
- •Учебное пособие
- •Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Становление антитрастового (антимонопольного) законодательства. Антитрастовое законодательство сша.
- •Тема 2. Антитрастовое законодательство стран Европы
- •Тема 3. Антимонопольное регулирование экономики
- •Тема 4. Монополизация рынков России
- •Тема 5. Антимонопольное регулирование и свобода торговли: проблемы соотношения
- •Тема 6. Пресечение недобросовестной конкуренции в рамках антимонопольного регулирования
- •Тема 7. Реформа антимонопольного регулирования
- •Тема 8. Международный контекст антимонопольного регулирования
- •1. Ограничения на слияния.
- •1. Хищническое ценообразование.
- •1. Потребители и конкуренты.
- •2. Поставщики.
- •5. Сговор.
- •6. Связывание.
- •Список литературы
- •Тема 1. Становление антитрастового (антимонопольного) законодательства. Антитрастовое законодательство сша.
- •Тема 2. Антитрастовое законодательство стран Европы
- •Тема 3. Антимонопольное регулирование экономики
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ |
|
|
РЕКОМЕНДОВАНО научно-методологическим советом ИМ Протокол № _____________________ от « ____ » _______________ 200___г. |
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МЭСИ _______________ О.А. БАЛАШОВА от « ____ » _______________ 200___г. |
Учебное пособие
Антимонопольное регулирование |
||
Кафедра: |
Прикладного менеджмента и бизнес - консультирования |
|
|
Аббревиатура |
ПМиБК |
Разработчики пособия:
ст.преп. Девяткин Е.А.
СОГЛАСОВАНО: |
|
Директор института |
Заведующий кафедрой |
__________________/ Л.А.Данченок/ « ______ » _________________ 200___г. |
_________________/ А.В. Давтян/ « ______ » _______________ 200___г. |
Тема 1. Становление антитрастового (антимонопольного) законодательства. Антитрастовое законодательство США. 6
Тема 2. Антитрастовое законодательство стран Европы 25
Тема 3. Антимонопольное регулирование экономики 46
Тема 4. Монополизация рынков России 70
Тема 5. Антимонопольное регулирование и свобода торговли: проблемы соотношения 102
Тема 6. Пресечение недобросовестной конкуренции в рамках антимонопольного регулирования 129
Тема 7. Реформа антимонопольного регулирования 165
Тема 8. Международный контекст антимонопольного регулирования 173
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ/НАПРАВЛЕНИЙ:
№ п/п |
Наименование специальности/направления |
Уровень обр.пр. (ВПО / СПО*) |
Обяза-тельная по ГОС ** Да / Нет |
Наименование дисциплины по ГОС ** |
Индекс / Наименование цикла по ГОС *** |
|
Менеджмент организации |
ВПО |
нет |
|
специализация «Управление конкурентоспособностью организации» |
* ОП – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ВПО – высшее профессиональное образование, СПО - среднее профессиональное образование)
** ГОС – Государственный образовательный стандарт специальности/направления
*** Для «ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ» по ГОС дисциплин – указывается индекс и наименование дисциплины по ГОС. Для «НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫХ» - наименование цикла (блока) ГОС, в который входит данная дисциплина.
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Цели изучения дисциплины.
Деятельность каждой организации ведется под контролем со стороны государства и ограничивается нормативно-правовым регулированием с целью избегания монополизации деятельности со стороны какой-либо организации, а так же поддержки развития конкуренции на рынке страны. Воспитывая специалистов в области менеджмента, необходимо уделить отдельное внимание изучению основного элемента государственного контроля за деятельностью организации – антимонопольного регулирования. В основе антимонопольного регулирования лежат аспекты не только законодательного регулирования, но и экономические рычаги воздействия реализация которых приводит к необходимости формирования стратегии организации, направлений продуктовой, технологической, сбытовой, кадровой и социальной политики направленных на достижение максимально разрешенной реализуемой доли рынка.
При изучении данной дисциплины рассматриваются не только теоретические аспекты антимонопольного регулирования, но и их практическое применение в жизни организации, поэтому преподавание включает использование всего многообразия форм получения информации и строится на применении различных образовательных технологий, в том числе использовании ролевых и ситуационных игр в учебно-тренинговых классах, обсуждении конкретных бизнес-ситуаций, «мозговой штурм», сетевого тестирования, работа с удаленными базами данных.
Цель курса – дать студентам знания в области антимонопольного регулирования, способствовать формированию будущих специалистов в области менеджмента нового управленческого мышления, необходимого для успешной работы не только в российском бизнесе, но и на международной арене.
Задачами изучения дисциплины является:
обеспечение необходимыми знаниями в области конкурентного анализа;
формирование умений и навыков поиска информации и формирования информационного пространства использования маркетинговых коммуникаций при ведении предпринимательской деятельности (решение практических задач на семинарских занятиях)
Иметь представление:
о развитии антимонопольного законодательства в Российской Федерации;
о возможных областях применения полученных знаний.
Знать:
историю развития антитрастового законодательства;
основные нормативно правовые акты в сфере антимонопольного регулирования;
информационные источники законодательных аспектов антимонопольного регулирования;
методологии оценки монополизации рынков.
Уметь:
анализировать законодательную базу антимонопольного регулирования;
формировать организационную политику в соответствии с проведенным анализом
определять конкурентное положение компании.
Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины.
Правоведение
Политология
Основы менеджмента
Основы бизнеса
Маркетинг
Стратегическое управление
Теория и практика конкуренции
Список дисциплин, для изучения которых необходимы знания данного курса.
Стратегии международной конкуренции
Социальные основы конкурентоспособности организации