3. Проверка информативности теста

Исходные данные – собственные или из литературы:

тест:

критерий:

контингент:

Задание

1. Сформулировать цель тестирования в вашем задании

2. Логически обосновать выбор теста и критерия информативности

3. Рассчитать коэффициент информативности r_tk методом ранговой корреляции Спирмена

4. Построить корреляционное поле, отражающее информативность данного теста

5. Сделать заключение об информативности теста на основании расчета и графика

Таблица 1

Результаты теста и критерия

№	1	2		n
Xi тест
Yi крит.

Выполнение задания

1. Цель тестирования

2. Логическое обоснование выбора теста и критерия информативности

3. Расчет коэффициента информативности r_tk по формуле рангового коэффициента корреляции Спирмена r_s

r_tk = r_s = 1 –

Для расчета по этой формуле исходные данные нужно ранжировать в порядке возрастания или убывания (Уч. 1 с. 42, табл. 9 или Уч. 3 с. 157, табл. 7.5.)

Таблица для расчета рангового коэффициента корреляции Спирмена

№	Исходные данные		Ранги		Разность	d2
испытуемого	Х тест	У критерий	Rx	Ry	рангов d=Rx-Ry
n						∑d2 =

r_tk = r_s = 1– =

3. Построить два корреляционных поля, отражающих информативность данного теста:

1) – по исходным данным Х и У 2) – по рангам R_x и R_y

У –критерий R_y, ранги по критерию

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Х 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 R_x

тест ранги по тесту

По виду корреляционного поля определяет ориентировочно ранговый коэффициент корреляции

Следовательно: r

Оценка коэффициента информативности r_tk

Коэффициент информативности	Информативность теста
> 0,90 0,80–0,90 0,70–0,80 <0,7	Отличная Хорошая Удовлетворительная Сомнительная

Так как у нас r_tk = информативность теста…

Заключение об информативности тестов на основании графиков:

совпадает ли рассеяние корреляционного поля на графике и значение r_tk? О чем это говорит?

Итоговое заключение:

информативность теста ____________________________________________

название теста

предлагаемого с целью ____________________________________________

цель тестирования

для испытуемых __________________________________________________

контингент

можно считать

Недостаточно высокую информативность теста можно объяснить тем, что