- •Самарский государственный медицинский университет Кафедра военной и экстремальной медицины
- •Методические указания
- •Тема № 10: «Полевая кислородная аппаратура и приборы искусственного дыхания, их использование в чрезвычайных ситуациях. Итоговая контрольная работа по токсикологии.
- •Время: 4 часа. Обсуждена на заседании кафедры
- •Г.Самара 2006 г.
- •1. Учебные цели:
- •II. Расчет учебного времени:
- •III. Учебно-материальное обеспечение: а. Наглядные пособия:
- •Б. Технические средства обучения:
- •IV. Методические указания руководителю по подготовке и проведению практического занятия.
- •1. Общие организационно-методические указания.
- •2. Методические указания по вступительному слову.
- •3. Методические указания по проверке подготовлен- ности студентов к занятию
- •4. Методические указания по отработке первого учебного вопроса: «виды токсических гипоксий, возникающих при поражении ов и аохв»
- •6. Методические указания по заключительной части занятия и по написанию контрольной итоговой работы по токсикологиии
- •Литература:
- •1. Укажите причины, вызывающие гипоксическую гипоксию при поражении ов и аохв (4)
- •2.Какие виды гипоксий возникают при отравлении окисью углерода (4)
- •1. Гемическая
- •3. Предназначение и тактико-технические данные (особенности) аппарата «Фаза» (2)
- •4. Предназначение аппарата «Иртыш-мт» (1)
- •1. Ингибирование энергетического обмена(блокада ключевых ферментов - цитохромоксидазы, дегидрогеназы)
- •К Истории болезни № 1
- •1. Диагноз: Поражение ов нервно-паралитического действия, тяжелой степени тяжести, паралитическая стадия
- •1. Диагноз: Поражение ов кожно-нарвного действия, средней степени тяжести. Транхеобронхит, конъюнктивит.
- •1. Диагноз: Поражение ов общеядовитого действия, тяжелой степени тяжести.
- •1. Диагноз: Поражение ов удушающего действия, тяжелая степень.Токсический отек легких, период «синяя гипоксия»
- •Арнольдов в.Н.
Б. Технические средства обучения:
1). ДП-9.02 - 2 шт.
2). ДП-10.02 - 2 шт.
3). КИ-4.02 - 2 шт.
4). КИС-2 - 1 шт.
5). Кодоскоп, кодограммы, телевизор, видеомагнитофон, видеокассеты.
IV. Методические указания руководителю по подготовке и проведению практического занятия.
1. Общие организационно-методические указания.
На самоподготовке, организуемой старостой отделения, студенты изучают рекомендованные материалы, которые регламентируют и разъясняют вопросы темы под руководством преподавателя.
Занятие начинается с доклада дежурного по группе, проверки присут-свующих, контроля внешнего вида студентов, выполнения ими универси-тетских требований.
Проверка подготовленности студентов к занятию заключается в выпол- нении программированного контроля II уровня с коэффициентом усвоения 0,7 и более (Приложение № 1).
Далее проводимое практическое занятие распределяется на две части.
Первая часть занятия заключается в изучении видов гипоксических состояний, состава и устройства и порядка работы с кислородно-дыхательной аппаратурой (Приложение № 2,3).
Вторая часть занятия посвящается закреплению раздела «Токсикология», особенно в вопросах патогенеза поражения ОВ (АОХВ). В это время студенты решают ситуационные задачи по диагностике гипоксических состояний и методикам проведения оксигенотерапии в конкретном случае поражения тем или иным ОВ (АОХВ), на конкретных рабочих местах и в конкретном функциональном подразделении этапов ПВП (МПП, МР) и КМП (ОМедБ), обосновывая и докладывая свои решения. (Приложение № 4).
В конце занятия преподаватель подводит итог занятию:
-студентам, успешно написавшим программированный контроль, вы-полнившим практические задания № 1, 2 и решившим ситуационные задачи, тема засчитывается как отработанная. Итоговая оценка складывается из результатов программконтроля 2 – го уровняП, практических работ № 1 и № 2 и решения ситуационной задачи;
-студентам, не написавшим программконтроль, не выполнившим практические работы, не решившим ситуационные задачи - назначается время отработки во внеурочное время.
В конце четвертого часа занятия (в течение 60 минут) проводится итоговая контрольная работа по токсикологии, в ходе которой студенты выполняют задание (Приложение № 9), где самостоятельно (письменно) ставят предварительные диагнозы, проводят внутрипунктовую сортировку пораженных, выполняют объемы медицинской помощи пораженным различными ОВ (АОХВ) в конкретных подразделениях, на конкретных медицинских врачебно-фельшерских должностях, осуществляют эвако-транспортную сортировку на этапах медицинской эвакуации - на этапе ПВП (три пораженных) и КМП (один пораженный).