
- •1.Социальные воззрения древности и античности
- •2.Функции социальных институтов
- •1.Возникновение социологии как науки. Творчество о. Конта
- •1.Классический период развития социологии (к.Маркс, м.Вебер, э. Дюркгейм)
- •2.Основные виды властных отношений
- •1.Предмет и объект социологии
- •2.Способы применения форм власти
- •2.Формы власти
- •1.Уровни социологического знания
- •2.Процесс формирования властных отношений
- •1.Понятие культуры. Границы культуры. Духовная и материальная культура
- •2.Особенности отношений власти
- •1.Ценности как компонент культуры
- •2.Отношения социальной зависимости
- •1.Нормы как компонент культуры
- •2.Социальные отношения, условия возникновения социальных отношений
- •1.Знаково – символический компонент культуры
- •2.Социальные взаимодействия
- •1.Виды культуры
- •2.Теория социального действия по м.Веберу
- •2.Социальные контакты
- •1.Культурные элементы и комплексы
- •2.Ролевые конфликты, их причины и способы ухода от конфликта
- •1.Этноцентризм и культурный релятивизм
- •2.Ролевое обучение и его виды
- •1.Распространение культурных образцов. Развитие культуры
- •2.Понятие социальной роли. Виды социальных ролей
- •1.Понятие личности в социологии. Концентрическая структура личности
- •2.Процесс институционализации. Его основные этапы
- •1.Факторы формирования личности : наследственности, культуры, физического окружения и опыта
- •2.Понятие социального института. Воздействие социальных институтов на личность
- •1.Процесс социализации, этапы социализации
- •2.Понятие социального статуса. Виды статусов
- •1.Структура личности по з.Фрейду
- •2.Виды социальных общностей
- •1.Теории личности по а.Адлеру и к.Юнгу
2.Формы власти
Понятие власть часто воспринимается интуитивно, и конкретного определения оно не имеет. Между тем, отношения власти имеют огромное значение в жизни человека, поскольку являются универсальными, то есть могут являться независимыми и могут входить как часть в другие соц отношения. Существует 2 подхода к изучению власти, и в каждом она определяется по-своему. Первый подход, связанный с именем Макса Вебера, определяет власть как отношения, поэтому власть это любая закрепленная социальными отношениями возможность настаивать на своем даже при наличии сопротивления, независимо от того, в чем эта возможность выражается. Второй подход называется системным, связан с именами Крозье и Парсонса. Тут власть представляет собой свойство системы. Власть – это особый ресурс, который необходимо передать, найти, обрести, потерять и тд.
К формам власти относятся:
- власть принуждения: построена на ожидании индивидом наказания за неправильное поведение. Власть формируется через угрозу и демонстрацию.
- власть связей: используется 3-е лицо, чтобы добиться уступок. Власть связей – частный случай власти принуждения.
- власть эксперта: построена на приписывании властвующему лицу знаний, умений, навыков и интуиции
- нормативная власть: построена на подчинении нормам в интересах властвующего.
- референтная власть – построена на идентификации подчиненного с властвующим лицом.
- информационная власть – инф-я используется дозировано, часть всегда укрывается
- власть вознаграждения – построена на ожидании награды за свои действия. (теории мотивации)
Основа власти Формы власти
Организационная Принуждение; вознаграждение; законная власть
Личностная Эксперта; примера; потребность во власти
Личностно-организационная Власть на информации; власть связей; право на власть
Билеты №6
1.Уровни социологического знания
Социологическое знание принято понимать иерархически, т.е. ступенчато. Отсюда появляются различные ступеньки, уровни социологического знания. Всего их насчитывается 5:
Первый, и самый нижний уровень – уровень прикладных исследований, включающий в себя маломасштабные и нерепрезентативные исследования, изучающие какую-либо одну конкретную проблему. Следующим в иерархической структуре выступает уровень эмпирических исследований. Данный уровень включил в себя масштабные, репрезентативные исследования, отвечающие всем требованиям науки и способствующие приращению нового научного знания.
На срединной позиции находится уровень частных или специальных теорий. Обычно сюда включают компактные и конкретные модели социальных процессов. На четвертой позиции располагается уровень общих теорий, включающий в себя категории самого абстрактного уровня. И, наконец, на вершине нашей пирамиды находится уровень научной картины мира. Сюда включены философские предпосылки. Четыре верхних ступеньки (т.е. научная картина мира, общие теории,специальные теории,эмпирические исследования) составляют в совокупности фундаментальную социологию. Пятая ступенька, то есть прикладные исследования, соответственно, составляет прикладную социологию.