
- •Пм. 01 медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода.
- •III. Пакет экзаменатора:
- •III а. Условия:
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением забора мазков на бактериологическое исследование.
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением туалета родильницы и снятием швов с промежности.
- •Бланк формализованного наблюдения за определением белка в моче (с применением уксусной кислоты).
- •Аналитическая шкала оценки проведения устной беседы на тему «Правила прикладывания к груди»
- •Определение массы тела новорожденного
- •Свободное пеленание новорожденного
- •Закрытое пеленание новорожденного
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением манипуляции Контрольное взвешивание новорожденного
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением манипуляции Профилактика гонобленорреи
- •Измерение окружности груди
- •Специфическая шкала оценки устной беседы по теме: Уход при опрелостях. Профилактика.
- •Специфическая шкала оценки устной беседы по теме «Профилактика гиполактации»
- •III б. Критерии оценки:
- •Лист оценки профессиональных компетенций (пк) по результатам квалификационного экзамена по профессиональному модулю
- •Лист оценки общих компетенций (ок ) по результатам квалификационного экзамена по профессиональному модулю
Бланк формализованного наблюдения за проведением манипуляции Профилактика гонобленорреи
Этапы |
баллы |
Объяснил цель процедуры |
1 |
Подготовил необходимое оснащение |
1 |
Вымыл и осушил руки, надел перчатки. |
1 |
Уложил ребенка на пеленальный стол |
1 |
Обработал глаза раствором фурациллина 1:5000 |
1 |
Закапал лекарственное средство поочередно в оба глаза |
1 |
Сбросил тампон в лоток для использованного материала |
1 |
Погрузил использованную пипетку в дезраствор. |
1 |
Снял маску, перчатки, вымыл и осушил руки. |
1 |
Сделал запись о введении 20% сульфацила натрия 3-х кратно |
1 |
Максимальный балл 10 Инструкции для эксперта:
1 б – полный правильный ответ
0,5 б – неполный правильный ответ
0 б – неправильный ответ
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного, -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.6.:-применяет лекарственные средства по назначению врача ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства, -информирует пациентов по вопросам медицинского страхования. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК _________________ |
Практическое задание Вариант 12 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» _________2012г. |
|
Стимул |
Вы на патронаже новорожденного на 6 день жизни. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите жалобы матери и данные осмотра данного новорожденного. 1.Запишите в бланке вывод после обследования данного новорожденного. 2.Определите свою тактику, зарегистрируйте в бланке. 3.Выполните манипуляцию: первый и второй этап обработки пуповины у здорового новорожденного. Время на выполнение задания 15 минут. |
|||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов -на – Дону 2 «Феникс»2010. 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. Мама 6-тидневного новорожденного пожаловалась, что у девочки набухли грудные железы, были незначительные кровянистые выделения из влагалища. Других жалоб нет. При осмотре: поза физиологическая, кожа и слизистые чистые, пупочная ранка сухая. Грудные железы несколько увеличены, уплотнены. Других изменений нет. |
|||
Бланк
|
1. Вывод после обследования данного новорожденного ______________________________________________________ 2. Тактика - - - |
|||
Инструмент проверки (модельный ответ с подсчетом баллов)
|
1. Записал в бланке вывод после обследования: это физиологический мастит (синдром полового криза) 1б 2. Определил тактику - дать рекомендации по уходу 1б - наблюдение в течение недели 1б - провести беседу с матерью по синдрому 1б Уложился во времени 1б Максимальный балл 5б Инструкция для эксперта: 1 б – полный правильный ответ 0,5 б – неполный правильный ответ 0 б - нет ответа |
Бланк формализованного наблюдения за проведением манипуляции первый и второй этап обработки пуповины у здорового доношенного новорожденного
1Назвал цель манипуляции 1б
2 Провел санацию ротовой полости,потом носоглотки 1б
2Обсушил,согрел 1б
3Провел стимуляцию дыхания 1б
4Отделил ребенка от матери 1б
5Положил на живот матери 1б
6Обработал руки 1б
7Положил на стерильные пеленки ,на пеленальном столе 1б
8 Провел второй этап обработки пуповины соблюдая
последовательность 1б
9Правильно закончил манипуляцию 1б
Максимальный балл 9б
Инструкции для эксперта:
1 б – полный правильный ответ
0,5 б – неполный правильный ответ
0 б – неправильный ответ
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного, -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства, -информирует пациентов по вопросам медицинского страхования. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК _________________ |
Практическое задание Вариант 13 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» _________2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного блока. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные осмотра новорожденного. 1.Измерьте окружность головы и грудной клетки на фантоме, запишите показатели на клеенчатую манжету новорожденного. Оцените полученные данные в сравнении со средними показателями доношенного новорожденного, оценку запишите в бланке. 2.Проведите в устной форме беседу в модельной ситуации во время второго дородового патронажа. В беседе обучите беременную подготовке семьи к приему ребенка. Время на выполнение задания 15 минут. |
|||
Источник информации |
Родился доношенный новорожденный. Состояние по шкале Апгар 7/8 б - удовлетворительное. |
|||
Бланк
|
1 Окружность головы: ___см - соответствует: средним показателям, ниже средних показателей, выше средних показателей Окружность груди: ___см - соответствует: средним показателям, ниже средних показателей, выше средних показателей. |
Бланк формализованного наблюдения за проведением манипуляции
Измерение окружности головы
Этапы |
|
1Подготовил необходимое оснащение |
1б |
2Обработал сантиметровую ленту с двух сторон спиртом с помощью салфетки |
1б |
3Наложил сантиметровую ленту на голову ребенка по ориентирам: сзади – затылочный бугор; спереди – надбровные дуги. 4Наложил сантиметровую ленту на грудную клетку по ориентирам: Сзади-углы лопаток Сперди-околососковый кружок |
1б
1б
|
5Оценил показатели окружности головы грудной клетки |
1б |
6Записал результат на клеенчатую манжету новорожденного |
1б |
Максимальный балл |
3б |
Инструкция для эксперта:
1 б – полный правильный ответ
0,5 б – неполный правильный ответ
0 б – неправильный ответ