
- •Глава 1. Организация воздушного пространства и диспетчерских пунктов
- •1.1. Установление структуры воздушного пространства
- •1.2. Классификация воздушного пространства
- •1.3. Диспетчерские пункты Организация
- •Выбор и расстановка технических средств диспетчерских пунктов
- •1.4. Документы, регламентирующие работу диспетчерских пунктов
- •Нормативные правовые документы рц ес ОрВд
- •Справочные материалы и наглядные пособия рц ес ОрВд
- •Руководящие документы пдп
- •Справочные материалы и наглядные пособия пдп
- •Нормативные правовые документы сдп, всдп (сдп мвл)
- •Справочные материалы и наглядные пособия сдп (сдп мвл)
- •Руководящие документы дпр
- •Справочный материал и наглядные пособия дпр
- •Нормативные правовые документы кдп мвл
- •Справочные материалы и наглядные пособия кдп мвл
- •Глава 2. Организация обеспечения полетов и работы службы движения центра овд
- •2.1. Аэродромное обеспечение полетов
- •2.2. Организация обеспечения радиотелефонной и проводной связью пунктов овд
- •2.3. Радиотехническое обеспечение полетов
- •Краткая характеристика ртс
- •Общие сведения о радиолокационных станциях увд
- •2.4. Электросветотехническое обеспечение полетов
- •2.5. Организация метеообеспечения диспетчерских пунктов
- •2.6. Навигационное (штурманское) обеспечение полетов и предоставление аэронавигационной информации
- •2.7. Организация взаимодействия службы движения со службой поиска и спасания
- •Глава 3. Планирование работы службы движения центра овд
- •3.1. Планирование развития службы движения на перспективу
- •3.2. Годовое планирование
- •3.3. Месячное планирование
- •Организационная работа
- •Методическая работа
- •Работа начальника службы движения с планами
- •Глава 4. Организация работы диспетчерских смен
- •4.1. Организация диспетчерских смен Формирование диспетчерских смен
- •Психологический климат
- •Организация труда
- •4.2. Организация и методика проведения инструктажей и разборов работы смены службы движения
- •Инструктаж перед дежурством
- •Разборы работы смены
- •4.3. Организация контроля работы диспетчерской смены и служб, обеспечивающих полеты Контроль работы дежурной смены службы движения
- •На инструктаже
- •При подготовке к дежурству на рабочих местах
- •Во время дежурства
- •Диспетчера сдп
- •Диспетчера дпк, пдп
- •Диспетчера дпп
- •Диспетчера рц ес ОрВд
- •Контроль за качеством метеорологического обеспечения полетов
- •Контроль за качеством радиосветотехнического обеспечения полетов
- •Контроль за состоянием аэродрома
- •Глава 5. Организация работы руководящего состава
- •5.1. Подбор, выдвижение и расстановка кадров
- •Формирование аппарата управления
- •5.2. Организация и проведение воспитательной работы в службе Общие положения
- •5.3. Организация методической работы в службе Общие положения
- •5.4. Поддержание уровня и совершенствование профессиональной подготовки личного состава службы
- •Организация подготовки и профессиональной переподготовки
- •Организация стажировки для получения допуска к работе персонала овд
- •Объем стажировки персонала овд на диспетчерских пунктах при получении допуска к работе
- •Повышение квалификации персонала овд
- •Поддержание уровня профессиональной подготовки
- •Самостоятельная подготовка
- •Профессиональная (техническая) учеба
- •Сезонная подготовка
- •Продление срока действия свидетельства
- •Дополнительная подготовка по английскому языку
- •5.5. Организация контроля работы личного состава службы движения
- •Контроль знания нормативных документов
- •Проверка практических навыков по овд
- •5.6. Организация рабочего дня Начальника службы движения
- •Контроль работы диспетчерских смен
- •Работа с поступающими документами
- •5.7. Делопроизводство в службе движения Необходимая документация в службе движения
- •Оформление и хранение диспетчерских книжек, контроль за их ведением
- •Учет рабочего времени в службе движения
- •Планирование профессиональной учебы и отпусков
- •Составление анализа и отчетов работы службы движения
- •Глава 6. Работа руководителя службы движения по созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе службы движения
- •6.1. Понятие социально-психологического климата
- •6.2. Роль социально-психологического климата в службе движения и его влияние на состояние безопасности полетов при овд
- •6.3. Влияние личности и стиля работы руководителя службы движения на социально-психологический климат коллектива
- •6.4. «Климатические возмущения» в коллективе и их влияние на личность
- •6.5. Работа начальника службы движения по управлению социально-психологическим климатом службы движения
- •Глава 7. Методика оценки действий работников службы движения при расследовании авиационных происшествий
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Сбор и систематизация фактического материала
- •7.3. Анализ и оценка условий воздушного движения
- •7.4. Анализ и оценка организации и обеспечение овд
- •7.5. Анализ и оценка овд
- •7.6. Оценка действий персонала овд по обеспечению безопасности полетов
- •7.7. Составление отчета и порядок представления материалов группой ОрВд, радиотехнического, светотехнического и метеорологического обеспечения полетов
6.5. Работа начальника службы движения по управлению социально-психологическим климатом службы движения
Начальник службы движения оказывает огромное влияние на социально-психологический климат как своими личностными качествами, так и стилем работы. То и другое может воздействовать на коллектив непроизвольно или стихийно, в силу сложившегося у руководителя стереотипа отношений с подчиненными и стиля его работы.
Воздействие начальника на климат в службе движения может быть прямым, (непосредственным), когда он предъявляет требования к диспетчерам, разрешает проблемы межличностных отношений, и косвенным, когда он организует оптимальные условия труда, подбора и воспитания кадров.
Сознательно определяя тактику и стратегию управления социально-психологическим климатом коллектива, начальник службы движения обязан прежде всего знать, чего ждут от него руководители полетов и диспетчеры, при каких условиях они довольны работой. Чувство удовлетворенности свидетельствует о положительном климате, является одним из существенных его показателей. Конечно, это зависит и от самих людей. В данном случае мы имеем в виду людей, которые заинтересованы в дружной и производительной работе, обеспечивающей безопасность полетов, в удовлетворенности их материальных и духовных потребностей. По научным данным, члены коллектива испытывают удовлетворенность работой руководителя, когда создаются определенные условия:
1. Доброжелательное, уважительное отношение начальника службы движения к диспетчеру. Человек тяжело переживает равнодушное, а тем более отрицательное отношение к нему руководителя. При этом он думает о переходе в другой коллектив и при случае осуществляет свое намерение.
2. Диспетчеру предоставляется возможность работать на том диспетчерском пункте, к которому он чувствует призвание.
3. Каждый человек рассчитывает, что его работа будет замечена и отмечена. Если начальник службы движения хотя бы морально поощряет хорошую работу, то руководители полетов и диспетчеры испытывают удовлетворение от признания значимости своего труда. Глубоко несчастным бывает тот, чью добросовестную работу никто не отмечает. Даже критика иногда переносится легче, чем безразличное или равнодушное отношение к тому, как работает диспетчер.
4. Диспетчеры заинтересованы в росте своего мастерства и общего культурного уровня. Если для такого роста создаются условия, специалист удовлетворен работой в данном коллективе. Если таких условий нет, то он склонен искать новое место работы.
5. Каждый работник ожидает продвижения по службе. С этим связано не только его материальное положение, но и престиж в коллективе и, наконец, самоуважение. Если человек длительное время работает в одной и той же должности, а способен делать лучше и больше, то постепенно чахнут его творческие способности, он может деградировать и как специалист, и как личность.
6. Члены коллектива бывают удовлетворены, когда поощрение их трудовых заслуг определяется начальником службы движения при согласовании с активом службы. И, наоборот, они негодуют, когда руководитель поощряет работника исходя из личной симпатии, а не из объективной оценки его работы.
7. Работник желает видеть в своем руководителе авторитетного человека, высококвалифицированного, принципиального и доброжелательного, настоящего наставника коллектива. Если руководитель отвечает чаяниям людей, то они испытывают удовлетворение его работой и своим положением в коллективе.
Требования членов коллектива к руководителю могут быть удовлетворены, если ему присущи, во-первых, высокие моральные качества, во-вторых, подготовленность к исполнению своей роли (знание теории управления, социально-психологической теории, опыт руководства), в-третьих, стиль руководства, сочетающий необходимые личные качества с подготовленностью к работе с людьми.
Таким образом, чтобы повысить уровень социально-психологического климата в коллективе службы движения, начальник службы прежде всего должен проанализировать свои личные качества с учетом изложенных положений, а также развивать в себе:
– высокий профессионализм и компетентность в работе; умение личным примером увлечь коллектив на выполнение поставленных задач с максимальной отдачей и творческим отношением к делу;
– сдержанность и способность к всестороннему анализу принимаемых решений как в отношении всего коллектива, так и в отношении любого его члена;
– самокритичность и способность признавать свои недостатки, просчеты или упущения;
– принципиальность в отношениях, исключающую субъективность в оценках личностных качеств и труда людей. Принципиальный человек руководствуется в своей деятельности не личными, а общественными интересами. Он объективен, создает равные условия для всех, стремится поощрять людей в зависимости от их действительных заслуг, проявляет единство слова и дела;
– чуткость и внимательность к людям, которые проявляются в заботе об их материальных и моральных интересах и потребностях и предполагают участие начальника службы движения в судьбе каждого диспетчера;
– требовательность, без которой невозможно нормальное развитие коллектива и личности. Требовательность должна сочетаться с уважительным отношением к человеку;
– демократичность в руководстве. Единство с массами и добросовестное, честное служение им и обществу в целом, человеческие отношения в сочетании с требовательностью к каждому члену коллектива создают комфортный социально-психологический климат, обеспечивающий высокую производительность труда, безопасность полетов и чувство радости, порождаемое работой в таком коллективе;
– совершенствование нравственного воспитания, главная цель формирование уважительного отношения к человеку, подлинной доброжелательности к товарищам по труду, готовности оказать им бескорыстную и действенную помощь.