Ученик № 2

Бланк для оценки результата по шкалам

Номера  основных  шкал	1		2		3		4				5			6		7		8		9
	1а	1б		2		3		4а	4б	4в		5а	5б		6		7		8		9
Ответы учащегося	1)1	2)1		3)1		4)1		5)1	6)1	7)0		8)1	9)1		10)0		11)1		12)0		13)0
	14)0	15)1		16)0		17)1		18)0	19)1	20)0		21)1	22)1		23)1		24)1		25)0		26)0
	27)1	28)1		29)0		30)0		31)0	32)0	33)1		34)1	35)1		36)0		37)1		38)0		39)1
Сумма  баллов	2	3		1		2		1	2	1		3	3		1		3		0		1
Баллы, набранные по основным шкалам (средние зачения)	2,5						1,3				3

Шкала 1: 2,5 – высокий уровень престижности учебы в классе и семье

Шкала 1а: 2 – средний уровень престижности учебы в классе

Шкала 1б: 3 – высокий уровень престижности учебы в семье

Шкала 2: 1 – слабо выраженный познавательный интерес

Шкала 3: 2 –средний уровень мотивации достижения

Шкала 4: 1,3 – средний уровень значимости одобрения

Шкала 4а: 1- низкий уровень значимости одобрения со стороны одноклассников

Шкала 4б: 2 – средний уровень значимости одобрения со стороны педагогов

Шкала 4в: 1 – низкий уровень значимости одобрения со стороны родителей

Шкала 5: 3 –высокий уровень боязни наказания

Шкала 5а: 3 – высокий уровень боязни наказания со стороны школы

Шкала 5б: 3 – высокий уровень боязни наказания со стороны семьи

Шкала 6: 1 – низкий уровень выраженности стремления быть образованным человеком

Шкала 7: 3 –высокий уровень мотивации на общение со сверстниками

Шкала 8: 0 -отсутствие внеучебной школьной мотивации

Шкала 9: 1 – низкий уровень мотива самореализации

Шкала 10: 2 – средний уровень влияния со стороны одноклассников

Шкала 11:2 – средний уровень влияния со стороны семьи

Шкала12: 2,5 – высокий уровень влияния со стороны школы

Ученик № 3

Бланк для оценки результатов по шкалам

Номера  основных  шкал	1		2		3		4				5			6		7		8		9
	1а	1б		2		3		4а	4б	4в		5а	5б		6		7		8		9
Ответы учащегося	1)0	2)0		3)1		4)0		5)1	6)1	7)1		8)0	9)0		10)1		11)0		12)0		13)1
	14)0	15)0		16)0		17)1		18)0	19)0	20)1		21)0	22)0		23)1		24)1		25)1		26)0
	27)0	28)1		29)0		30)0		31)0	32)0	33)1		34)0	35)0		36)1		37)1		38)0		39)0
Сумма  баллов	0	1		1		1		1	1	3		0	0		3		2		1		1
Балы, набранные по основным шкалам (средние значения)	0,5						1,7				0

Шкала 1: 0,5 – низкий уровень престижности учебы

Шкала 1а: 0 –отсутствие престижности учебы в классе

Шкала 1б: 1 – низкий уровень престижности учебы в семье

Шкала 2: 1 – слабо выраженный познавательный интерес

Шкала 3: 1 –низкий уровень мотивации достижения

Шкала 4: 1,7 – средний уровень значимости социального одобрения для учащегося со стороны других людей

Шкала 4а: 1 – низкий уровень мотивации одобрения со стороны одноклассников

Шкала 4б: 1 – низкий уровень мотивации одобрения со стороны педагогов

Шкала 4в: 3- высокий уровень мотивации одобрения со стороны семьи

Шкала 5: 0 – отсутствие боязни наказания

Шкала 5а: 0 –отсутствие боязни наказания со стороны школы

Шкала 5б: 0 – отсутствие боязни наказания со стороны семьи

Шкала 6: 3 – ярко выраженное стремление быть образованным человеком

Шкала 7: 2 –средний уровень мотивации к общению со сверстниками

Шкала 8: 1 – низкий уровень мотивации к внеучебной деятельности

Шкала 9: 1 – средний уровень мотивации к самореализации

Шкала 10: 1,5 – средний уровень влияния со стороны одноклассников

Шкала 11: 1,5 - средний уровень влияния со стороны семьи

Шкала 12: 0,5 – низкий уровень влияния со стороны школы