Инструктаж в производственном обучении

Инструктаж – комплексный метод производственного обучения.

Функции инструктажа:

1. Разъяснение цели и задач предстоящей производственной деятельности

2. Актуализация теоретических знаний, служащих основой формирования профессиональных умений

3. Анализ конструкции механизмов, применяемых в ходе практических действий

4. Объяснение структуры действий и движений, необходимых для выполнения учебно-производственного задания

5. Объяснение последовательности выполнения приемов и операций

6. Объяснение правил техники безопасности и правильно организации рабочего места

7. Управление практической деятельностью учащихся

Классификация инструктажей

Инструктажи классифицируются по:

1. По этапам проведения урока ПО (вводный, текущий, заключительный)

2. По отношению к учащимся (индивидуальный, фронтальный, групповой)

3. По форме предъявления (устный и письменный)

Методика проведения устного инструктажа

Проведение вводного инструктажа

Цель его – подготовка учащихся к предстоящей учебно-производственной деятельности. Зависит об объема, содержания и структуры выполняемых учебно-производственных работ. Данный инструктаж носит групповой или фронтальный характер.

Этапы проведения:

1. Ознакомить с содержанием предстоящей работы

2. Проанализировать инструкционную карту

3. Ознакомить уч-ся с механизмами и инструментами

4. Объяснить правила ТБ при работе с механизмами и инструментами

5. Разъяснить структуру трудовой деятельности

6. Показать способы выполнения отдельных операций и приемов

7. Предупредить о возможных ошибках

Текущий инструктаж

Цель – контроль за правильностью выполнения учебно-производственных работ.

В процессе его проведения мастер ПО совершает целевые обходы. В это время контролируется начало выполнения работ учащимися, организация рабочего места, соблюдение правил ТБ, правильность выполнения вспомогательных операций.

Следующий целевой обход планируется в процессе выполнения очередной операции в ходе выполнения УПР (учебно-производственных работ). Мастер ПО ведет наблюдение и проводит беседы.

Заключительный инструктаж

Цель – подведение итогов выполнения УПР, оценка выполнения учащимися УПР. Мастер ПО называет ошибки, нарушения, анализирует их, выдает способы предупреждения.