
- •Пм. 01 медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода.
- •III. Пакет экзаменатора:
- •III а. Условия:
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением забора мазков на бактериологическое исследование.
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением туалета родильницы и снятием швов с промежности.
- •Бланк формализованного наблюдения за определением белка в моче (с применением уксусной кислоты).
- •Аналитическая шкала оценки проведения устной беседы на тему «Правила прикладывания к груди»
- •Определение массы тела новорожденного
- •Свободное пеленание новорожденного
- •Закрытое пеленание новорожденного
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением манипуляции Контрольное взвешивание новорожденного
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением манипуляции Профилактика гонобленорреи
- •Измерение окружности груди
- •Специфическая шкала оценки устной беседы по теме: Уход при опрелостях. Профилактика.
- •Специфическая шкала оценки устной беседы по теме «Профилактика гиполактации»
- •III б. Критерии оценки:
- •Лист оценки профессиональных компетенций (пк) по результатам квалификационного экзамена по профессиональному модулю
- •Лист оценки общих компетенций (ок ) по результатам квалификационного экзамена по профессиональному модулю
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Башкортостан Башкирский медицинский колледж
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК
_________________Р.А. Хазипов
«____»__________________2012г.
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА
ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
Пм. 01 медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода.
Специальность 060102Акушерское дело (базовой подготовки)
2012г.
Рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК акушерства и гинекологии председатель ЦМК ___________ Букина С.М.
Рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК педиатрии председатель ЦМК ___________ Ахметзянова С.С. |
|
Составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО специальности 060102 Акушерское дело (базовой подготовки) __________ Цирульникова И.Н. Заместитель директора по учебной работе
|
Разработчики:
Букина Светлана Магновивна, председатель ЦМК “Акушерства и гинекологии” ГАОУ СПО Башкирский МК, преподаватель второй квалификационной категории.
Загидуллина В.Х. преподаватель педиатрии высшей категории ГАОУ СПО Башкирский МК.
Эксперт от работодателя:
Мусабирова А.З., главная акушерка МБУЗ Клинического родильного дома № 4.
СОДЕРЖАНИЕ:
I. Паспорт…………………………………………………………………………………. стр.4
II. Задания (по вариантам) ………………………………………………………………. стр. 5
III.Пакет экзаменатора
а. Условия …………..……………………………………………………………………стр. 49
б. Критерии оценки ………………………………………………………………………стр. 114
I. ПАСПОРТ
НАЗНАЧЕНИЕ:
Контрольно-оценочные материалы для контроля и оценки результатов освоения ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода по специальности СПО
060102 Акушерское дело (базовой подготовки)
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
Профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Проводить диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц.
ПК 1.2. Проводить физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам, обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и послеродового периода.
ПК 1.3. Оказывать лечебно-диагностическую помощь при физиологической беременности, родах и в послеродовом периоде.
ПК 1.4. Оказывать акушерское пособие при физиологических родах.
ПК 1.5. Проводить первичный туалет новорожденного, оценивать и контролировать динамику его состояния, осуществлять уход и обучать родителей уходу за новорожденным.
ПК 1.6. Применять лекарственные средства по назначению врача.
ПК 1.7. Информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства, медицинского страхования.
II.ЗАДАНИЯ (по вариантам)
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание.
Время выполнения задания – 15 мин.
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенных показателей оценки ПК 1.1: - Проводит диспансеризацию беременных и родильниц в соответствии с приказом 50, 808н. и ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 1 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности. |
||
Задачная формулировка
|
1. Ознакомьтесь в течение 5 минут с приказом № 50 и с данными анамнеза и результатами УЗИ обследования, указанными в источнике информации, и запишите в бланк план ведения данной беременной в соответствии с приказом № 50. |
||
Источник информации |
1) Данные анамнеза и результаты УЗИ обследования: Беременность первая, желанная. Акушерско-гинекологический анамнез не осложнен. Экстрагенитальной патологии нет. Группа крови 1(Rh +). 2 дня назад проведено УЗИ Диагноз: Беременность 7-8 недель. 2) Приказ № 50 от 10.02.03 г. |
||
Бланк |
1. Осмотр врачом акушер – гинекологом не менее _____________ раз 2. Осмотр терапевтом и стоматологом ______ -х кратно , в сроки ________________________________________________________ нед. 3. Осмотр врачом оториноларингологом, врачом-офтальмологом _______-х кратно, в сроки ___________________________________ 4.УЗИ плода_______-х кратно, в сроки __________________________ 5.Исследование крови на альфа-фетопротеин и ХГЧ ___________ нед. 6. Исследование клинического анализа крови_______-х кратно, в сроки________________________________________________ нед. 7. Исследование анализа мочи___________________________________ 8. Микроскопическое исследование отделяемого влагалища _______-х кратно, в сроки _________________________________нед. 9. Анализ крови на RV_______-х кратно, в сроки _______________ _______________________________________________________нед. 10. Анализ крови на ВИЧ_______-х кратно, в сроки _______________ ______________________________________________________ нед. 11. Обследование на наличие возбудителей TORCH комплекса ____________________________________________________________ 12. Тест шевеления плода с ________________ нед. 13. Оформление гравидограммы _________________________________ |
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит обследование беременных в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи; и ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 2 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности переводом по месту жительства. Срок беременности 32 недели.
|
||
Задачная формулировка |
1. Проведите наружное исследование беременной на фантоме (приемы Леопольда). 2. Ознакомьтесь с данными объективного исследования, указанными в источнике информации, сделайте выводы и запишите их в бланк, укажите высоту стояния дна матки, характерную для 32 недель беременности.
|
||
Источник информации |
Данные объективного исследования: Продольная ось плода совпадает с продольной осью матки. Спинка плода обращена к левой стенке матки. Над лоном определяется крупная, баллотирующая, круглая, плотная часть плода с четкими контурами.
|
||
Бланк |
1.Высота стояния дна матки в 32 недели___________________________ _________________________________________________________ 2.Положение плода ___________________________________________ 3.Позиция плода______________________________________________ 4.Предлежание плода _________________________________________
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит обследование беременных в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи; - Подготавливает беремен-ных, рожениц и родильниц к дополнительным методам исследования в соответствии со стандартами подготовки к исследованиям; - Готовит инструментарий для проведения обследования пациенток; ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 3 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности.
|
||
Задачная формулировка |
Проведите осмотр шейки матки в зеркалах.
|
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Осуществляет акушерское пособие при физиологических родах в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 4 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного блока. Вам необходимо оказать акушерское пособие.
|
||
Задачная формулировка |
Ознакомьтесь с указанными в источнике информации данными анамнеза и объективными данными, продемонстрируйте данное акушерское пособие на фантоме.
|
||
Источник информации |
Первородящая 22лет. АГА не отягощен. Экстрагенитальной патологии нет. Головка плода на тазовом дне. Врезывание. Стреловидный шов в прямом размере. Малый родничок обращен к лону.
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Составляет план ведения физиологических родов в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 5 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н . ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица в 1 периоде родов.
|
||
Задачная формулировка |
В бланке запишите план ведения 1 периода физиологических родов. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
||
Бланк |
План ведения 1 периода физиологических родов:
Б. Измерение температуры ____________________________________ В. Проводить профилактику восходящей инфекции:
Г. ___________________________________________________________ Д. ___________________________________________________________ |
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Составляет план ведения физиологических родов в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 6 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица во 2 периоде родов.
|
||
Задачная формулировка |
В бланке запишите план ведения 2 периода физиологических родов. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
||
Бланк |
План ведения 2 периода физиологических родов: 1.______________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 4.______________________________________________________ 5.______________________________________________________ 6.______________________________________________________ 7.______________________________________________________ 8.______________________________________________________ 9.______________________________________________________ 10.______________________________________________________ 11.______________________________________________________ 12.______________________________________________________ 13.______________________________________________________ 14.______________________________________________________ |
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Составляет план ведения физиологических родов в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 7 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится родильница. |
||
Задачная формулировка |
В бланке ответа запишите план ведения раннего послеродового периода. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
||
Бланк |
План ведения раннего послеродового периода: 1.________________________________________________________ 2.________________________________________________________ 3.________________________________________________________ 4.________________________________________________________ 5.________________________________________________________ 6.________________________________________________________ 7.________________________________________________________ 8.________________________________________________________ 9________________________________________________________ 1) ___________________________________________________ 2)___________________________________________________ 3)___________________________________________________ 4)___________________________________________________ 5)___________________________________________________ 6)___________________________________________________ 10.________________________________________________________ |
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и пос-леродового периода. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 8 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо провести патронаж беременной.
|
||
Задачная формулировка |
1. В течение 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите беседу объемом 100-120 слов на тему: «Гигиена беременной женщины». В беседе отразите особенности ухода за кожей и половыми органами беременной женщины, вопросы половой жизни, особенности режима дня и физических нагрузок. 2. Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. |
||
Источник информации |
Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение» : учебное пособие – Феникс, 2006 |
||
Бланк |
Текст беседы:
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и пос-леродового периода. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 9 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности.
|
||
Задачная формулировка
|
1. В течение 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите беседу объемом 100-120 слов на тему: «Питание беременной женщины». В беседе отразите изменения в организме беременной женщины, особенности питания в этот период, основные рекомендации. 2..Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. |
||
Источник информации |
Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение» : учебное пособие – Феникс, 2006 |
||
Бланк |
Текст беседы:
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и пос-леродового периода. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 10 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности переводом по месту жительства. Срок беременности 32 недели.
|
||
Задачная формулировка
|
1.В течение 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите план беседы объемом 100-120 слов на тему: «Подготовка молочных желез к кормлению во время беременности». В беседе отразите основные правила ухода за молочными железами, особенности одежды и подготовки молочных желез к кормлению. 2.Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. |
||
Источник информации |
Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение» : учебное пособие – Феникс, 2006 |
||
Бланк |
Текст беседы:
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и пос-леродового периода. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 11 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо провести патронаж родильницы.
|
||
Задачная формулировка
|
1. В течении 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите беседу объемом 100 -120 слов на тему: «Гигиена послеродового периода». В беседе отразите принципы ухода за молочными железами в период лактации, особенности ухода за кожей и половыми органами родильницы, особенности питания в этот период. 2.Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. |
||
Источник информации |
Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение» : учебное пособие – Феникс, 2006 |
||
Бланк |
Текст беседы:
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Заполняет медицинскую документацию в соответст-вии нормативными требова-ниями(формами). Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Подготавливает беременных, рожениц и родильниц к дополнительным методам исследования в соответствии со стандартами подготовки к исследованиям. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 12 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо взять на учет беременную. |
||
Задачная формулировка |
1.В течение 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации и выпишите направление на УЗИ данной беременной. 2. В течение 5 минут напишите беседу объемом 50-60 слов на тему: «Подготовка к УЗИ органов малого таза». В беседе отразите необходимость данного исследования, особенности питания в период подготовки к данному исследованию и особенности подготовки в день исследования. 3.Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. |
||
Источник информации |
Иванова И.И., 21 год. Беременность 11-12 недель. |
||
Бланк |
Направление:
Текст беседы:
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Проводит лекарственную терапию роженице, родильнице при физиологическом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 13 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица во 2 периоде родов.
|
||
Задачная формулировка
|
Проведите профилактику кровотечения в 3 периоде родов. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Оказывает доврачебную помощь беременной, роженице, родильнице при физиологи-ческом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. - Ассистирует врачу при выполнении лечебно-диагностических процедур. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 14 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится родильница.
|
||
Задачная формулировка |
1.Проведите осмотр родовых путей. 2.Подготовьте все необходимое для ушивания разрывов шейки матки.
|
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.7: - Информирует пациенток по вопросам медицинского страхования в соответствии с законом «Об обязательном медицинском страховании в РФ». - Информирует пациенток по вопросам охраны материнства и детства в соответствии с законодательством. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 15 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо провести беседу с беременными.
|
||
Задачная формулировка
|
1. В течении 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите беседу объемом 100 -120 слов на тему: «Права беременной женщины». В беседе отразите принципы оказания медицинской помощи беременным, роженицам, родильницам, обязанности работодателя, право на получение декретного отпуска и единовременных выплат. 2.Проведите беседу с предполагаемыми пациентками в модельной ситуации. |
||
Источник информации |
Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение» : учебное пособие – Феникс, 2006 |
||
Бланк |
Текст беседы:
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 16 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. Вам необходимо организовать занятия в «Школе материнства».
|
||
Задачная формулировка |
Составьте и запишите в бланке план занятий в «Школе материнства». |
||
Источник информации |
Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение» : учебное пособие – Феникс, 2006 |
||
Бланк |
План занятий в «Школе материнства»:
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 17 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности переводом по месту жительства. Срок беременности 30 недель.
|
||
Задачная формулировка |
Проведите тазоизмерение на фантоме. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 18 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам на плановый прием пришла беременная.
|
||
Задачная формулировка |
Измерьте высоту стояния дна матки и окружность живота на фантоме. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 19 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности.
|
||
Задачная формулировка |
Проведите на фантоме осмотр наружных половых органов. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. - Заполняет медицинскую документацию в соответствии нормативными требованиями (формами). ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 20 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности.
|
||
Задачная формулировка
|
1. Проведите на фантоме забор мазков на бактериологическое исследование. 2. Используя данные источника информации, напишите направление на бактериологическое исследование данного мазка.
|
||
Источник информации |
1. Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
2.Иванова И.И., 27 лет.
|
||
Бланк |
Направление:
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Оказывает доврачебную помощь беременной, роженице, родильнице при физио-логическом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 21 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой послеродового отделения. |
||
Задачная формулировка |
Проведите на фантоме туалет родильницы и снятие швов с промежности.
|
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Оказывает доврачебную помощь беременной, роженице, родильнице при физио-логическом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 22 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой послеродового отделения. |
||
Задачная формулировка |
Проведите на фантоме туалет родильницы и обработку швов промежности.
|
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Оказывает доврачебную помощь беременной, роженице, родильнице при физио-логическом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 23 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой приемного отделения родильного дома. Вам необходимо провести прием роженицы.
|
||
Задачная формулировка |
Проведите санитарную обработку роженицы. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 24 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица в 1 периоде родов.
|
||
Задачная формулировка
|
1. В бланке ответа проведите подсчет предполагаемой массы плода, используя данные источника информации. 2. Проведите влагалищное исследование в родах на фантоме.
|
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.4: - Осуществляет акушерское пособие при физиологических родах в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 25 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица в 1 периоде родов.
|
||
Задачная формулировка
|
|
||
Источник информации |
1.Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
2.Данные наружного акушерского обследования:
Положение плода продольное, позиция 1, над лоном определяется плотная округлая баллотирующая часть плода.
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.4: - Осуществляет акушерское пособие при физиологических родах в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 26 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица в 3 периоде родов.
|
||
Задачная формулировка |
Продемонстрируйте на фантоме выведение последа. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.4: - Осуществляет акушерское пособие при физиологических родах в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 27 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится родильница. |
||
Задачная формулировка |
Продемонстрируйте на муляже осмотр последа. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит патронаж беременных и родильниц в соответствии с приказом 50. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 28 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо провести патронаж беременной.
|
||
Задачная формулировка |
В бланке ответа запишите план проведения патронажа беременной. |
||
Источник информации |
Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение» : учебное пособие – Феникс, 2006 |
||
Бланк |
План проведения патронажа беременной:
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц в соответствии с приказом 50. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 29 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности.
|
||
Задачная формулировка |
Проведите на фантоме бимануальное исследование. |
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
060102 Акушерское дело |
|||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц в соответствии с приказом 50. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 30 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
Стимул |
Вы работаете акушеркой женской консультации на патронаже у беременной.
|
||
Задачная формулировка |
Проведите определение белка в моче (с применением сульфосалициловой и уксусной кислоты) в модельной ситуации.
|
||
Источник информации |
Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина).
|
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. - проводит первичный туалет новорожденного, - оценивает и контролирует динамику его состояния, - осуществляет уход за новорожденным. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК _________________ |
Практическое задание Вариант 1 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» __________2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного блока. Родился доношенный новорожденный. |
|||
Задачная формулировка |
Бегло в течение 1-2 минут изучите в источнике информации данные осмотра и наблюдения за новорожденным и : 1. Оцените состояние данного новорожденного по шкале Апгар, запишите полученные данные в бланке. 2 Выполните манипуляцию на фантоме утренний туалет новорожденного в домашних условиях Время выполнения задания - 15 минут |
|||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов-на – Дону 2 «Феникс»2010.Шкала Апгар, стр 32. 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции.Уфа 2008.Шкала Апгар стр. 3.А.М.Запруднов,К.И.Григорьев Педиатрия с детскими инфекциями ГЭОТАР-МЕДИА 2010, стр109 К концу первой минуты первой минуты: крик громкий, дыхание аритмичное, ЧДД 38-40 вмин, сердцебиение 105 вмин, движения активные, тело розовое, акроцианоз конечностей, рефлекторная возбудимость снижена. К концу пятой минуты: дыхание ритмичное, ЧДД 50 в мин, акроцианоз конечностей прошел.
|
|||
Бланк
|
1 Оценка по шкале Апгар___________________________ 2 Окружность головы соответствует: средним показателям, ниже средних показателей, выше средних показателей 3Окружность груди соответствует: средним показателям, ниже средних показателей, выше средних показателей.
|
специальность 060102- Акушерское дело |
|||||||||||||||||||||||||||||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного, -оценивает и контролирует динамику его состояния, -осуществляет уход за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК _________________ |
Практическое задание Вариант 2 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» _________2012г. |
||||||||||||||||||||||||||||
Стимул |
Вы акушерка родильного блока. Родился доношенный новорожденный. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Задачная формулировка |
Втечение 2 минут изучите в источнике информации данные осмотра и наблюдения данного новорожденного 1 Оцените состояние данного новорожденного по шкале Апгар, занесите в бланк 2Проведите в устной форме беседу с матерью новорожденного в модельной ситуации. В беседе обучите маму правилам прикладывания к груди, расскажите о возможных последствиях несоблюдения правил Время выполнения задания - 15 минут |
||||||||||||||||||||||||||||||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов-на – Дону 2 «Феникс»2010. Шкала Апгар стр. 32 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. К концу первой минуты: крик слабый, дыхание Аритмичное с периодами апноэ, ЧДД 38 вмин, сердцебиение 85вмин, мышечный тонус снижен (легкое сгибание рук и ног), тело розовое, акроцианоз конечностей, состояние рефлексов нормальное. К концу пятой минуты: крик громкий, дыхание ритмичное, ЧДД 40 вмин, мышечный тонус снижен, сердцебиение 85вмин, акроцианоз конечностей держится, состояние рефлексов нормальное. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Бланк
|
Сумма баллов |
||||||||||||||||||||||||||||||
специальность 060102- Акушерское дело |
|||||||||||||||||||||||||||||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход и обучает родителей уходу за новорожденным. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 3 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
||||||||||||||||||||||||||||
Стимул |
Вы акушерка родильного дома.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные осмотра новорожденного на третий день жизни в детской палате. 1В бланке запишите причины желтушного синдрома у данного новорожденного. 2В бланке отметьте сроки исчезновения желтушного синдрома у здорового новорожденного. 3Выполните манипуляцию: проведение гигиенической ванны новорожденного. Время на выполнение задания 15 минут.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Источник информации |
Доношенный новорожденный, ему три дня,жалоб у матери нет.При осмотре состояние удовлетворительное, сосет активно, отмечается желтушность(оранжевый оттенок)кожных покровов, окраска кала и мочи обычное. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Бланк
|
1Вывод о желтушном синдроме у данного новорожденного________________________________________ 2Срок исчезновения желтушного синдрома у данного новорожденного________________________________________ 3Тактика_______________________________________________
|
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного, -оценивает и контролирует динамику его состояния, -осуществляет уход за новорожденным. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 4 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного дома. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные осмотра в детской палате доношенного новорожденного на 4 день жизни. 1В бланке сделайте выводы о потере массы у данного новорожденного, определите процент потери массы. 2Запишите в бланке вашу тактику 3Выполните манипуляцию измерение массы тела новорожденного. Время на выполнение задания 15 минут. |
|||
Источник информации |
Доношенный новорожденный родился с ростом 51см, массой тела 3450, жалоб мама не предъявляет, сосет активно, состояние удовлетворительное. При антропометрии на 4й день жизни отмечается убыль массы тела на 200гр. |
|||
Бланк
|
1Вывод о потере массы, его процент - - 2Тактика - - |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -оцениваети контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход и обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 5 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного дома. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные осмотра и наблюдения в детской палате доношенного новорожденного. 1В бланке запишите выводы о потере массы у данного новорожденного, определите процент потери массы. 2Запишите в бланке вашу тактику. 3Проведите в устной форме беседу с матерью данного новорожденного в модельной ситуации .В беседе обучите маму профилактике гиполактации, расскажите о возможных последствиях гиполактации . Время на выполнение задания 15 минут. |
|||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов -на – Дону 2 «Феникс»2010. 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. стр.138, 149. Доношенный новорожденный родился с ростом 51см, массой тела 3500, на 4-й день жизни убавил в массе 400г, мама отмечает, что ребенок беспокоен, успокаивается после кормления. Данные осмотра без особенностей. |
|||
Бланк
|
1. % убыли массы - Её предположительная причина - - -
2. Тактика - - - - - |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -оцениваети контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным. ПК 1.6. -применяет лекарственные средства по назначению врача. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 6 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного блока. Родился доношенный новорожденный. Масса тела 2,750, длина тела 51см. |
|||
Задачная формулировка |
1.Сделайте вывод о физическом развитии данного новорожденного, запишите в бланке. 2 Выполните манипуляцию на фантоме утренний туалет новорожденного в детской палате роддома. Время выполнения задания - 15 минут
|
|||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов-на – Дону 2 «Феникс»2010. 2 А.М.Запруднов,К.И.Григорьев Педиатрия с детскими инфекциями ГЭОТАР-МЕДИА 2010, стр109 1.Критерии физического развития новорожденного: Ф.р. среднее гармоничное(высокое, ниже среднего) Ф.р. среднее дисгармоничное(внутриутробная гипотрофия,внутриутробнаяпаратрофия) 2.Здоровый доношенный новорожденный, ему 5 дней, пупочная ранка сухая. |
|||
Бланк
|
1Вывод о физическом развитии данного новорожденного________________________________________ |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства, -информирует пациентов по вопросам медицинского страхования. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 7 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы на патронаже ребенка 1-го месяца. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные анамнеза и осмотра данного пациента. 1Оцените физическое развитие данного пациента по центильным таблицам, запишите в бланке. 2Оцените Нервно-психическое развитие (ПМР) данному пациенту, вывод занесите в бланк. 3Выполните манипуляцию свободное пеленание данному ребенку. Время на выполнение задания 15 минут. |
|||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов -на – Дону 2 «Феникс»2010. 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. стр. 15.
Ребенку 1 месяц. При антропометрии прибавил в массе 800г, вырос на 3 см за месяц. Масса рождения 3,400, рост рождения 51 см. При осмотре начал сосредотачиваться на громкий звук и яркий свет, прошел гипертонус кистей, начал кратковременно приподнимать головку. |
|||
Бланк
|
1.Оценка физического развития – фактическая масса тела …, коридор … - фактическая длина тела …, коридор … - физическое развитие среднее (высокое, ниже среднего) гармоничное (дисгармоничное) 2.Оценка НПР: соответствует возрасту опережает возраст задержка развития |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства, -информирует пациентов по вопросам медицинского страхования. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 8 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного дома. Родился здоровый доношенный новорожденный. |
|||
Задачная формулировка |
1Составьте план скрининга новорожденных, укажите цель, запишите в бланке. 2Составьте план инструментальных методов обследования новорожденных, укажите цель, запишите в бланке. 3Составьте план осмотра узкими специалистами, укажите цель, запишите в бланке. 4Продемонстрируйте на фантоме проведение манипуляции закрытое пеленание Время выполнения задания 15 минут |
|||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов -на – Дону 2 «Феникс»2010,стр 108. 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. стр. 15. 3.А.М.Запруднов,К.И.Григорьев Педиатрия с детскими инфекциями ГЭОТАР-МЕДИА 2010, стр109 |
|||
Бланк
|
1План скрининга новорожденных, цель - - - - - - 2План инструментальных методов обследования новорожденных, цель - - - 3План осмотра узкими специалистами, цель - - - |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства, -информирует пациентов по вопросам медицинского страхования. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 9 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Патронаж к ребенку 28 дней. Мама пожаловалась на появление на левом плече какого-то уплотнения. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите перечень документов для регистрации реакции на вакцинацию БЦЖ-М. 1Зарегистрируйте местную реакцию на вакцинацию БЦЖ-М у данного новорожденного 2Проведите в устной форме беседу с матерью данного новорожденного в модельной ситуации. В беседе укажите стадии, продолжительность, результат местной реакции на вакцинацию, последствия неправильного ухода Время выполнения задания - 15 минут |
|||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов -на – Дону 2 «Феникс»2010. 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008.
Местная реакция на вакцинацию регистрируется в истории развития ребенка ф.№112(в листе наблюдений за реакцией)и ф.№63 лист проф. Прививок |
|||
Бланк
|
1Регистрация местной реакции на вакцинацию БЦЖ-М - - - |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.6. -применяет лекарственные средства по назначению врача. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства, -информирует пациентов по вопросам медицинского страхования. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 10 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного дома. Новорожденному предстоит вакцинация против гепатита В. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации познакомьтесь с характеристикой вакцины. 1Запишите в бланке в бланке сроки вакцинации; 2Запишите в бланке дозу и метод введения вакцины; 3Укажите в бланке возможную реакцию на вакцинацию; 4 Перечислите в бланке контингент детей группы риска по гепатиту В и особенности их вакцинации; 5Выполните манипуляцию контрольное взвешивание. Время выполнения задания - 15 минут |
|||
Источник информации |
Вакцина против гепатита В ДНК рекомбинантная, выпускается в ампулах в виде раствора 0,5мл.малореактогенная. |
|||
Бланк
|
1Сроки вакцинации - - - 2 Доза и метод введения вакцины - - 3 Возможная реакция на вакцинацию ______________________________________________________ 4 Контингент детей группы риска по гепатиту В и особенности вакцинации - - - - |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
МДК 01.03. Сестринский уход за здоровым новорожденным для оценки освоенных профессиональных компетенций: ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.6. -применяет лекарственные средства по назначению врача ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства, -информирует пациентов по вопросам медицинского страхования. ОК.1 - ОК.3 |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 11 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного дома. Новорожденному предстоит вакцинация против туберкулеза. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 2-3 мин. в источнике информации познакомьтесь с формой выпуска вакцины БЦЖ-М 1Запишите в бланке срок вакцинации 2Укажите в бланке дозу и метод введения вакцины 3Отметьте в бланке противопоказания к вакцинации 4 Выполните манипуляцию профилактика гонобленорреи новорожденному. Время выполнения задания - 15 минут |
|||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов-на – Дону 2 «Феникс»2010. Шкала Апгар стр. 32 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. Вакцина БЦЖ-М выпускается в ампуле в виде сухого порошка,содержит живые ослабленные микобактерии туберкулеза.В ампуле 10доз. Прилагается растворитель 2мл.
|
|||
Бланк
|
1Срок вакцинации _____________________________________________________ 2Доза и метод введения - - 3Противопоказания к вакцинации - - |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного, -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.6. -применяет лекарственные средства по назначению врача ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства, -информирует пациентов по вопросам медицинского страхования. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК _________________ |
Практическое задание Вариант 12 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы на патронаже новорожденного на 6 день жизни.
|
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите жалобы матери и данные осмотра данного новорожденного. 1.Запишите в бланке вывод после обследования данного новорожденного. 2.Определите свою тактику, зарегистрируйте в бланке. 3.Выполните манипуляцию: первый и второй этап обработки пуповины у здорового новорожденного. Время на выполнение задания 15 минут. |
|||
Источник информации |
1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов -на – Дону 2 «Феникс»2010. 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. Мама 6-тидневного новорожденного пожаловалась, что у девочки набухли грудные железы, были незначительные кровянистые выделения из влагалища. Других жалоб нет. При осмотре: поза физиологическая, кожа и слизистые чистые, пупочная ранка сухая. Грудные железы несколько увеличены, уплотнены. Других изменений нет. |
|||
Бланк
|
1. Вывод после обследования данного новорожденного ______________________________________________________
2. Тактика - - - |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного, -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства, -информирует пациентов по вопросам медицинского страхования. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 13 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного блока. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные осмотра новорожденного. 1.Измерьте окружность головы и грудной клетки на фантоме, запишите показатели на клеенчатую манжету новорожденного. Оцените полученные данные в сравнении со средними показателями доношенного новорожденного, оценку запишите в бланке. 2.Проведите в устной форме беседу в модельной ситуации во время второго дородового патронажа. В беседе обучите беременную подготовке семьи к приему ребенка. Время на выполнение задания 15 минут. |
|||
Источник информации |
Родился доношенный новорожденный. Состояние по шкале Апгар 7/8 б - удовлетворительное. |
|||
Бланк
|
1 Окружность головы: ___см - соответствует: средним показателям, ниже средних показателей, выше средних показателей Окружность груди: ___см - соответствует: средним показателям, ниже средних показателей, выше средних показателей. |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя ПК 1.5. -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход за новорожденным, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.6. -применяет лекарственные средства по назначению врача. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 14 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы на патронаже у доношенного новорожденного 10 дней. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации познакомьтесь с жалобами и результатами осмотра данного новорожденного 1В бланке запишите проблемы матери связанные с дефицитом знаний и умений. 2Проведите беседу с матерью данного новорожденного в модельной ситуации. В беседе укажите на ошибки матери в уходе, обучите уходу за данным новорожденным и профилактике данных проблем. Время на выполнение задания 15 минут. |
|||
Источник информации |
Мама жалуется на беспокойство ребенка, появление покраснения кожи в складках. При осмотре температура тела нормальная,в шейных и подмышечных складках кожа гиперемирована, а в паховых складках отмечается мокнутие. Пупочная ранка эпителизируется. При опросе выяснилось что мама ребенка пеленает ребенка закрытым способом. В квартире очень душно. |
|||
Бланк
|
1 Проблемы связанные с дефицитом знаний и умений матери: - - 2Причины данных проблем - - - |
специальность 060102- Акушерское дело |
||||
ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. |
||||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ |
Практическое задание Вариант 15 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
|
Стимул |
Вы акушерка родильного блока. |
|||
Задачная формулировка |
В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные оценки состояния доношенного новорожденного. 1Измерьте длину тела на фантоме данному новорожденному, запишите показатели на клеенчатую манжету новорожденного. Оцените полученные данные в сравнении со средними показателями доношенного новорожденного, оценку запишите в бланке. 3Проведите в устной форме беседу с матерью новорожденного в модельной ситуации .В беседе обучите маму профилактике гиполактации ,расскажите о возможных последствиях гиполактации .
Время на выполнение задания 15 минут. |
|||
Источник информации |
Доношенный новорожденный родился с ростом 51см, массой тела 3450, жалоб мама не предъявляет, сосет активно, состояние удовлетворительное. При антропометрии на 4й день жизни отмечается убыль массы тела на 200гр. |
|||
Бланк
|
1Вывод о потере массы, его процент - - 2Тактика - - |