- •Вопрос 1. Социология, как наука, ее предмет, структура и функции
- •Вопрос 2. Основные парадигмы, категории и законы социологии.
- •Вопрос 3. Социология в системе социально-гуманитарного знания. Её методы и задачи.
- •Вопрос 5. Отечественная социология и этапы ее развития. Основные школы и их представители.
- •Вопрос 6. О. Конт – основоположник социологии. Позитивистский проект науки об обществе.
- •Вопрос 7. Органическая теория г. Спенсера: сущность и основные положения.
- •Вопрос 8. Основные направления и школы современной российской социологии. Видные российские социологи.
- •Вопрос 9. Социологические идеи к.Маркса
- •Вопрос 10.Классический этап в истории западной социологии. Основные социологические школы и их представители.
- •Вопрос 11. Социологическая концепция э. Дюркгейма (1858-1917)
- •Вопрос 12.Идеальные типы и понимающая социология м.Веббера
- •Вопрос 13. Основные направления зарубежной социологии конца 20 – начала 21 века.
- •Вопрос 14. Концепция социального обмена д. Хоманса и п. Блау
- •Вопрос 15. Феноменологическая социология а. Шуца.
- •Вопрос 17. Структурно-функциональный анализ т. Парсонса и р. Мертона.
- •Вопрос 17. Символический интеракционизм Дж. Мида, ч. Кули и г. Блумера.
- •Вопрос 18. Структуралистский конструктивизм п. Бурдье.
- •Вопрос 21. Признаки и типологии обществ.
- •Вопрос 22. Социальная структура общества, ее основные элементы.
- •Вопрос 23. Социальные институты: их структура и функции. Значение социальных институтов в жизни общества.
- •Роль в развитии общества
- •Вопрос 24. Семья как социальная группа и социальный институт. Семейные отношения и семейные роли.
- •Вопрос 25. Право как социальный институт.
- •Вопрос 26. Социальные группы. Основные виды социальных групп.
- •Вопрос 27. Социальные общности. Основные виды социальных общностей.
- •Вопрос 28. Этнические общности: понятие и особенности.
- •Вопрос 29 Квазигруппы: понятие, признаки, разновидности.
- •Вопрос 30 Социальные организации.
- •Вопрос 31. Социальная стратификация общества: понятие, признаки и критерии социальной стратификации. Типы стратификационных систем.
- •Вопрос 32. Концепция социальной стратификации п. А. Сорокина.
- •Вопрос 33.Социальная мобильность, её виды и динамика.
- •Вопрос 34.Стратификация современного российского общества.
- •Вопрос 35. Социологическое понимание гражданского общества.
- •3. Трактовку гражданского общества дают множество концепций:
- •Вопрос 36. Понятие общественного мнения, его структура, функции и управление.
- •Вопрос 37: Понятие личности в социологии: сущность, структура и типология.
- •Вопрос 38: Ролевая теория личности. Социальные статусы и социальные роли личности в обществе.
- •Вопрос 39. Социальные действия и взаимодействия. Формирование социальных отношений.
- •Вопрос 40. Процесс социализации личности: этапы и агенты социализации.
- •Вопрос 41. Правовая социализация личности: сущность, пути и методы. Правовой нигилизм и правовой идеализм.
- •Вопрос 42. Социология права: предмет, структура и соотношение с юридическими науками и философией права.
- •Вопрос 43. Социология права в Европе и в России
- •Вопрос 44. Социальная обусловленность права
- •Вопрос 45. Понятие социальной нормы и отклонения в социологии. Социологический контроль.
- •Типы социальных санкций.
- •Вопрос 46. Теории девиантного поведения. Социальные корни, сущность и особенности девиантного поведения в России.
- •Теория аномии
- •Теория структурной напряженности
- •Теория инвестирования
- •Теория привязанностей
- •Теория стигмации
- •Теория социальной и моральной интеграции
- •Вопрос 47. Социальные изменения и процессы, их виды.
- •Вопрос 48. Социальные движения, их природа и типология. Характеристика основных социальных движений в российском обществе.
- •Вопрос 49.Методология и методика конкретных социологических исследований.
- •Вопрос 50. Социологическое исследование: сущность, этапы и основные виды.
- •Вопрос 52. Методы сбора первичной социологической информации.
- •Вопрос 53. Метод социологического опроса: специфика, виды.
- •Вопрос 54. Анкетный опрос как метод социологического исследования. Композиция анкеты.
- •Вопрос 55. Пилотажные исследования. Методы экспертной оценки.
- •Вопрос 56. Метод анализа документов. Контент-анализ.
- •Вопрос 57. Метод социологического наблюдения.
- •Вопрос 58. Метод социологического эксперимента.
- •По характеру объекта исследования:
- •По специфике поставленной задачи:
- •По характеру экспериментальной ситуации:
- •Вопрос 59. Выборочный метод в социологии.
- •Вопрос 60. Методы обработки и анализа результатов социологических исследований.
Типы социальных санкций.
Санкции |
Позитивные (поощрения) |
Негативные (наказания) |
Формальные (официальные) |
Медали и ордена, степени и дипломы, стипендии и премии, титулы, грамоты |
Штрафы, арест, разжалование, конфискация имущества, тюремное заключение, казнь |
Неформальные (неофициальные) |
Похвала, одобрение, комплименты, слава, хорошие отзывы, aплодисменты, улыбка |
Оскорбительный тон, насмешка, ругательства, устный выговор, демонстративное игнорирование, бойкот |
В социологии различают два основных процесса социального контроля: применение позитивных или негативных санкций за социальное поведение индивида; В связи с этим выделяют внешний социальный контроль и внутренний социальный контроль, или самоконтроль.
Внешний социальный контроль представляет собой совокупность форм, способов и действий, гарантирующих соблюдение социальных норм поведения. Выделяют два вида внешнего контроля — формальный и неформальный.
Формальный социальный контроль, основанный на официальном одобрении или осуждении, осуществляется органами государственной власти, политическими и социальными организациями, системой образования, средствами массовой информации и действует на территории всей страны, основываясь на писаных нормах — законах, указах, постановлениях, приказах и инструкциях. К формальному социальному контролю может относиться также доминирующая в обществе идеология. Такой контроль особенно эффективен в больших социальных группах.
Неформальный социальный контроль, основанный на одобрении или осуждении родственников, друзей, коллег, знакомых, общественного мнения, выражается через традиции, обычаи либо средства массовой информации. Агентами неформального социального контроля выступают такие социальные институты, как семья, школа, религия. Этот вид контроля особенно эффективен в малых социальных группах.
Внутренний социальный контроль — самостоятельное регулирование индивидом своего социального поведения в обществе. В процессе самоконтроля личность самостоятельно регулирует свое социальное поведение, согласуя его с общепринятыми нормами. Данный вид контроля проявляется, с одной стороны, в чувстве вины, эмоциональных переживаниях, «угрызениях совести» за социальные действия, с другой — в форме рефлексии индивида по поводу своего социального поведения.
Вопрос 46. Теории девиантного поведения. Социальные корни, сущность и особенности девиантного поведения в России.
Сторонники биологической теории девиации рассматривают отклонение поведения от принятой в обществе социальной нормы в связи с биологическим складом индивида. В XIX веке итальянский врач Ч. Ломброзо обнаружил связь между делинквентным поведением человека и определенным физиологическим строением его организма. Так, определяя криминальный тип поведения преступника, он выделил следующие характерные черты: выступающая нижняя челюсть, реденькая бородка, пониженная чувствительность к боли. Известный американский врач У. Шелдон позднее определил физиологический тип человека, склонного к девиации. По его мнению, таким является мезоморфный тип со следующими эпитетами строения организма: «тяжелый», «мускулистый», «атлетический».
