Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пакет документов на квалификационный экзамен.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
407.69 Кб
Скачать

Определение массы тела новорожденного

1Указал цель манипуляции 1б

2Правильно подготовился к процедуре 1б

3Отрегулировал весы 2б

4Обработал 1% р-ром антисептика 1б

5Постелил стерильную пеленку 1б

6Правильно взвесил новорожденного 1б

7Правильно закончил манипуляцию 1б

8Зарегистрировал массу тела 1б

Максимальный балл 9б

Инструкция для эксперта:

1 б – полный правильный ответ

0,5 б – неполный правильный ответ

0 б - нет ответа

специальность 060102- Акушерское дело

ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода.

Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5.

-оцениваети контролирует динамику состояния новорожденного,

-осуществляет уход и обучает родителей уходу за новорожденным.

ПК 1.7.

-информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства.

ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. 

ГАОУ СПО РБ

Башкирский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

«___» ___________ 2012г.

Председатель ЦМК

_________________

Практическое задание

Вариант 5

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

«___» _________2012г.

Стимул

Вы акушерка родильного дома.

Задачная формулировка

В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные осмотра и наблюдения в детской палате доношенного новорожденного.

1В бланке запишите выводы о потере массы у данного новорожденного, определите процент потери массы.

2Запишите в бланке вашу тактику.

3Проведите в устной форме беседу с матерью данного новорожденного в модельной ситуации .В беседе обучите маму профилактике гиполактации, расскажите о возможных последствиях гиполактации .

Время на выполнение задания 15 минут.

Источник информации

1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов -на – Дону 2 «Феникс»2010.

2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. стр.138, 149.

Доношенный новорожденный родился с ростом 51см, массой тела 3500, на 4-й день жизни убавил в массе 400г, мама отмечает, что ребенок беспокоен, успокаивается после кормления. Данные осмотра без особенностей.

Бланк

1. % убыли массы -

Её предположительная причина

-

-

-

2. Тактика

-

-

-

-

-

Инструмент проверки

(модельный ответ с подсчетом баллов)

1. - Определил процент убыли массы, записал в бланке 1б

- отметил предположительные причины 2б

2 Определил тактику, записал в бланке 3б

- сообщить врачу

- провести контрольное взвешивание для исключения гиполактации

- осмотреть соски матери

- обучить маму прикладыванию к груди

Уложился во времени 1б

Максимальный балл 7б

Инструкция для эксперта:

1 б – полный правильный ответ

0,5 б – неполный правильный ответ

0 б - нет ответа

Аналитическая шкала оценки проведения устной беседы с матерью новорожденного на тему «Профилактика и возможные последствия гиполактации»

Единая шкала, содержание, 2 балла

Обучаемый полностью справился с заданием: изложил информацию по всем основаниям, систематизировал ее по заданным критериям.

Единая шкала, организация, 2 балла

Обучаемый исчерпывающе изложил информацию, правильно использовал средства передачи логической связи между отдельными частями беседы, выбрал оптимальный темп речи, выразительные интонации.

№n /nучащегося

Ф.И.О.учащегося

Даны причины и признаки недокорма новорожденного-1 б

Указаны возможные последствия гиполактации -1б

Названа тактика акушерки при гиполактации -1б

Итоговый балл х 3

Логичность и последовательность изложения 1б

Соответствие текста заданному формату-1б

Итоговый балл х 2

Параметры единой шкалы (организация 2б)

Итоговый балл 7

Специфическая шкала оценки устной беседы по теме «Профилактика гиполактации»

Инструкция для эксперта:

1 б – полный правильный ответ

0,5 б – неполный правильный ответ

0 б - нет ответа

специальность 060102- Акушерское дело

ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода.

Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5.

-оцениваети контролирует динамику состояния новорожденного,

-осуществляет уход за новорожденным.

ПК 1.6.

-применяет лекарственные средства по назначению врача.

ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. 

ГАОУ СПО РБ

Башкирский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

«___» ___________ 2012г.

Председатель ЦМК

_________________

Практическое задание

Вариант 6

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

«___» _________2012г.

Стимул

Вы акушерка родильного блока. Родился доношенный новорожденный. Масса тела 2,750, длина тела 51см.

Задачная формулировка

1.Сделайте вывод о физическом развитии данного новорожденного, запишите в бланке.

2 Выполните манипуляцию на фантоме утренний туалет новорожденного в детской палате роддома.

Время выполнения задания - 15 минут

Источник информации

1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов-на – Дону 2 «Феникс»2010.

2 А.М.Запруднов,К.И.Григорьев Педиатрия с детскими инфекциями ГЭОТАР-МЕДИА 2010, стр109

1.Критерии физического развития новорожденного:

Ф.р. среднее гармоничное(высокое, ниже среднего)

Ф.р. среднее дисгармоничное(внутриутробная гипотрофия,внутриутробнаяпаратрофия)

2.Здоровый доношенный новорожденный, ему 5 дней, пупочная ранка сухая.

Бланк

1Вывод о физическом развитии данного новорожденного________________________________________

Инструмент проверки

(Модельный ответ с подсчетом баллов)

Физическое развитие среднее дисгармоничное, внутриутробная гипотрофия плода

1 Сделал вывод о физическом развитии новорожденного 2б

записал в бланке

2 Уложился во времени 1б

Максимальный балл 4б

Инструкции для эксперта:

1 б – полный правильный ответ

0,5 б – неполный правильный ответ

0 б – неправильный ответ

Бланк формализованного наблюдения за проведением манипуляции

Утренний туалет новорожденного в детской палате родильного дома

1. Назвал оснащение 1б

2.Осуществил подготовку 1б

3 Обработал пеленальный столик дезинфицирующим раствором и

постелил стерильнуюпеленку 1б

4Обработал руки 1б

5Осмотрел новорожденного 1б

6Обработал глаза ,лицо раствором фурацилина 1:5000

соблюдая последовательность 1б

7Осмотрел пупочную ранку

8 Провел 3-хэтапную обработку пупочной ранки:

-3% раствором перекиси водорода,осушил 1б

-спиртом пупочную ранку и кожу вокруг , 1б

-5% раствором перманганата калия (только саму ранку) 1б

9Обработал кожные складки сверху вниз стерильным

раствором(растительного или вазелинового масла) 1б

10Соблюдал асептику 2б

11Правильно закончил манипуляцию 1б

12Взвесил новорожденного 1б

Максимальный балл 13б

Инструкция для эксперта:

1 б – полный правильный ответ

0,5 б – неполный правильный ответ

0 б - нет ответа

специальность 060102- Акушерское дело

ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода.

Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5.

-оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного,

-осуществляет уход за новорожденным,

-обучает родителей уходу за новорожденным.

ПК 1.7.

-информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства,

-информирует пациентов по вопросам медицинского страхования.

ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. 

ГАОУ СПО РБ

Башкирский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

«___» ___________ 2012г.

Председатель ЦМК

_________________

Практическое задание

Вариант 7

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

«___» _________2012г.

Стимул

Вы на патронаже ребенка 1-го месяца.

Задачная формулировка

В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные анамнеза и осмотра данного пациента.

1Оцените физическое развитие данного пациента по центильным таблицам, запишите в бланке.

2Оцените Нервно-психическое развитие (ПМР) данному пациенту, вывод занесите в бланк.

3Выполните манипуляцию свободное пеленание данному ребенку.

Время на выполнение задания 15 минут.

Источник информации

1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов -на – Дону 2 «Феникс»2010.

2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. стр. 15.

Ребенку 1 месяц. При антропометрии прибавил в массе 800г, вырос на 3 см за месяц. Масса рождения 3,400, рост рождения 51 см.

При осмотре начал сосредотачиваться на громкий звук и яркий свет, прошел гипертонус кистей, начал кратковременно приподнимать головку.

Бланк

1.Оценка физического развития

– фактическая масса тела …, коридор …

- фактическая длина тела …, коридор …

- физическое развитие среднее (высокое, ниже среднего)

гармоничное (дисгармоничное)

2.Оценка НПР: соответствует возрасту

опережает возраст

задержка развития

Инструмент проверки

(модельный ответ с подсчетом баллов)

1Оценил физическое развитие по центильным таблицам, записал в бланке 3б

2Оценил нервно-психическое развитие, подчеркнул в 1б

бланке

Уложился во времени 1б

Максимальный балл 5б

Инструкция для эксперта:

1 б – полный правильный ответ

0,5 б – неполный правильный ответ

0 б - нет ответа

Бланк формализованного наблюдения за проведением манипуляции