- •Методическое пособие по курсу «Дифференциальная психология»
- •Тема 1. История развития представлений на природу темперамента
- •Гуморальные теории
- •Энергетические теории темперамента
- •Соматические теории
- •Генетическая теория типов темпераментов к. Конрада
- •Нервные теории темперамента. Концепция и.П. Павлова
- •Тема 2. Современные теории темперамента Взгляд на проблему темперамента в психофизиологической школе Теплова б.М.
- •Психологические теории темперамента
- •Типология к. Юнга
- •Представления о темпераменте г. Айзенка
- •Изучение темперамента с использованием факторного анализа
- •Тема 3. Понятие о характере. Развитие и формирование характера
- •Тема 4. Типология характера
- •Тема 5. Понятие о способностях
- •Литература
Генетическая теория типов темпераментов к. Конрада
Критикуя Э. Кречмера и У. Шелдона, ученик первого К. Конрад (К. Conrad, 1963) представил свою генетическую теорию типов. По мнению К. Конрада, различия в строении тела и связь с темпераментом человека объясняется существованием особых генов, доминирование которых определяет то или иное телосложение и соответствующие ему свойства темперамента.
По К. Кондраду генетический образ мышления заставляет видеть во всех явлениях двухполюсное (биполярное) деление, поскольку всякое генетическое изменение объясняется по этой схеме. Исходя из этого, автор описывает строение человеческого тела, пользуясь двумя биполярными переменными, по которым изменяется телосложение в онтогенезе: своими пропорциями и полнотой и ростом. Первичные переменные - изменения пропорций тела (лептоморфия – пикноморфия). Автор вводит в свою типологию два существенных понятия. Он говорит о консервативном и пропульсивном развитии. Консервативное развитие характерно для пикноморфика, Пропульсивное развитие свойственно лептоморфику. Вторичные переменные — рост и полнота, крайними полюсами которых являются гипоплазия (кречмеровский астеник) и гиперплазия (кречмеровский атлетик).
Нервные теории темперамента. Концепция и.П. Павлова
Параллельно с представлениями о гуморальных, а затем и соматических источниках различий по темпераменту развивались (начиная с середины XVIII в.) идеи, получавшие все более полное и доказательное обоснование, о значении для динамических особенностей психики возбудимости и чувствительности нервов. И. П. Павловым было разработано (в 20-30-е годы нашего века) учение о типах нервной системы. И.П. Павлов выделил три основных свойства нервной системы: силу, уравновешенность и подвижность возбудительного и тормозного процессов.
Некоторые из сочетаний свойств типа, которые встречаются чаще других или же выступают наиболее ярко, и могут, согласно И.П. Павлову, служить объяснением той классификации темпераментов, которая известна с глубокой древности. А именно: сангвиническому темпераменту соответствует сильный уравновешенный быстрый тип нервной системы, флегматическому темпераменту — сильный уравновешенный медленный тип, холерическому темпераменту - сильный неуравновешенный тип, меланхолическому темпераменту - слабый тип нервной системы.
Тема 2. Современные теории темперамента Взгляд на проблему темперамента в психофизиологической школе Теплова б.М.
В лаборатории Б.М. Теплова сложилась определенная методология изучения свойств нервной системы, четкое изложение которой дано Небылицыном В.Д.. Одно из фундаментальных требований этой методологии изучать не типы высшей нервной деятельности, а свойства нервной системы. В лаборатории Теплова Б.М. стали постулироваться новые свойства нервной системы: лабильность, динамичность, концентрированность. Теплов утверждал, что невозможна никакая классификация типов, прежде чем не будут выявлены все существующие свойства нервной системы. В.Д. Небылицын, а позднее и его ученик Русалов В.М. выделяют в темпераменте две подструктуры: активность и эмоциональность. Согласно представлениям Русалова, в основе темперамента лежат свойства не отдельной какой-либо биологической системы, а общая конституция человеческого организма. В общую конституция автор предлагает включать и генетические, и биохимические, и соматические, и физиологические, и нейрофизиологческие характеристики человека. При этом Русалов называет темперамент психологическим образованием и включает его в структуру личностных свойств. Согласно Русалову темперамент не существует до и вне деятельности и формируется в процессе деятельности, в результате генерализации ее динамических характеристик за счет индивидуально-устойчивых биологических компонент. Таким образом, темперамент по В.М. Русалову, означает то же самое, что для других – характер (как фенотип). Отсюда и понимание темперамента по Русалову: «Темперамент следует рассматривать как совокупность таких психических черт, признаков и свойств человека, которые возникли в результате обобщения динамических, формальных характеристик, выступающих как проявление психической деятельности под влиянием устойчивых индивидуальных детерминант». Русалов, помимо активности и эмоциональности, выделяет еще 4 компонента: эргичность, скорость, пластичность и эмоциональность. Автор дает подробное описание степени проявления компонентов темперамента в психомоторной, интеллектуальной и коммуникативной сферах деятельности.
