20. Социологическая трактовка рациональности

Социолог Альфред Щюц рассматривает рациональность в контексте повседневного поведения людей на рынке. Рациональное взаимодействие предполагает, что индивид рационально интерпретирует действия окружающих и рационально реагирует на них. Однако рациональное взаимодействие возможно лишь в рамках социально однородных групп. В повседневной же жизни, в том числе в ходе рыночных сделок, однородность участников взаимодействия достигается редко, и они вынуждены искать иные способы согласования своих действий. Так, в основе повседневного взаимодействия лежит не рациональное, а обоснованное действие. Оно предполагает, что индивиды могут понять намерения друг друга с помощью обращения к житейскому опыту. Именно житейский опыт и здравый смысл, а не модель рационального выбора чаще всего позволяют индивидам построить достоверные предположения о действиях окружающих. Рациональное действие, безусловно, лежит в основе здравого смысла, но не исчерпывает его. По мнению Щюца, модель рационального действия вменяется индивидам исследователями ввиду ограниченности информации о том, что понимается под здравым смыслом в той или иной сфере повседневности, в той или иной социальной среде. Для них легче постулировать универсальный характер частного случая, рационального действия, чем действительно рассматривать весь спектр возможных обоснований. Попробуем и мы разграничить «научную» и «повседневную» рациональность, ведь только последняя может быть названа нормой поведения индивидов. Другой социолог, Гарольд Гарфинкель, предлагает провести границу между рациональностью как нормой и рациональностью как моделью поведения с помощью следующей классификации элементов рациональной деятельности.

Элементы: 1) типологизация и сравнение ситуаций; 2) определение допустимой ошибки при построении типологии; 3) поиск средств для достижения целей;  4) анализ альтернативных планов деятельности и возможных последствий; 5) определение условий, при которых каждая из альтернатив будет реализована; 6) определение периода времени, необходимого для принятия окончательного решения; 7) предсказание развития ситуации;  8) определение процедуры принятия решения; 9) осознание того, что любое решение предполагает выбор; 10) осуществление выбора на основе информации и накопленного опыта; 11) достижение соответствия выбора целей и средств принципам формальной логики; 12) достижение семантической четкости принятых решений, соответствия используемых терминов общепринятым;  13) достижение ясности и однозначности принятых решений; 14) соответствие определения ситуации научному знанию.

21. Теория неполной рациональности

Саймон - Теория «неполной рациональности». Саймон и сторонники его теории «неполной рациональности» критиковали модель экономического человека, как совершенного калькулятора, несогласие с моделью рационального выбора реализовало предложение «альтернативных вариантов поведения» Функции двух переменных: 1) количественное ограничение, 2) степень полноты информации для принятия решения, 3) теория ограничения рациональности. 1)Модель удовлетворительности - Когнитивные способности ограничены, индивид совершает не оптимальный выбор, а останавливается на первом же варианте, удовлетворяющем заранее заданным им критериям. Издержки на принятие решений равны нулю. 2)Модель издержек - Издержки на поиск информации велики. Индивид сравнивает не все альтернативы, он всегда оценивает издержки на поиск информации о новой альтернативе и ожидаемую полезность этой альтернативы. Издержки на поиск информации равны нулю. 3)Модель надежности - Когнитивные способности ограничены. Ввиду сложности решаемой проблемы и высокой вероятности ошибки индивид предпочитает использование привычных методов ее решения поиску оптимальных. 4)Модель робота - Когнитивные способности ограничены. Индивид действует наподобие робота, по заранее определенным программам. Степень совершенства робота зависит от числа программ. Проблема состоит из множества простых подзадач. 5)Модель обучения - Когнитивные способности ограничены. Индивид учится делать оптимальный выбор на ошибках, как своих, так и чужих. Ситуация выбора повторяется. Память совершенна. 6)Модель эволюции - Доля индивидов, ведущих себя рационально, в их общем числе. Следование наиболее распространенным в социуме нормам поведения обеспечивает больший выигрыш. Норма рациональности широко распространена в социуме.

2 вариант

Это теория, которая содержит альтернативные процедуры выбора в условиях исходной информации. Процесс принятия решений включает две стадии:  1). Поиск; 2). Принятие удовлетворительного варианта; В этой теории предполагается, что индивид не способен собрать весь объем информации о сделке и о ситуации на рынке, он не способен и обработать ее оптимальным образом. В ходе изучение особенностей данной темы немаловажной является и теория ограниченной рациональности Г.Саймона. Так, в Теории ограниченной рациональности Саймон предложил несколько причин неполного рационального поведения людей: • счетные и познавательные способности человека ограничены; • информации может быть слишком много, или она может быть слишком сложной; • возможна нехватка информации. Вообще, ограниченная рациональность - познавательная предпосылка, которая принята в экономической теории трансакционных издержек. Это полу-сильная форма рациональности, которая предполагает, что субъекты в экономике стремятся действовать рационально, но в действительности обладают этой способностью лишь в ограниченной степени. Теория ограниченной рациональности одной из важнейших предпосылок берет такой ограниченный ресурс как интеллект. Существует стремление сэкономить на нем. А для этого либо уменьшаются издержки в ходе самих процессов принятия решения (за счет личных способностей, владения большим количеством информации опытом и т.д.), либо обращаются к помощи властных структур. В силу ряда факторов хозяйствующие субъекты не в состоянии принимать полностью рациональные, т.е. просчитанные, продуманные решения. Соответственно, они очень часто не могут достигать оптимальных результатов. То есть необходимо осознать, что неполная рациональность не позволяет достичь оптимального состояния экономики.  Действительно, возможность повышения степени рациональности поведения хозяйствующих субъектов прямо указывает на то, что они могут принять более хорошие решения. Это значит, что можно улучшить положение одних, не ухудшив положения других, следовательно, добиться улучшения по Парето.