Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Materialy_dlya_samostoyatelnoy_raboty_domashnee...doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.29 Mб
Скачать

Внеаудиторная обязательная самостоятельная работа к теме № 5. Форма срс: овладение знаниями, систематизация и закрепление знаний. Рабочие электронограммы к занятию №5.

Почка при диабетической коме.

а) скопления гиалина вклубочке,

б) гиалинизированные петли мезангия.

Эпителий канальцев частично некротизирован.

Миокард при септической коме.

Волокна миокарда фрагментированы и между ними диффузные скопления лейкоцитов.

Печень при эклампсии.

Крупные очаги некроза, окружённые кровоизлияниями.

Отёчные гепатоциты.

Кардиогенный шок.

Волокна миокарда некротизированы в стадии распада.

Расчетное время для организации СРС:

1. организуйте рабочее место, которое позволит Вам сосредоточиться на выполнении СРС.

10 мин.

Задание №1. Составить краткие ответы на вопросы темы «Экстремальные состояния».

Инструкция к выполнению данного задания.

◊ прочитать материал учебника и лекции,

◊ осмыслить прочитанное,

◊ составить краткие ответы на следующие вопросы:

1. Патофизиологическая характеристика шока,

2. Патофизиологическая характеристика комы.

.

Образец:

Краткая характеристика проводящей системы сердца:

Проводящая система состоит из предсердно - желудочкового узла, прово-дящей системы Гиса, и волокон Пуркинье. Соответственно эти образования относятся к нервной ткани и нервным волокнам. Значение данной системы заключается в том, чтобы обеспечивать содружественное распространение нервного импульса на мышечные клетки, для их сократительной функции.

Расчетное время выполнения данного задания:

1. Патофизиологическая характеристика шока,

2. Патофизиологическая характеристика комы.

20 мин.

20 мин.

Задание №2. Составьте глоссарий по материалам учебника и электронной версии./ не менее 10 терминов/.

Инструкция к выполнению данного задания.

◊ ознакомиться с материалом учебника и лекции,

◊ осмыслить прочитанное,

◊ составить глоссарий, оформить его эстетично в тетради.

Расчетное время выполнения данного задания:

1. глоссарий.

30 мин.

Образец:

Глоссарий по теме № 5: «Экстремальные состояния».

1. Терминальное состояние – Это последнее (граничащий со смертью) этап жизни организма. Задание №3. Решить типовую задачу.

ЗАДАЧА № 1. У больного 20 лет, наблюдалось повышение tо тела от 39,4 –40,9, в течении суток, продолжительностью около 2 дней. Затем появились судороги верхних и нижних конечностей. Дыхание затруднено, небольшое головокружение. Вызванная карета СП гопитализировала молодого человека, в стационаре обнаружены признаки газового алкалоза. Как называется экстремальное состояние такого типа? Объясните механизм.

Инструкция к выполнению данного задания.

◊ ознакомиться с материалом учебника и электронной версии,

◊ осмыслить прочитанное,

◊ выполнить манипуляцию по образцу.

◊ оформить задание в тетради.

Образец решения задачи.

Задача. При гистологическом изучении ткани головного мозга видны расширенные капилляры, заполненные эритроцитами, за пределами отдельных капилляров видны свободно лежащие эритроциты. Ваше мнение о патологическом процессе?

Решение. На основании условия задачи, считаю, что расширенные сосуды, заполненные эритроцитами, свидетельствуют о полнокровии. Свободнолежащие эритроциты в ткани мозга, свидетельствуют о их миграции за пределы сосудистой стенки путём диапедеза. Таким образом, данная патология называется капиллярное полнокровие с диапедезным кровоизлияниемРасчетное время выполнения данного задания:

1. решение задачи

30 мин.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]