12. Текст как лингвистическая единица.

Текст – произведение речи, которое является целостной коммуникативной единицей и объединено в замкнутую структуру общей концепцией, замыслом. Основные признаки текста: смысловая целостность, структурное единство, связность. Связность бывает локальная(тематическая (служебные слова, порядок слов, синонимы, причинно-следственная связь) и грамматическая(слова-заместители, синонимы, перифразы, антонимы, лексические обороты) и глобальная (единство темы, идеи, образа автора, системы, образов, стиля). К признакам также относится завершенность, т.е. полностью выражена идея и реализована задача автора. Виды коммуникативных актов: диалог, монолог, монолог с обратной связью. Коммуникативный акт: от адресата к адресату посредством канала связи, языка и контекста. Контекст – условия общения, знания о мире. Для письменных текстов характерно наличие заголовка(отражает главную мысль, тему, структуру текста). Текст: по количеству авторов бывает монолог, диалог, полилог; стереотипные (деловой, научный стиль) и свободные(художественная литература). Текст имеет начало, основную часть, заключение. Делиться на абзацы. Типы текста: повествование, рассуждение, описание. Пресуппозиция – предварительные знания о мире, общий информационный фон общения. Грамматическое значение-привязка к ситуации(карету мне, карету). Актуальное членение предложения на тему и рему. Прагматические знания выходят на 1 план.

13.Культура устной речи. Социальные и индивидуальные варианты языка.

Культура устной речи первична. Культура=богатый культурный тезараус+владение средствами языка, знание его норм(фонетические, интонационные, постановка логического ударения, паузы, звучность, темп, тембр, артикулирование). Лексический уровень(синонимы, фразеологизмы, новая лексика), грамматический (управление), сопровождение речи невербально (мимика, жесты). Нужно уметь выбирать правильный социальный вариант. Речь бывает монологичная (общий замысел) и диалогичная(реакция на собеседника). Условия общения(громкость, сосредоточенность, внимание адресата). Виды устной речи: подготовленная(доклад) и неподготовленная(беседа). Устная речь важна необратимостью.

14.Правописание как важнейший компонент письменной речи. Нормы письма. Орфография и пунктуация.

Нормы письменной речи делятся на орфографические и пунктуационные. Правила написания строчных/заглавных букв, слитно, раздельно, дефисно. Нормы письменной речи гораздо жестче, чем устной, т.к. не имеют вариантов и четко кодифицированы. Требуют специального обучения. Важнее, чем в устной речи. В письменной речи теряется ударение, интонация. Нужно выделять главное в предложении с помощью интонации. В письменной речи можно вернуться. Она более правильна, сложна синтаксически. Не видишь адресата. Реформы правописания сказываются отрицательно, т.к. единое культурное пространство сохраняется при редкой смене правил. Преимущество письменных форм языка: с помощью д-тов инф-ция может распространяться во времени, пространстве, в отрыве от автора; письм.тексты проверяются более тщательно и по форме и по содержанию; письм.д-т имеет юрид.статус. Формы фиксации письма: пиктограмма, идеограмма(гл.знак – иероглиф), фонограмма.

15.Особенности русской графики. Принципы русской графики.

33 буквы (21 согласный, 10 гласных, 2 беззвучных), 6 гласн.звуков, 36-согл. Русская графика имеет главный принцип – слоговой (единицей чтения и письма является слог, значение согласной определяется гласной буквой.) Графика – совокупность всех средств данной письменности, система отношений между буквами, звуками и их начертаниями. Средства графики – буквы, знаки препинания, ударение, пробелы, отступы, прописные и строчные буквы, подчеркивание, выделение шрифта. С крещннием на Русь попали различные виды кириллицы и глаголицы, реформа Петра1 (устранение «омега», убрал большие и малые йусы, е и о носовые гласные, принята «русская гражданская збука 1708»), реформы письма в 20 веке(создали упрощение письма), декрет о введении нового правописания в 1918(ять). В 50-х годах говорили об упрощении письма, в 1957 – принят свод правописания русского языка, приведение правил в систему.

16.Принципы русской орфографии(она усиливает общепринятое единое написание значащих единиц речи, морфем, слов м грамм.форм):

1.морфологический. Слово и морфема пишется одинаково без изменения независимо от изменения в произношении(безударные гласные и согласные в корне)

2.фонетический (изменения в произношении влияет на изменение в написании (з и с в конце приставок; предыстория))

3.традиционый(исторический). Написание сложилось традиционно, заимствованные слова (чередование гласных, гласные после шипящих, написание заимствований)

4.дифференцированный (слова с разным значением, но одинаково звучащие пишутся по разному)

17.Основные закономерности русской пунктуации. Типы и функции знаков препинания.

1.членение текста на синтаксические структуры.

2.интонационная

3.смысловая

Типы знаков препинания: замещающие (-), разделяющие (, и ;), выделяющие(, () «»-), интонационно-логические (?!)

18.Язык и культура

Культура – исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни людей, а также в созданных ими материальных и духовных ценностях. Применяется для определения эпох, народов, обществ, специфических сфер деятельности.

Составляющие культуры:

-Физическая культура – основные навыки в области мышечной и нервной деятельности(умение владеть телом, речевым аппаратом (речь))

-Материальная культура – среда обитания, созданная человеком.

- Духовная культура – совокупность идей, хранимых в виде знаковых произведений и виде общественных институтов, осведомленность данного человека.

Тесная связь трех явлений: язык, этнос, к-ра. Язык формирует этнос, определяет особенности этнической культуры. Лингвокультурология – изучает культуру народа, выраженную в языке. Концепт – имя, погруженное в культуру (культурная предыстория слова). Внутренняя форма слова – семантическая и структурная соотнесенность составляющих слово морфем с другими с другими морфемами данного языка; признак, положенный в основу номинации. Главный текстовый материал: пословицы, поговорки, фразеологизмы.