
- •Критерии оценки:
- •Тема занятия №1: Философия и теория сестринского дела. Биомедицинская этика в сестринской практике.
- •Тема занятия № 2. Общение в сестринском деле. Сестринская педагогика.
- •Тема занятия № 3. Сестринский процесс. Понятие о стандартах сестринского ухода.
- •Тема занятия № 4. Основные потребности человека.
- •Тема занятия № 7. Третий этап сестринского процесса: планирование сестринской помощи.
- •Тема занятия № 8. Четвертый этап сестринского процесса: реализация сестринской помощи.
- •Итоговый контроль знаний.
- •Для контроля полученных знаний по разделу, решите ситуационные задачи:
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература
ГАОУ СПО НСО Новосибирский медицинский колледж
Кафедра «Основы сестринского дела»
Рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов
Тема: Теория сестринского дела
Специальность 060501Сестринское дело
Новосибирск
2011г.
Уважаемые студенты!
В последние годы повысилась потребность общества в высококвалифицированной медицинской помощи, в специалистах СД, владеющих методами ухода, соответствующих мировым стандартам. В связи с этим разработана Национальная программа развития сестринского дела в России, появился новый образовательный стандарт, согласно которым современный специалист СД должен владеть философией сестринского дела, общими и профессиональными компетенциями.
«Рабочая тетрадь» предназначена для самостоятельной работы студентов при подготовке к занятиям в аудиторное и внеаудиторное время, подготовки к промежуточной аттестации по ПМ 04. Система заданий в тетради усложняется по мере того, как вы накапливаете и расширяете свои знания. Если то или иное задание с первого раза не получается, не следует отступать, ещё раз обратитесь к учебнику, к лекционному курсу, к дополнительной литературе и найдите необходимый материал. Наиболее трудные задания могут быть выполнены с помощью преподавателя.
В «Рабочей тетради» представлены тестовые задания в следующих стандартизированных формах:
открытой – требует введения сформулированного ответа на вопрос. В качестве ключевых элементов могут быть число, слово или словосочетание;
закрытой - требует выбора верного ответа (один или два) из числа предложенных вариантов;
на установление правильной последовательности – необходимо установить порядок между объектами;
на установление соответствия – выбрать из двух приведенных множеств объектов пары и связать каждый элемент первой группы с одним или несколькими элементами из второй группы.
Критерии оценки:
«Отлично» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок.
«Хорошо» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточности; выполнены задания только со знаком «*», своевременно и без ошибок.
«Удовлетворительно» - выполнены задания только со знаком «*», своевременно, при выполнении заданий допущены неточности.
«Неудовлетворительно» - задания выполнены с грубыми ошибками, несвоевременно, не выполнены задания со знаком «*».
Тема занятия №1: Философия и теория сестринского дела. Биомедицинская этика в сестринской практике.
Цель работы: помочь студентам овладеть философией сестринского дела, усвоить науку и искусство диагностики, быть защитником интересов пациента. Ознакомиться с основными принципами биомедицинской этики, ее применение в сестринской практике. Уметь пользоваться учебником и дополнительной литературой.
Задание № 1. Постарайтесь ответить своими словами и проверить правильность ответа по учебнику.
Дайте определение сестринского дела …………………………………………………………………………………………......................................................................................................................................................
В чем, по вашему мнению, главная задача сестринского дела? ……………………………………………………………………………………………...
Что включает в себя понятие пациент?...............................................................................................................................
Какие функции м/с выделило ЕРБ ВОЗ по сестринскому делу? ……………………………………………………………………………………………
Как должны строиться отношения сестринского персонала и пациента (медицинской сестры и родственников), какие известны модели взаимоотношений медработников и пациентов (воспользуйтесь дополнительной литературой)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Задание № 2
Что входит в понятие медицинская этика?
Биомедицинская этика – это……………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………...
Медицинская тайна - это …………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Ваше мнение о необходимости соблюдения медицинской тайны - ………………….
……………………………………………………………………………………………...
Что такое Этический кодекс медицинских сестер? ……………………………………………………………………………………………..
Философия сестринского дела основывается на четырех основных понятиях,
перечислите их:
1.
2.
3.
4.
Замечания преподавателя:
Оценка: