- •Содержание
- •1 Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения
- •3 Объём дисциплины
- •3.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4 Содержание курса
- •Раздел 1 стандартизация
- •Тема 1 Понятие и значение стандартизации
- •Тема 2 Структурные элементы стандартизации
- •Тема 3 Национальная система стандартизации
- •Тема 4 Понятие международной и региональной стандартизации
- •Раздел 2 метрология
- •Тема 5 Предмет, задачи и объекты метрологии
- •Тема 6 Измерения и обнаружение физических величин
- •Тема 7 Государственная система обеспечения единства измерений
- •Раздел 3 сертификация
- •Тема 8 Понятие и цели оценки соответствия
- •Тема 9 Обязательное и добровольное подтверждение соответствия
- •Тема 10 Национальная система сертификации
- •Тема 11 Понятия жизненного цикла, качества и системы качества
- •5 Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «управление качеством»
- •5.1 Рейтинговая аттестация
- •5.2 Предметная олимпиада
- •6 Лабораторно-практические работы
- •7 Задания для самостоятельной работы
- •7.2 Примерная тематика рефератов
- •8 Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Свободные темы
- •9 Вопросы для подготовки к зачёту
- •10 Учебно-методическое обеспечение
- •10.1 Литература
- •10.2 Педагогические контрольные материалы
- •10.2.1 Вопросы текущего контроля
- •Раздел 1 Стандартизация
- •Раздел 2 Метрология
- •10.2.2 Вопросы самопроверки по разделам дисциплины
- •Раздел 1 Стандартизация
- •Раздел 2 Метрология
- •Раздел 3 Сертификация
- •Вопросы проверки остаточных знаний
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Раздел 1 стандартизация
Результаты любой деятельности должны однозначно восприниматься и оцениваться как внутри организации, так и за её пределами. Это связано с тем, что производство продукции, услуг, работ и т.п. предназначено, прежде всего, для внешнего использования. Для однозначной оценки результатов труда необходимо знать и выполнять определённые правила, нормы, критерии. Кроме того, в процессе трудовой деятельности специалисту приходится многократно решать однородные повторяющиеся задачи (создание различной документации; контроль параметров технологических процессов; упаковывание, транспортировка и хранение продукции и т.п.). Существуют различные варианты решения этих задач. Цель стандартизации – выявление наиболее правильного и экономичного варианта, т.е. нахождение оптимального решения. Результатом стандартизации, как специфической деятельности, являются нормативные документы, которые в процессе своего использования и становятся средством стандартизации.
Тема 1 Понятие и значение стандартизации
Стандартизация – деятельность по установлению правил и характеристик в процессе их добровольного, многократного использования, направленная на достижение упорядоченности в сферах производства и обращения продукции и повышения конкурентоспособности работ или услуг. Согласно закону РФ «О техническом регулировании» стандартизация имеет ряд целей, которые обеспечивают защиту интересов потребителя и государства по вопросам качества продукции, процессов и услуг. Для достижения своих целей стандартизация выполняет определённые функции. Как любая деятельность стандартизация должна приносить пользу, т.е. быть эффективной. Эффект стандартизации проявляется как в процессе, так и в результатах деятельности организации в различном виде (экономическом, техническом, информационном, социальном). Для достижения своих целей и выполнения функций деятельность стандартизации базируется на некоторых принципах, реализация которых обеспечивает гармонизацию разрабатываемых документов, что устраняет технические барьеры в международной торговле.
Тема 2 Структурные элементы стандартизации
Условно стандартизация можно представить в виде некоторых структурных элементов (объекты и субъекты деятельности, средства и методы деятельности, основа (база) деятельности). Совокупность взаимосвязанных объектов стандартизации образует область стандартизации. Субъектами стандартизации являются органы и службы стандартизации. Особое внимание при изучении темы необходимо обратить на методы и средства стандартизации, определяющие сущность этой деятельности. Следует хорошо уяснить родовое понятие – нормативный документ, который может выступать в различных формах. Важнейшей его формой является стандарт, который также является общим понятием. Для удобства работы стандарты классифицируются по категориям и видам. Специфическими нормативными документами являются общероссийские классификаторы технико-экономической и социальной информации (ОКТЭСИ) и технические условия. Систематизация стандартов осуществляется в направлении создания системы (комплексов) стандартов. Отражая происходящие в России изменения, в целях приближения к условиям регулируемого рынка в промышленно развитых странах (требование ВТО) и снятия излишних ограничений с производителя с 1 июля 2003 г. вступил в действие закон РФ «О техническом регулировании». Он является юридической базой стандартизации и определяет сущность обязательных требований к объектам стандартизации. Техническое регулирование осуществляется техническими регламентами, которые могут выступать в различных форме и виде.
