
- •Программа курса
- •Автор-составитель:
- •Рецензенты:
- •Пояснительная записка.
- •Тематический план
- •Программа курса
- •I. Введение.
- •Тема 1. Предмет и основные понятия курса.
- •Тема 2. Становление и развитие исторического краеведения.
- •Тема 3. Археологическая наука и археологические источники по истории родного края.
- •Тема 4. Этнография и этнографические источники.
- •Тема 9. Устные источники по истории родного края.
- •Тема 10. Архивы и их фонды.
- •Список литературы
Федеральное Агентство по образованию
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Программа курса
Ставрополь
2010
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Ставропольского государственного
университета.
Автор-составитель:
Кандидат исторических наук, доцент О.Ю. Служак.
Рецензенты:
Профессор кафедры теории и истории государства и права СевКавГТУ, д.и.н. Т.А. Невская
Доцент кафедры историографии и источниковедения к.и.н. И.В. Нахаева
Историческое краеведение: Учебно-методический комплекс. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2010. – 60 с.
Настоящее издание содержит программу, планы семинарских занятий по курсу «Историческое краеведение», методические рекомендации к ним, перечень рекомендуемой литературы, а также тестовые задания для самостоятельной подготовки студентов и контроля их знаний.
Предназначено для студентов исторических факультетов очной и заочной форм обучения.
Пояснительная записка.
Историческое краеведение – одна из отраслей исторического образования, которая характеризуется, прежде всего, локальностью исследуемых исторических событий, материализованных в памятниках истории и культуры.
Дисциплина «Историческое краеведение» имеет важное значение как для будущих педагогов, так и для научных, музейных и архивных работников. Основное назначение курса – подготовить студентов к самостоятельной краеведческой работе в музеях, архивах, школах. Курс имеет не только познавательное, но и воспитательное значение, что особенно актуально в нашем многонациональном регионе.
Цель настоящего курса – вооружить студентов знаниями и навыками, необходимыми для дальнейшей самостоятельной историко-краеведческой работы – навыками работы с письменными источниками в архиве, в музее, в библиотеке, методикой полевых и камеральных археологических и этнографических исследований, методикой сбора фольклорного материала, основами знаний в области исторической топонимики, музееведения, архивного дела.
Историческое краеведение является методологическим курсом, объединяющим целый комплекс научных дисциплин, различных по содержанию и методам исследования, но ведущих в своей совокупности к научному и всестороннему познанию истории края. Тематика дисциплины имеет определенную связь со следующими дисциплинами учебного плана - Археологией России, Историей Ставрополья, Историей народов Северного Кавказа, Этнологией, Архивоведением. Поэтому программа, не дублируя данные курсы, сформирована таким образом, чтобы расширить научный кругозор студентов и способствовать развитию их самообразования.
Тематический план
№ п/п |
Название темы |
Всего часов |
Лекции |
Семинарские занятия |
I. 1. |
Введение Предмет и основные понятия курса. |
2 |
2 |
- |
2. |
Становление и развитие исторического краеведения. |
2 |
2 |
- |
II. 3. |
Основная часть Археологическая наука и археологические источники по истории родного края. |
4 |
2 |
2 |
4. |
Этнография и этнографические источники. |
4 |
2 |
2 |
5. |
Памятники архитектуры. |
4 |
2 |
2 |
6. |
Памятники изобразительного искусства. |
4 |
2 |
2 |
7. |
Памятники декоративно-прикладного и ювелирного искусства. |
4 |
2 |
2 |
8. |
Письменные источники по истории родного края. |
4 |
2 |
2 |
9. |
Устные источники по истории родного края. |
2 |
2 |
- |
10. |
Архивы и их фонды. |
2 |
2 |
- |
|
|
|
|
|
|
Итого: |
32 |
20 |
12 |