Ученик № 4

Бланк для оценки результатов по шкалам

Номера  основных  шкал	1		2		3		4				5			6		7		8		9
	1а	1б		2		3		4а	4б	4в		5а	5б		6		7		8		9
Ответы учащегося	1)0	2)0		3)1		4)1		5)0	6)0	7)0		8)1	9)0		10)1		11)1		12)1		13)0
	14)0	15)1		16)0		17)1		18)0	19)0	20)0		21)0	22)0		23)1		24)1		25)1		26)1
	27)1	28)0		29)0		30)0		31)0	32)1	33)1		34)0	35)0		36)1		37)1		38)0		39)1
Сумма  баллов	1	1		1		2		0	1	1		1	0		3		3		2		2
Балы, набранные по основным шкалам (средние значения)	1						0,7				0,5

Шкала 1: 1 – низкий уровень престижности учебы в классе и семье

Шкала 1а: 1 – низкий уровень престижности учебы в классе

Шкала 1б: 1 – низкий уровень престижности учебы в семье

Шкала 2: 1 – слабо выраженный познавательный интерес

Шкала 3: 2 –средний уровень выраженности мотивации достижения

Шкала 4: 0,7 – низкий уровень значимости социального одобрения

Шкала 4а: 0 –отсутствие значимости социального одобрения со стороны одноклассников

Шкала 4б: 1 – низкий уровень значимости социального одобрения со стороны педагогов

Шкала 4в: 1 – низкий уровень значимости социального одобрения со стороны семьи

Шкала 5: 0,5 – низкий уровень боязни наказания

Шкала 5а: 0 – отсутствие боязни наказания со стороны школы

Шкала 5б: 1 –низкий уровень боязни наказания со стороны родителей

Шкала 6: 3 – высокий уровень выраженности у учащегося стремления быть образованным человеком

Шкала 7: 3 – высокий уровень выраженности мотивации на общение

Шкала 8: 2 – средний уровень заинтересованности учащегося во внеучебной деятельности

Шкала 9: 2 – средний уровень мотива сомореализации

Шкала 10: 1,5 -средний уровень влияния со стороны одноклассников

Шкала 11: 0,5 – низкий уровень влияния со стороны семьи

Шкала 12: 1 – низкий уровень влияния со стороны школы

Ученик № 5

Бланк для оценки результатов по шкалам

Номера  основных  шкал	1		2		3		4				5			6		7		8		9
	1а	1б		2		3		4а	4б	4в		5а	5б		6		7		8		9
Ответы учащегося	1)0	2)1		3)0		4)0		5)0	6)1	7)1		8)1	9)1		10)1		11)1		12)0		13)0
	14)0	15)1		16)0		17)0		18)1	19)1	20)1		21)0	22)1		23)1		24)1		25)1		26)0
	27)1	28)1		29)0		30)1		31)0	32)0	33)1		34)0	35)1		36)0		37)1		38)1		39)1
Сумма  баллов	1	3		0		1		1	2	3		1	3		2		3		2		1
Балы, набранные по основным шкалам (средние значения)	2						2				2

Шкала 1: 2 – средний уровень престижности учебы в классе и семье

Шкала 1а: 1 –низкий уровень престижности учебы в классе

Шкала 1б: 3 – высокий уровень престижности учебы в семье

Шкала 2: 0 – отсутствие познавательного интереса у учащегося

Шкала 3: 1 – слабо выраженная мотивация достижения

Шкала 4: 2 – средний уровень значимости социального одобрения со стороны других людей

Шкала 4а: 1 – низкий уровень значимости социального одобрения со стороны одноклассников

Шкала 4б: 2 –средний уровень значимости социального одобрения со стороны педагогов

Шкала 4в: 3 – высокий уровень значимости социального одобрения со стороны родителей

Шкала 5: 2 средний уровень боязни наказания

Шкала 5а: 1 – низкий уровень боязни наказания со стороны школы

Шкала 5б: 3 – высокий уровень боязни наказании со стороны родителей

Шкала 6: 2 – средний уровень выраженности стремления быть образованным человеком

Шкала 7: 3 – высокий уровень выраженности мотива к общению

Шкала 8: 2 –средний уровень заинтересованности во внеучебной деятельности

Шкала 9: 1 – низкий уровень значимости мотива самореализации

Шкала 10: 2 – средний уровень влияния со стороны одноклассников

Шкала 11: 3 – сильный уровень влияния со стороны семьи

Шкала 12: 1,5 – средний уровень влияния со стороны школы