
- •Актуальность темы:
- •Учебные цели занятия:
- •Воспитательные цели:
- •V. План и организационная структура занятия
- •VII. Материалы методического обеспечения занятия
- •VII.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия:
- •VII.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия
- •1.2 Алгоритм применения ас 5-а поколения (2-х этапная техника применения)
- •1.3 Алгоритм применения ас 5-б поколения (2-х этапная техника применения)
- •1.4 Алгоритм применения ас 6-а и б поколения (2-х этапная техника применения)
- •VII.3. Материалы контроля для заключительного этапа занятия
- •VII.4. Материалы методического обеспечения самоподготовки
- •VIII.Литература
- •Учебная:
- •2. Методическая
V. План и организационная структура занятия
№ п/п |
Основные этапы занятия |
Учебные цели в уровнях усвоения |
Методы контроля и обучения |
Материалы методического обеспечения (контроля, наглядности, инструкции) |
Распределения время в мин |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Подготовительный Этап: Организационные меры
|
|
|
|
|
2 |
Постановка учебных целей и мотивация |
|
|
П.2 «Учебные цели» П.1 «Актуальность темы» |
1-3 |
3 |
Контроль исходного уровня знаний, навыков, умений: 1.Понятие «адгезия» 2.Понятия «адгезивные системы» 3.Виды адгезии 4.Механизмы сцепления композитов с поверхностью эмали 5.Ключевые принципы дентинной адгезии 6.Механизмы сцепления композитов с поверхностью дентина 7.Классификация адгезивных систем 8.АС 4-го поколения: представители, преимущества и недостатки 9.АС 5-го поколения: представители, преимущества и недостатки 10.АС 6-го поколения: представители, преимущества и недостатки 11.Ошибки и осложнения при работе с АС различных поколений
|
II II
II II
II
II
II
II
II
II
II
|
Индивидуальный устный опрос теоретического материала. Тестовый контроль II уровня |
Вопросы II уровня
Тесты II уровня
Таблицы, слайды, структурно-логические схемы |
30 |
4 |
Основной этап Формирование профессиональных умений и навыков: 1.Овладеть техникой применения АС 4-го поколения 2.Овладеть техникой применения АС 5-го поколения 3.Овладеть техникой применения АС 6-го поколения
|
III
III
III
|
Метод формирования профессиональных навыков и умений: практический тренинг |
Пациенты Алгоритмы для формирования практических навыков. Демонстрация преподавателем техники применения АС 6-го поколения на пациенте с последующей реставрацией зуба. Оборудование: стоматологическая установка, кресло, стоматологический инструментарий, композиционный материал, коффердам. |
165 |
5
6
7
8
|
Заключительный этап Контроль и коррекция уровня профессиональных умений и навыков. Подведение итогов занятия (теоретического, практического) Домашнее задание (основная и дополнительная литература по теме)
Дискуссия на тему: «Пути решения проблемных вопросов, возникающих при клиническом использовании современных адгезивных систем |
III
IV
|
Методы контроля навыков: индивидуальный контроль навыков и их результатов Методы контроля умений: анализ и оценка результатов клинической работы. Решение ситуационных задач, подготовленных врачами-интернами
Дискуссия |
Оборудование: стоматологическая установка, кресло, стоматологический инструментарий, композиционный материал, коффердам. Заполнение форм 037, 039 мед. карточки. |
30 |