быть: общими (отражающие множество предметов — у человека — способность создавать орудия труда) и единичными (понятие, отражающее один предмет — Аристотель — основатель логики, автор «Аналитики»).
Несущественные признаки — могут принадлежать, но могут и не принадлежать предмету, которые не выражают его сущности.Понятие отражает предметы и их совокупности в абстрактной, обобщенной форме на основании их существенных признаков.
21.Понятие логической формы. Истинность и правильность мысли.
Логическая форма, или форма мышления, — это способ связи элементов мысли, ее строение, благодаря которому содержание существует и отражает действительность.
Любая мысль имеет свое содержание и форму. Под содержанием мысли понимается отображенные в ней предметы. В мышлении содержание существует в понятиях, суждениях и умозаключениях. Выделяя характерные, повторяющиеся признаки одного предмета, мы образуем понятие предмета. В форме суждений отражаются утвердительные или отрицательные связи между предметами и их свойствами. В форме умозаключения при помощи одного или нескольких суждений, которые называются посылками, выводится новое суждение — заключение.
Мысль — это результат процесса познания в форме понятия или суждения. Мысль может быть истинной или ложной. Мысль является истинной, если она соответствует действительности. Если мысль не соответствует действительности, то она — ложная.
22.Правила деления и ошибки, возможные при делении.
4 правила:1)соразмерности.Объем делимого пон должен быть равен сумме объемов членов деления.Ошибки:1)неполное деление,когда пропущен 1или неск видов2)деление с излишними членами2)исключения.Их объемы не должны пересекаться.Каждый элемент объема понятия должен входить в один член деления.3)одного основания.в кач-ве осн должен исп один признак.4)непрерывности.Делениедолжно быть последовательное.в процессе деления следует переходить к ближ видам.
23.Правила определения. Ошибки в определениях.
Определение-лог опер,позволяющая раскрывать содержаниепонятия,описать предметотражаемых понятий от сходных с ним.
Правила:1)соразмерности.Объем определяемого=объему определяющего понятия.при нарушении:1)слишком широкое определени2)слишком узкое2)правило запрета круга.определяющее понятие не должно раскрываться через определяемое.Ошибка:порочный круг.3)неотрицательности.Определение,по возможности,не должно быть отрицательным.4.ясности