18. Адаптация, коррекция и компенсация нарушенных функций.

Адаптация в психологии в широком смысле понимается как приспособление человека к окружающим условиям. Адаптация человека имеет два аспекта — биологический и психологический. Коррекция в современном понимании — это преодоление или ослабление недостатков психического и физического развития по­средством различных психолого-педагогических воздействий. Компенсация функции (от лат. compensatio — возмещение) — восполнение или замещение функций, недоразвитых, нарушен­ных или утраченных вследствие дефектов развития, перенесен­ных заболеваний и травм. В процессе компенсации функция по­врежденных органов или структур либо начинает осуществляться непострадавшими непосредственно системами путем усиления их деятельности (так называемая заместительная гиперфункция), либо происходит перестройка частично нарушенной функции (иногда с включением других систем). Компенсация является одним из важных видов адаптационных реакций организма.

19. Аддиктивное поведение. Формы профилактики и коррекции.

Аддиктивное поведение — одна из форм деструктивного (разрушительного) поведения, стремление уйти от реальности путем изменения своего психического состояния приемом некоторых веществ или постоянной фиксацией внимания на определенных предметах или активностях (видах деятельности), сопровождающихся развитием интенсивных эмоций.  Прибегая к формам аддиктивного поведения, люди пытаются искусственным путем изменить свое психическое состояние, что  дает им иллюзию безопасности, восстановления равновесия. Термин часто употребляется для таких явлений, как лекарственная зависимость, наркомания, но ныне применяется и к нехимическим (поведенческим) зависимостям^[1], таким, как игромания, шопоголизм, психогенное переедание, гиперрелигиозностьи т. п

20. Аутистическое поведение. Формы профилактики и коррекции.

    Аути́зм — расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Все указанные признаки проявляются в возрасте до трёх лет. Особенности коррекционной терапии при аутизме

Коррекция детского аутизма должна быть комплексной. Она включает в себя постоянную работу родителей, педагогов, психологов, при необходимости – медикаментозное лечение.

Ведущая роль отводится психолого-педагогической деятельности: аутичным детям необходимо постоянство, они плохо реагируют на перемены; коррекция аутизма должна стать образом жизни на долгие годы; обучение и адаптация осуществляются родителями при постоянном контроле детского психолога. Профилактика аутизма Предупредить развитие аутизма невозможно.

21. Асоциальное поведение. Формы профилактики и коррекции.

асоциальное поведение – поведение, нарушающее социальные нормы (уголовные, административные, семейные) и противоречащее правилам человеческого общежития, деятельности, обычаям, традициям отдельных лиц и общества в целом.